級別 |
社會文化要求 |
語言能力 |
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高級 |
5級 |
可在韓國工作;除特別復雜的外,可以聽懂大學課程。 |
基本學習目標 |
能夠使用日常生活和辦公所需的一般韓國語;能夠理解日常生活中接觸到的公告宣傳物(報紙、說明書、電視、廣播新聞、簡易的解說等);在日;顒又心軌蛄骼U述自己的意見;在相當程度上理解俗語。 |
詞 匯 |
理解使用頻率較高的抽象詞匯,其他抽象詞匯也可以通過說明加以理解。 |
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寫 作 |
理解大部分句子結構;能更正自己的錯誤;理解新的句型。 |
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發(fā) 音 |
能聽懂并與韓國人進行語速較快的談話。 |
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6級 |
已不需要更高層次的學習;自己理解、提問、利用參考書籍或其他信息可實現自我發(fā)展;但若非專家,對韓國古典、方言等的了解仍相當不夠 |
基本學習目標 |
理解社會生活和工作所需的韓國語;使用高難度的韓國語(現代社會一般常識知識范圍內)理解高水平的文章(報紙、雜志、教育書籍、文藝作品)及電視、廣播、講座;在講座中正確表達自己的意見。 |
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詞 匯 |
使用大部分日常詞匯和專門詞匯,對其他詞匯也可通過詞典句型理解。 |
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寫 作 |
除生僻的表達之外;基本完全理解語句,并能靈活運用大部分表達方式。 |
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發(fā) 音 |
已不存在發(fā)音問題。 |