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2015年浙江高中會考《思想政治》考試內容(1月、6月)

時間:2014-11-26 17:02:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

考試內容

高中思想政治學業(yè)水平考試的內容范圍是《浙江省普通高中學科教學指導意見·思想政治》(2012版)規(guī)定的四個必修模塊,考試內容包括我省現(xiàn)行的人教版《普通高中課程標準實驗教科書(必修)》思想政治1、2、3、4。以下從考試條目、考試要求兩個方面,采用表格的形式,具體列出高中思想政治學科學業(yè)水平考試的內容和要求。表格中的▲符號為對應教科書某一框題的標記。

必修1 經(jīng)濟生活

第一單元  生活與消費

課次

知識條目

考試要求

一、神奇的貨幣

▲1.揭開貨幣的神秘面紗

①貨幣的含義、本質及基本職能

②紙幣產生的原因、含義及發(fā)行規(guī)律

 

c

b

▲2. 信用卡、支票和外匯

①信用卡的功能和優(yōu)點

②外匯和匯率

③人民幣幣值基本穩(wěn)定的意義

 

b

b

c

二、多變的價格

▲1.影響價格的因素

①供求影響價格

②價格與價值的關系

③商品的價值量與社會必要勞動時間、社會勞動生產率的關系

④價值規(guī)律的基本內容和表現(xiàn)形式

 

b

c

 

b

c

▲2.價格變動的影響

價格變動對生活和生產經(jīng)營的影響

 

c

三、多彩的消費

▲1.消費及其類型

①影響消費水平的主要因素

②恩格爾系數(shù)

③消費的類型

 

c

b

b

▲2.樹立正確的消費觀

①消費心理及其影響的消費行為

②做理智的消費者

 

b

c

 

第二單元  生產、勞動與經(jīng)營

課次

知識條目

考試要求

四、生產與經(jīng)濟制度

▲1.發(fā)展生產 滿足消費

①生產與消費的關系

②大力發(fā)展社會生產力

 

b

c

▲  2.我國的基本經(jīng)濟制度

①公有制為主體

②多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展

③堅持基本經(jīng)濟制度的必要性

 

c

c

d

五、企業(yè)與勞動者

▲1.企業(yè)的經(jīng)營

企業(yè)的經(jīng)營與發(fā)展

 

c

▲2.新時代的勞動者

①勞動和就業(yè)的意義

②正確的擇業(yè)、就業(yè)、職業(yè)觀

③勞動者的權利

④勞動者依法維權的途徑

 

b

c

b

c

六、投資理財?shù)倪x擇

▲1.儲蓄存款和商業(yè)銀行

  儲蓄存款

 

b

▲2.股票、債券和保險

①股票以及股票投資的收入來源和風險

②商業(yè)保險的種類及訂立保險合同的原則

 

a

b

 

第三單元  收入與分配

課次

知識條目

考試要求

七、個人收入的分配

▲1.按勞分配為主體  多種分配方式并存

①按勞分配的基本內容和要求

②我國實行按勞分配的原因、意義和地位

③生產要素按貢獻參與分配的制度

 

a

b

b

▲2.收入分配與社會公平

①收入分配公平的含義

②實現(xiàn)社會公平的制度保證和重要舉措

③兼顧效率與公平

 

b

c

d

八、財政與稅收

▲1.國家財政

①財政在社會經(jīng)濟生活中的作用

②國家取得財政收入的渠道及影響財政收入的主要因素

③財政支出的主要用途

④財政收入和支出的關系

 

c

a

 

a

a

2.征稅和納稅

①稅收的基本特征

②增值稅和個人所得稅

 

a

b

 

第四單元 發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟

課次

知識條目

考試要求

九、走進社會主義市場經(jīng)濟

▲1.市場配置資源

①資源配置的基本手段和市場經(jīng)濟的含義

②市場在配置資源中的優(yōu)點和作用

③市場規(guī)則的具體表現(xiàn)及其重要性

④市場失靈的表現(xiàn)及其后果

 

a

b

b

b

▲2.社會主義市場經(jīng)濟

①社會主義市場經(jīng)濟的基本特征

②科學的宏觀調控

 

c

d

十、科學發(fā)展觀和小康社會的經(jīng)濟建設

▲2.圍繞主題 抓住主線

①深入貫徹落實科學發(fā)展觀

②加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式

 

