考試內(nèi)容
高中思想政治學(xué)業(yè)水平考試的內(nèi)容范圍是《浙江省普通高中學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見·思想政治》(2012版)規(guī)定的四個(gè)必修模塊,考試內(nèi)容包括我省現(xiàn)行的人教版《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(必修)》思想政治1、2、3、4。以下從考試條目、考試要求兩個(gè)方面,采用表格的形式,具體列出高中思想政治學(xué)科學(xué)業(yè)水平考試的內(nèi)容和要求。表格中的▲符號(hào)為對(duì)應(yīng)教科書某一框題的標(biāo)記。
必修1 經(jīng)濟(jì)生活
第一單元 生活與消費(fèi)
課次 |
知識(shí)條目 |
考試要求 |
一、神奇的貨幣 |
▲1.揭開貨幣的神秘面紗 ①貨幣的含義、本質(zhì)及基本職能 ②紙幣產(chǎn)生的原因、含義及發(fā)行規(guī)律 |
c b |
▲2. 信用卡、支票和外匯 ①信用卡的功能和優(yōu)點(diǎn) ②外匯和匯率 ③人民幣幣值基本穩(wěn)定的意義 |
b b c | |
二、多變的價(jià)格 |
▲1.影響價(jià)格的因素 ①供求影響價(jià)格 ②價(jià)格與價(jià)值的關(guān)系 ③商品的價(jià)值量與社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間、社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率的關(guān)系 ④價(jià)值規(guī)律的基本內(nèi)容和表現(xiàn)形式 |
b c
b c |
▲2.價(jià)格變動(dòng)的影響 價(jià)格變動(dòng)對(duì)生活和生產(chǎn)經(jīng)營的影響 |
c | |
三、多彩的消費(fèi) |
▲1.消費(fèi)及其類型 ①影響消費(fèi)水平的主要因素 ②恩格爾系數(shù) ③消費(fèi)的類型 |
c b b |
▲2.樹立正確的消費(fèi)觀 ①消費(fèi)心理及其影響的消費(fèi)行為 ②做理智的消費(fèi)者 |
b c |
第二單元 生產(chǎn)、勞動(dòng)與經(jīng)營
課次 |
知識(shí)條目 |
考試要求 |
四、生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)制度 |
▲1.發(fā)展生產(chǎn) 滿足消費(fèi) ①生產(chǎn)與消費(fèi)的關(guān)系 ②大力發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力 |
b c |
▲ 2.我國的基本經(jīng)濟(jì)制度 ①公有制為主體 ②多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展 ③堅(jiān)持基本經(jīng)濟(jì)制度的必要性 |
c c d | |
五、企業(yè)與勞動(dòng)者 |
▲1.企業(yè)的經(jīng)營 企業(yè)的經(jīng)營與發(fā)展 |
c |
▲2.新時(shí)代的勞動(dòng)者 ①勞動(dòng)和就業(yè)的意義 ②正確的擇業(yè)、就業(yè)、職業(yè)觀 ③勞動(dòng)者的權(quán)利 ④勞動(dòng)者依法維權(quán)的途徑 |
b c b c | |
六、投資理財(cái)?shù)倪x擇 |
▲1.儲(chǔ)蓄存款和商業(yè)銀行 儲(chǔ)蓄存款 |
b |
▲2.股票、債券和保險(xiǎn) ①股票以及股票投資的收入來源和風(fēng)險(xiǎn) ②商業(yè)保險(xiǎn)的種類及訂立保險(xiǎn)合同的原則 |
a b |
第三單元 收入與分配
課次 |
知識(shí)條目 |
考試要求 |
七、個(gè)人收入的分配 |
▲1.按勞分配為主體 多種分配方式并存 ①按勞分配的基本內(nèi)容和要求 ②我國實(shí)行按勞分配的原因、意義和地位 ③生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的制度 |
a b b |
▲2.收入分配與社會(huì)公平 ①收入分配公平的含義 ②實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平的制度保證和重要舉措 ③兼顧效率與公平 |
b c d | |
八、財(cái)政與稅收 |
▲1.國家財(cái)政 ①財(cái)政在社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活中的作用 ②國家取得財(cái)政收入的渠道及影響財(cái)政收入的主要因素 ③財(cái)政支出的主要用途 ④財(cái)政收入和支出的關(guān)系 |
c a
a a |
2.征稅和納稅 ①稅收的基本特征 ②增值稅和個(gè)人所得稅 |
a b |
第四單元 發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)
課次 |
知識(shí)條目 |
考試要求 |
九、走進(jìn)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì) |
▲1.市場配置資源 ①資源配置的基本手段和市場經(jīng)濟(jì)的含義 ②市場在配置資源中的優(yōu)點(diǎn)和作用 ③市場規(guī)則的具體表現(xiàn)及其重要性 ④市場失靈的表現(xiàn)及其后果 |
