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北大附中天津分校2015校園招聘信息

時間:2014-09-25 10:52:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

  就業(yè)范圍:北大附中本部和北大附中天津分校

  招聘安排:

  網(wǎng)申 即日起—108晚12:00

  宣講 1012 13:00—14:00           南開大學(xué)伯苓樓二樓多功能廳

  面試 10129:00—11:00(網(wǎng)申同學(xué))       南開大學(xué)伯苓樓第四會議室

     101214:30—15:30(現(xiàn)場投簡歷同學(xué)) 南開大學(xué)伯苓樓第四會議室

 

  一、學(xué)校介紹

  北大附中是由時任北京大學(xué)校長的陸平于1960年在北京市104中學(xué)的基礎(chǔ)上建立起來的。

  北大附中1951年,政府為了提高工農(nóng)分子的知識文化水平,中華人民共和國政務(wù)院提議在清華大學(xué)開辦了清華大學(xué)附設(shè)工農(nóng)速成中學(xué),1957年,工農(nóng)速中完成了其歷史使命被改制為北京市104中學(xué),這就是今天北大附中的前身。

  1960年,按照北大校長陸平“小學(xué)-中學(xué)-大學(xué)-研究生院,四級火箭”的思路,由北京大學(xué)牽頭將北京市104中學(xué)改為北大附中,作為四級火箭的第二級,北京大學(xué)非常重視附中的建設(shè),北大附中的首任校長由當(dāng)時任北京大學(xué)教務(wù)長的尹企卓擔(dān)任,并從北京大學(xué)各個院系抽調(diào)了43名青年教師補(bǔ)充了附中的教師隊伍,后來這些下放的大學(xué)教師很多都成為中學(xué)。

  在北京大學(xué)的全力支持下,北大附中很快就躋身北京市優(yōu)秀中學(xué)的行列,當(dāng)時的北大附中是全北京僅有的兩所接受外國友人子女就讀的學(xué)校之一,其中就包括了柬埔寨國王西哈努克親王的次子納拉迪波。

  文化*爆發(fā)后,北大附中因其特殊的政治地位,又成為政治風(fēng)暴的中心,受到迷惑和鼓動的青年學(xué)生爆發(fā)出野蠻的力量,在這里和臨近的清華附中成立了全中國早的數(shù)個紅衛(wèi)兵組織,有報道指出,*中“老子英雄兒好漢,老子反動兒混蛋”的血統(tǒng)論口號也是源出于北大附中,(一說該口號起于北京外國語大學(xué),由北大附中紅衛(wèi)兵領(lǐng)袖彭小蒙在全國叫響)在*期間的北大附中校園甚至還出現(xiàn)了紅

  北京大學(xué)附屬中學(xué)歡迎你衛(wèi)兵毆人致死的惡劣事件。

  北大附中在經(jīng)歷了*初期的混亂之后逐漸回復(fù)平靜,一批敬業(yè)的教師在文化革命的惡劣環(huán)境中堅持教書育人,在逆境中取得了驕人的成績,在1978年首次恢復(fù)高考后,出自北大附中的歷屆畢業(yè)生在全中國很多省份摘得高考狀元的桂冠。

  *后教育系統(tǒng)回復(fù)正常,1978年北大附中成為北京市重點中學(xué),2002年又成為北京市基礎(chǔ)教育示范高中。北大附中在高考中成績一直不錯,在各類學(xué)科競賽中尤其是數(shù)學(xué)競賽中取得過全國聞名的成績,是北京市乃至全國高中之一。

 

  二、招聘崗位

教師系列

語文

8人

 

8人

數(shù)學(xué)

8人

英語

4人

歷史

4人

地理

4人

政治

4人

生物

4人

物理

4人

化學(xué)

4人

藝術(shù)(設(shè)計、合唱、舞蹈、戲劇、管樂等)

4人

體育

4人

信息

2人

技術(shù)

2人

實驗員

2人

心理

2人

管理系列

校長辦公室干事,宣傳干事,網(wǎng)絡(luò)建設(shè)等

4人

總計

68人

 

  應(yīng)聘必要條件:

  1. 教師系列:2015年應(yīng)屆畢業(yè)的碩士、博士研究生;

  管理系列:2015年應(yīng)屆畢業(yè)的本科生,碩士、博士研究生。

  2. 了解并認(rèn)同北大附中教育理念。

  3. 熱愛基礎(chǔ)教育事業(yè),有做教師的職業(yè)理想,熱愛學(xué)生,樂于教書育人。

  4. 身體條件好,適應(yīng)教學(xué)工作的要求,無不良嗜好。

  5. 善于與人合作,容易溝通,樂于理解他人,思維邏輯清楚,口頭和文字表達(dá)能力強(qiáng)。

  優(yōu)選條件:

  1. 選擇北大附中天津分校崗位的。

  2. 本科、研究生階段成績優(yōu)秀,有所需的專業(yè)特長。由于表現(xiàn)突出得到學(xué);蛏霞墕挝坏谋碚煤酮剟。

  3. 有較強(qiáng)的組織能力或社會工作能力,在大學(xué)期間有社會實踐經(jīng)歷,實習(xí)成績突出。

  4. 有支教、代課、在社會學(xué)校工作經(jīng)歷,并取得一定成績。好有教師資格證。

  5. 有在中學(xué)開設(shè)選修課、當(dāng)輔導(dǎo)員、組織夏(冬)令營的活動經(jīng)驗。