 

d

d

 

十一、經(jīng)濟全球化與對外開放

▲1.面對經(jīng)濟全球化

經(jīng)濟全球化的主要表現(xiàn)和影響

 

c

▲2.積極參與國際經(jīng)濟競爭與合作

  ①世界貿易組織的地位、作用和基本原則

②全面提高開放型經(jīng)濟水平

③我國對外開放必須堅持的原則

 

b

b

c

 

必修2 政治生活

第一單元 公民的政治生活

課次

知識條目

考試要求

一、生活在人民當家作主的國家

▲1.人民民主專政:本質是人民當家作主

①我國的國家性質

②人民民主專政的特點和本質

③堅持人民民主專政的重要性

 

a

b

b

▲2.政治權利與義務:參與政治生活的基礎和準則

①公民的政治權利和自由

②公民必須履行的政治性義務

③公民參與政治生活應遵循的基本原則

 

b

b

d

二、我國公民的政治參與

▲1.民主選舉:投出理性一票

①不同選舉方式的特點

②選擇不同選舉方式的制約因素

 

a

b

▲2.民主決策:作出佳選擇

①公民參與民主決策的多種方式

②公民參與民主決策的意義

 

b

c

▲3.民主管理:共創(chuàng)幸福生活

基層民主自治的形式及其意義

 

b

 

第二單元  為人民服務的政府

課次

知識條目

考試要求

三、我國政府是人民的政府

1.政府的職能:管理與服務

我國政府的法律地位和基本職能

 

d

2.政府的責任:對人民負責

①我國政府的宗旨和工作的基本原則

②我國政府為公民求助或投訴提供的途徑

 

b

a

四、我國政府受人民的監(jiān)督

▲1.政府的權力:依法行使

①依法行政的必要性和意義

②審慎行使決策權

 

c

c

▲2.權力的行使:需要監(jiān)督

①有效制約和監(jiān)督權力的關鍵

②我國的行政監(jiān)督體系

 

c

a

 

第三單元  發(fā)展社會主義民主政治

課次

知識條目

考試要求

五、我國的人民代表大會制度

▲1.人民代表大會:國家權力機關

①人民行使國家權力的機關

②人大代表的法律地位、義務和權利

 

b

b

▲2.人民代表大會制度:我國的根本政治制度

①民主集中制及其在人民代表大會制度中的體現(xiàn)②人民代表大會制度的優(yōu)勢

 

b

b

六、我國的政黨制度

▲1.中國共產黨執(zhí)政:歷史和人民的選擇

①  中國特色社會主義事業(yè)必須堅持以中國共產黨為領導核心

②  中國共產黨的執(zhí)政方式

 

 

d

c

▲  2.中國共產黨:以人為本  執(zhí)政為民

①中國特色社會主義理論體系

②實現(xiàn)廣大人民的根本利益

 

b

d

▲3.共產黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度:中國特色社會主義政黨制度

我國政黨制度的基本內容、優(yōu)越性

 

 

c

七、我國的民族區(qū)域自治制度及宗教政策

▲1.處理民族關系的原則:平等、團結、共同繁榮

①我國的社會主義新型民族關系

②我國處理民族關系的基本原則

 

a

c

▲2.民族區(qū)域自治制度:適合國情的基本政治制度

我國民族區(qū)域自治制度的內容和優(yōu)越性

 

c

▲3.我國的宗教政策

我國的宗教政策

 

b

 