a b b b |
▲2.社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì) ①社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的基本特征 ②科學(xué)的宏觀調(diào)控 |
c d | |
十、科學(xué)發(fā)展觀和小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)建設(shè) |
▲2.圍繞主題 抓住主線 ①深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀 ②加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式 |
d d
|
十一、經(jīng)濟(jì)全球化與對(duì)外開放 |
▲1.面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化 經(jīng)濟(jì)全球化的主要表現(xiàn)和影響 |
c |
▲2.積極參與國際經(jīng)濟(jì)競爭與合作 ①世界貿(mào)易組織的地位、作用和基本原則 ②全面提高開放型經(jīng)濟(jì)水平 ③我國對(duì)外開放必須堅(jiān)持的原則 |
b b c |
必修2 政治生活
第一單元 公民的政治生活
課次 |
知識(shí)條目 |
考試要求 |
一、生活在人民當(dāng)家作主的國家 |
▲1.人民民主專政:本質(zhì)是人民當(dāng)家作主 ①我國的國家性質(zhì) ②人民民主專政的特點(diǎn)和本質(zhì) ③堅(jiān)持人民民主專政的重要性 |
a b b |
▲2.政治權(quán)利與義務(wù):參與政治生活的基礎(chǔ)和準(zhǔn)則 ①公民的政治權(quán)利和自由 ②公民必須履行的政治性義務(wù) ③公民參與政治生活應(yīng)遵循的基本原則 |
b b d | |
二、我國公民的政治參與 |
▲1.民主選舉:投出理性一票 ①不同選舉方式的特點(diǎn) ②選擇不同選舉方式的制約因素 |
a b |
▲2.民主決策:作出佳選擇 ①公民參與民主決策的多種方式 ②公民參與民主決策的意義 |
b c | |
▲3.民主管理:共創(chuàng)幸福生活 基層民主自治的形式及其意義 |
b |
第二單元 為人民服務(wù)的政府
課次 |
知識(shí)條目 |
考試要求 |
三、我國政府是人民的政府 |
1.政府的職能:管理與服務(wù) 我國政府的法律地位和基本職能 |
d |
2.政府的責(zé)任:對(duì)人民負(fù)責(zé) ①我國政府的宗旨和工作的基本原則 ②我國政府為公民求助或投訴提供的途徑 |
b a | |
四、我國政府受人民的監(jiān)督 |
▲1.政府的權(quán)力:依法行使 ①依法行政的必要性和意義 ②審慎行使決策權(quán) |
c c |
▲2.權(quán)力的行使:需要監(jiān)督 ①有效制約和監(jiān)督權(quán)力的關(guān)鍵 ②我國的行政監(jiān)督體系 |
c a |
第三單元 發(fā)展社會(huì)主義民主政治
課次 |
知識(shí)條目 |
考試要求 |
五、我國的人民代表大會(huì)制度 |
▲1.人民代表大會(huì):國家權(quán)力機(jī)關(guān) ①人民行使國家權(quán)力的機(jī)關(guān) ②人大代表的法律地位、義務(wù)和權(quán)利 |
b b |
▲2.人民代表大會(huì)制度:我國的根本政治制度 ①民主集中制及其在人民代表大會(huì)制度中的體現(xiàn)②人民代表大會(huì)制度的優(yōu)勢 |
b b | |
六、我國的政黨制度 |
▲1.中國共產(chǎn)黨執(zhí)政:歷史和人民的選擇 ① 中國特色社會(huì)主義事業(yè)必須堅(jiān)持以中國共產(chǎn)黨為領(lǐng)導(dǎo)核心 ② 中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政方式 |
d c |
▲ 2.中國共產(chǎn)黨:以人為本 執(zhí)政為民 ①中國特色社會(huì)主義理論體系 ②實(shí)現(xiàn)廣大人民的根本利益 |
b d | |
▲3.共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度:中國特色社會(huì)主義政黨制度 我國政黨制度的基本內(nèi)容、優(yōu)越性 |
c | |
七、我國的民族區(qū)域自治制度及宗教政策 |
▲1.處理民族關(guān)系的原則:平等、團(tuán)結(jié)、共同繁榮 ①我國的社會(huì)主義新型民族關(guān)系 ②我國處理民族關(guān)系的基本原則 |
a c |
▲2.民族區(qū)域自治制度:適合國情的基本政治制度 我國民族區(qū)域自治制度的內(nèi)容和優(yōu)越性 |
c | |
▲3.我國的宗教政策 我國的宗教政策 |
b |
第四單元 當(dāng)代國際社會(huì)
課次 |
知識(shí)條目 |
考試要求 |
八、走近國際社會(huì) |
▲1.國際社會(huì)的主要成員:主權(quán)國家和國際組織 ①主權(quán)國家的地位和構(gòu)成要素 ②主權(quán)國家的權(quán)利和義務(wù) ③國際組織的分類和作用 ④聯(lián)合國的宗旨、原則 |
a b a b |