第四單元 當代國際社會

課次

知識條目

考試要求

八、走近國際社會

▲1.國際社會的主要成員:主權國家和國際組織

①主權國家的地位和構成要素

②主權國家的權利和義務

③國際組織的分類和作用

④聯(lián)合國的宗旨、原則

 

a

b

a

b

▲2.國際關系的決定性因素:國家利益

①國際關系的內容和形式

②國家利益是處理國際關系的決定性因素

③維護我國的國家利益

 

a

c

d

九、維護世界和平 促進共同發(fā)展

▲1.和平與發(fā)展:時代的主題

①當今時代的主題

②維護和平、促進發(fā)展的有效途徑

 

a

c

▲2.世界多極化:不可逆轉

①世界多極化的發(fā)展趨勢

②當代國際競爭的表現(xiàn)及其實質

 

a

c

▲3. 我國外交政策的基本目標和宗旨

①我國奉行獨立自主的和平外交政策的決定因素

②獨立自主的和平外交政策的基本內容

 

b

c

 

必修3 文化生活

第一單元  文化與生活

課次

知識條目

考試要求

 

 

一、文化與社會

▲1.體味文化

文化的內涵和力量

 

c

▲2.文化與經(jīng)濟、政治

①文化與經(jīng)濟、政治相互影響

②文化與經(jīng)濟、政治相互交融

③加強文化建設對提升我國綜合國力的意義

 

c

b

c

二、文化對人的影響

▲1.感受文化影響

①文化影響人的表現(xiàn)和特點

②文化素養(yǎng)的核心和標志

 

b

c

▲2.文化塑造人生

優(yōu)秀文化對人生的塑造作用

 

b

 

第二單元  文化傳承與創(chuàng)新

課次

知識條目

考試要求

三、文化的多樣性與文化傳播

▲1. 世界文化的多樣性

①文化既是民族的又是世界的

②尊重文化的多樣性

 

c

c

▲2.文化在交流中傳播

①文化傳播的途徑

②現(xiàn)代文化傳播的主要手段

③中外文化交流的意義

 

a

b

b

四、文化的繼承性與文化發(fā)展

▲1.傳統(tǒng)文化的繼承

①文化的繼承性

②傳統(tǒng)文化的相對穩(wěn)定性、鮮明的民族性

③對待傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度

 

a

b

c

▲2.文化在繼承中發(fā)展

①文化繼承與發(fā)展的關系

②影響文化發(fā)展的重要因素

③教育在文化傳承中的作用

 

c

b

b

五、文化創(chuàng)新

▲1.文化創(chuàng)新的源泉和作用

①文化發(fā)展的實質

②文化創(chuàng)新的源泉和作用

③文化創(chuàng)造的主體

 

a

c

b

▲2.文化創(chuàng)新的途徑

①繼承傳統(tǒng),推陳出新

②面向世界,博采眾長

③堅持正確方向,克服錯誤傾向

 

b

b

b

  

第三單元  中華文化與民族精神

課次

知識條目

考試要求

六、我們的中華文化

▲1.源遠流長的中華文化

中華文化源遠流長的見證

 

b

▲2. 博大精深的中華文化

①中華文化博大精深的表現(xiàn)

②中華文化的包容性

 

b

c

七、我們的民族精神

▲1.永恒的中華民族精神

①中華民族精神的作用、基本內涵及其核心

②新時期愛國主義的主題

 

c

b

 

第四單元 發(fā)展中國特色社會主義文化

課次

知識條目

考試要求

八、走進文化生活

▲1.色彩斑斕的文化生活

①當代文化生活多樣性的原因

②文化市場和大眾傳媒對文化生活的影響

 

b

c

▲2.在文化生活中選擇

①落后文化和腐朽文化及其在我國依然存在的原因

②加強文化建設的必然要求

 

a

b

九、建設社會主義文化強國

▲1.走中國特色社會主義文化發(fā)展道路

①中國特色社會主義文化的含義

②建設社會主義文化強國的必由之路

③我們的文化自覺和文化自信

 

a

b

c

▲2.建設社會主義精神文明

①建設社會主義精神文明的根本任務

②發(fā)展教育、科學、文化事業(yè)的必要性

 

b

c

十、文化建設的中心環(huán)節(jié)

▲1.加強思想道德修養(yǎng)

  ①發(fā)展中國特色社會主義文化必須抓住的中心環(huán)節(jié)

  ②建設社會主義核心價值體系

③全面提高公民道德素質

 

b

d

c

▲ 2.思想道德修養(yǎng)與科學文化修養(yǎng)

  ①科學文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)的關系

  ②追求更高的思想道德目標

 

b

b

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

必修4 生活與哲學

第一單元 生活智慧與時代精神

課次

知識條目

考試要求

一、美好生活的向導

▲2.關于世界觀的學說

①哲學與世界觀、方法論的關系

  ②哲學與具體科學的關系

 

b

b

二、百舸爭流的思想

▲1.哲學的基本問題

哲學基本問題的內容

 

a

▲2.唯物主義和唯心主義

①唯物主義和唯心主義的基本觀點、基本形態(tài)

②唯物主義和唯心主義是哲學的兩大基本派別

 

b

b

 

第二單元  探索世界與追求真理

課次

知識條目

考試要求

四、探究世界的本質

▲1.世界的物質性

①辯證唯物主義的物質概念

②世界的真正統(tǒng)一性在于它的物質性

 

a

c

▲2.認識運動  把握規(guī)律

①物質與運動、運動與靜止的關系

②規(guī)律的客觀性、普遍性及其要求

③人能認識和利用規(guī)律

 

b

c

b

五、把握思維的奧妙

▲1.意識的本質

①意識的起源、生理基礎和內容

②物質決定意識

 

b

c

▲2.意識的作用

①人能夠能動地認識和改造世界

②一切從實際出發(fā)、實事求是

 

c

d

六、求索真理的歷程

▲1.人的認識從何而來

①實踐的含義和特點

②實踐是認識的基礎

 

b

d

▲2.在實踐中追求和發(fā)展真理

①真理的含義和客觀性

②真理是具體的和有條件的

③認識的反復性、無限性和上升性

 

a

b

c

 

第三單元  思想方法與創(chuàng)新意識

課次

知識條目

考試要求

七、唯物辯證法的聯(lián)系觀

▲1.世界是普遍聯(lián)系的

聯(lián)系的普遍性、客觀性、多樣性

 

c

▲2.用聯(lián)系的觀點看問題

①整體和部分的辯證關系及其意義

②系統(tǒng)的基本特征

③系統(tǒng)優(yōu)化的方法及其要求

 

d

a

b

八、唯物辯證法的發(fā)展觀

▲1.世界是永恒發(fā)展的

發(fā)展的普遍性和實質

 

c

▲2.用發(fā)展的觀點看問題

①事物發(fā)展的前途、道路及其要求

②量變和質變的辯證關系及其要求

 

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c

九、唯物辯證法的實質與核心

▲1.矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力

①矛盾的含義和基本屬性

②矛盾普遍性的含義及要求

③矛盾特殊性的含義及情形

④矛盾普遍性和特殊性的辯證關系及其意義

 

b

b

b

c

▲2.用對立統(tǒng)一的觀點看問題

①主次矛盾、矛盾的主次方面的辯證關系及其要求

②具體問題具體分析

 

b

d

 

第四單元 認識社會與價值選擇

課次

知識條目

考試要求

十一、尋覓社會的真諦

▲1.社會發(fā)展的規(guī)律

①社會存在與社會意識的辯證關系

②人類社會的基本矛盾和普遍規(guī)律

③改革是發(fā)展中國特色社會主義的強大動力

 

c

b

b

▲2.社會歷史的主體

①人民群眾是歷史的創(chuàng)造者

②群眾觀點和群眾路線

 

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b

十二、實現(xiàn)人生的價值

▲1.價值與價值觀

①人的價值及其評價標準

②價值觀及其導向作用

 

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▲3.價值的創(chuàng)造與實現(xiàn)

①在勞動和奉獻中創(chuàng)造價值

②在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)價值

③在砥礪自我中走向成功

 

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