▲2.國際關(guān)系的決定性因素:國家利益 ①國際關(guān)系的內(nèi)容和形式 ②國家利益是處理國際關(guān)系的決定性因素 ③維護(hù)我國的國家利益 |
a c d | |
九、維護(hù)世界和平 促進(jìn)共同發(fā)展 |
▲1.和平與發(fā)展:時(shí)代的主題 ①當(dāng)今時(shí)代的主題 ②維護(hù)和平、促進(jìn)發(fā)展的有效途徑 |
a c |
▲2.世界多極化:不可逆轉(zhuǎn) ①世界多極化的發(fā)展趨勢 ②當(dāng)代國際競爭的表現(xiàn)及其實(shí)質(zhì) |
a c | |
▲3. 我國外交政策的基本目標(biāo)和宗旨 ①我國奉行獨(dú)立自主的和平外交政策的決定因素 ②獨(dú)立自主的和平外交政策的基本內(nèi)容 |
b c |
必修3 文化生活
第一單元 文化與生活
課次 |
知識(shí)條目 |
考試要求 |
一、文化與社會(huì) |
▲1.體味文化 文化的內(nèi)涵和力量 |
c |
▲2.文化與經(jīng)濟(jì)、政治 ①文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互影響 ②文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互交融 ③加強(qiáng)文化建設(shè)對(duì)提升我國綜合國力的意義 |
c b c | |
二、文化對(duì)人的影響 |
▲1.感受文化影響 ①文化影響人的表現(xiàn)和特點(diǎn) ②文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志 |
b c |
▲2.文化塑造人生 優(yōu)秀文化對(duì)人生的塑造作用 |
b |
第二單元 文化傳承與創(chuàng)新
課次 |
知識(shí)條目 |
考試要求 |
三、文化的多樣性與文化傳播 |
▲1. 世界文化的多樣性 ①文化既是民族的又是世界的 ②尊重文化的多樣性 |
c c |
▲2.文化在交流中傳播 ①文化傳播的途徑 ②現(xiàn)代文化傳播的主要手段 ③中外文化交流的意義 |
a b b | |
四、文化的繼承性與文化發(fā)展 |
▲1.傳統(tǒng)文化的繼承 ①文化的繼承性 ②傳統(tǒng)文化的相對(duì)穩(wěn)定性、鮮明的民族性 ③對(duì)待傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度 |
a b c |
▲2.文化在繼承中發(fā)展 ①文化繼承與發(fā)展的關(guān)系 ②影響文化發(fā)展的重要因素 ③教育在文化傳承中的作用 |
c b b | |
五、文化創(chuàng)新 |
▲1.文化創(chuàng)新的源泉和作用 ①文化發(fā)展的實(shí)質(zhì) ②文化創(chuàng)新的源泉和作用 ③文化創(chuàng)造的主體 |
a c b |
▲2.文化創(chuàng)新的途徑 ①繼承傳統(tǒng),推陳出新 ②面向世界,博采眾長 ③堅(jiān)持正確方向,克服錯(cuò)誤傾向 |
b b b |
第三單元 中華文化與民族精神
課次 |
知識(shí)條目 |
考試要求 |
六、我們的中華文化 |
▲1.源遠(yuǎn)流長的中華文化 中華文化源遠(yuǎn)流長的見證 |
b |
▲2. 博大精深的中華文化 ①中華文化博大精深的表現(xiàn) ②中華文化的包容性 |
b c | |
七、我們的民族精神 |
▲1.永恒的中華民族精神 ①中華民族精神的作用、基本內(nèi)涵及其核心 ②新時(shí)期愛國主義的主題 |
c b |
第四單元 發(fā)展中國特色社會(huì)主義文化
課次 |
知識(shí)條目 |
考試要求 |
八、走進(jìn)文化生活 |
▲1.色彩斑斕的文化生活 ①當(dāng)代文化生活多樣性的原因 ②文化市場和大眾傳媒對(duì)文化生活的影響 |
b c |
▲2.在文化生活中選擇 ①落后文化和腐朽文化及其在我國依然存在的原因 ②加強(qiáng)文化建設(shè)的必然要求 |
a b | |
九、建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國 |
▲1.走中國特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路 ①中國特色社會(huì)主義文化的含義 ②建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國的必由之路 ③我們的文化自覺和文化自信 |
a b c |
▲2.建設(shè)社會(huì)主義精神文明 ①建設(shè)社會(huì)主義精神文明的根本任務(wù) ②發(fā)展教育、科學(xué)、文化事業(yè)的必要性 |
b c | |
十、文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié) |
▲1.加強(qiáng)思想道德修養(yǎng) ①發(fā)展中國特色社會(huì)主義文化必須抓住的中心環(huán)節(jié) ②建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系 ③全面提高公民道德素質(zhì) |
b d c |
▲ 2.思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng) ①科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)的關(guān)系 ②追求更高的思想道德目標(biāo) |
b b |
必修4 生活與哲學(xué)
第一單元 生活智慧與時(shí)代精神
課次 |
知識(shí)條目 |
考試要求 |
一、美好生活的向?qū)?/p> |
▲2.關(guān)于世界觀的學(xué)說 ①哲學(xué)與世界觀、方法論的關(guān)系 ②哲學(xué)與具體科學(xué)的關(guān)系 |
b b |
二、百舸爭流的思想 |
▲1.哲學(xué)的基本問題 哲學(xué)基本問題的內(nèi)容 |
a |
▲2.唯物主義和唯心主義 ①唯物主義和唯心主義的基本觀點(diǎn)、基本形態(tài) ②唯物主義和唯心主義是哲學(xué)的兩大基本派別 |
b b |
第二單元 探索世界與追求真理
課次 |
知識(shí)條目 |
考試要求 |
四、探究世界的本質(zhì) |
▲1.世界的物質(zhì)性 ①辯證唯物主義的物質(zhì)概念 ②世界的真正統(tǒng)一性在于它的物質(zhì)性 |
a c |
▲2.認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng) 把握規(guī)律 ①物質(zhì)與運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)與靜止的關(guān)系 ②規(guī)律的客觀性、普遍性及其要求 ③人能認(rèn)識(shí)和利用規(guī)律 |
b c b | |
五、把握思維的奧妙 |
▲1.意識(shí)的本質(zhì) ①意識(shí)的起源、生理基礎(chǔ)和內(nèi)容 ②物質(zhì)決定意識(shí) |
b c |
▲2.意識(shí)的作用 ①人能夠能動(dòng)地認(rèn)識(shí)和改造世界 ②一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是 |
c d | |
六、求索真理的歷程 |
▲1.人的認(rèn)識(shí)從何而來 ①實(shí)踐的含義和特點(diǎn) ②實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ) |
b d |
▲2.在實(shí)踐中追求和發(fā)展真理 ①真理的含義和客觀性 ②真理是具體的和有條件的 ③認(rèn)識(shí)的反復(fù)性、無限性和上升性 |
a b c |
第三單元 思想方法與創(chuàng)新意識(shí)
課次 |
知識(shí)條目 |
考試要求 |
七、唯物辯證法的聯(lián)系觀 |
▲1.世界是普遍聯(lián)系的 聯(lián)系的普遍性、客觀性、多樣性 |
c |
▲2.用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題 ①整體和部分的辯證關(guān)系及其意義 ②系統(tǒng)的基本特征 ③系統(tǒng)優(yōu)化的方法及其要求 |
d a b | |
八、唯物辯證法的發(fā)展觀 |
▲1.世界是永恒發(fā)展的 發(fā)展的普遍性和實(shí)質(zhì) |
c |
▲2.用發(fā)展的觀點(diǎn)看問題 ①事物發(fā)展的前途、道路及其要求 ②量變和質(zhì)變的辯證關(guān)系及其要求 |
c c | |
九、唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心 |
▲1.矛盾是事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力 ①矛盾的含義和基本屬性 ②矛盾普遍性的含義及要求 ③矛盾特殊性的含義及情形 ④矛盾普遍性和特殊性的辯證關(guān)系及其意義 |
b b b c |
▲2.用對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)看問題 ①主次矛盾、矛盾的主次方面的辯證關(guān)系及其要求 ②具體問題具體分析 |
b d |
第四單元 認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇
課次 |
知識(shí)條目 |
考試要求 |
十一、尋覓社會(huì)的真諦 |
▲1.社會(huì)發(fā)展的規(guī)律 ①社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)的辯證關(guān)系 ②人類社會(huì)的基本矛盾和普遍規(guī)律 ③改革是發(fā)展中國特色社會(huì)主義的強(qiáng)大動(dòng)力 |
c b b |
▲2.社會(huì)歷史的主體 ①人民群眾是歷史的創(chuàng)造者 ②群眾觀點(diǎn)和群眾路線 |
c b | |
十二、實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值 |
▲1.價(jià)值與價(jià)值觀 ①人的價(jià)值及其評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) ②價(jià)值觀及其導(dǎo)向作用 |
a c |
▲3.價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn) ①在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值 ②在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值 ③在砥礪自我中走向成功 |
c c c |
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