1.作為啟蒙思想家，他們的思想和言論激烈、出格，乃至“悖于常理”，這都在情理之中，因為思想的創(chuàng)造需要那種“雖千萬人，吾往矣”的對抗俗世的氣概與意志，所以“-------- ”并非思想家的缺陷，也絕非衡量思想之深度、廣度乃至力度的標(biāo)準(zhǔn).填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検? ).
A.危言聳聽 B.虛張聲勢
C.夸夸其談 D.豪言壯語
2.傳統(tǒng)經(jīng)濟學(xué)習(xí)慣鋪陳宏大的講說辭，在人性的細(xì)節(jié)方面，總是------- .被抽空了細(xì)節(jié)的經(jīng)濟學(xué)，雖-------- ，擁有如廟堂般巍峨的氣勢，卻還原和解讀不了世界的真實.填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検? ).
A.語焉不詳 高屋建瓴 B.閃爍其詞 博大精深
C.含糊其辭 鞭辟入里 D.捉襟見肘 天馬行空
3.工業(yè)革命以來，兩百余年的時間，生產(chǎn)力的飛速提高造就了昌盛的工業(yè)文明，在人類為自己創(chuàng)造的奇跡------------ 時，卻絲毫不曾察覺已經(jīng)在透支未來，外部性、知識與技術(shù)的瓶頸，以及人性的--------- 讓工業(yè)文明在創(chuàng)造輝煌的同時也走向了盡頭.填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検? ).
A.洋洋得意 虛偽 B.陶醉 無知
C.沉迷 罪惡 D.沾沾自喜 貪婪
4.說“把玩學(xué)術(shù)”不大合適，顯得有點---------- ，但如果是“沉潛把玩”呢?其實讀書做學(xué)問，目的性太強，很難達(dá)到痛快淋漓、出神入化的地步，這一點，學(xué)問與游戲之道是______ 的，缺乏足夠的好奇心，求知欲，距離感，反而做不好，按照今日不少人的“學(xué)者”標(biāo)準(zhǔn)恐怕傳統(tǒng)中國讀書人，全都是業(yè)余性質(zhì)——可那種“愛美的”讀書人，自有---------- 之處.填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検? ).
A.輕浮 相近 可嘆 B.輕佻 相通 可愛
C.輕慢 相似 可敬 D.輕視 相仿 可贊
5.《漢魏兩晉南北朝佛教史》于1938年問世，至今已超過半個世紀(jì)，此書規(guī)模之-------- ，結(jié)構(gòu)之謹(jǐn)嚴(yán)，材料之豐富，考證之--------- ，問題提出之深刻，剖析解釋之--------- ，實在可為中外學(xué)者們的楷模.填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検? ).
A.宏大 精準(zhǔn) 周全 B.恢宏 精確 周密
C.龐大 精到 周評 D.宏偉 精妙 周嚴(yán)
6.在中國，所有公民都在憲法的保護(hù)之下，相反，在窮人得不到充分保護(hù)的資源語境下奢談“保護(hù)富人”是相當(dāng)危險而詭異的──它很可能對“貧富關(guān)系”造成輿情上的斷裂與傷害.某種意義上說，在中國市場經(jīng)濟舞臺上，以企業(yè)家為代表的“富人”群體的逐利本性與窮人的掙扎生存相比，似乎更值得我們警惕.作者通過這段文字想表達(dá)的觀點是( ).
A.奢談保護(hù)富人是不對的
B.保護(hù)窮人利益是根本
C.要遏制為富不仁的現(xiàn)象
D.要在公平的前提下討論貧富問題
7.公共領(lǐng)域的問題從來都不是科學(xué)的問題、統(tǒng)計數(shù)字的問題，而是要主觀認(rèn)知的問題、意見的問題、想象的問題.在社會領(lǐng)域，民眾的主觀感覺才是最主要的客觀事實.因此，在討論公共政策問題的時候，看似準(zhǔn)確的數(shù)字，其實并不像官員、專家們想象的那樣重要.相反，如果一個國家的民眾感覺自己的稅負(fù)沉重，那么，該國的稅負(fù)就是沉重的，不論專家們計算出來的宏觀稅負(fù)水平與其他國家相比有多低.這段文字意在告訴我們( ).
A.有時公共政策的科學(xué)制定需要我們遠(yuǎn)離數(shù)據(jù)分析
B.一國稅負(fù)的沉重與否取決于該國公民對稅負(fù)的主觀感受
C.我們對一些公共領(lǐng)域問題的認(rèn)識有失偏頗
D.解決公共領(lǐng)域的問題時參考民眾的感覺比數(shù)據(jù)更重要
8.由于受定論思想的影響，我們的研究總要分為正面人物與反面人物，而且人們一般認(rèn)為一切過錯都應(yīng)是反面人物造成的，并天真地以為，只要沒有反面人物，任何事情都會順利地進(jìn)行，按照人們預(yù)想的道路向前發(fā)展.這是不尊重歷史的表現(xiàn).而只要一個人被定為反面人物，就永遠(yuǎn)不能翻身，縱使你有再多的好處，也還是反面人物，是個壞人.我們強調(diào)歷史地看問題，可是我們的很多評價并沒有體現(xiàn)這一點，而只是按照我們現(xiàn)代人的思想感情去評價人，給人貼標(biāo)簽!以下對作者的本意表述不正確的是( ).
A.對歷史人物的研究應(yīng)該客觀
B.反面人物不應(yīng)為所有過錯負(fù)責(zé)
C.在歷史評價中應(yīng)盡量拋開現(xiàn)代人的思想感情
D.定論思想使我們對歷史的研究走入了誤區(qū)
9.人們是否接受，或在多大程度上接受市場競爭體制，與其說是個文化差異問題，毋寧說是個歷史案例問題，即競爭是否公正的問題.文化傳統(tǒng)差異極大的拉美、俄國、伊朗都有強大的公眾反競爭運動，而文化類型相同的美英則此無彼有.可見回避競爭是否公正而專在“文化傳統(tǒng)”、“深層心理”上作文章，是多么缺乏說服力.這段文字意在說明( ).
A.市場競爭體制可以被不同文化傳統(tǒng)的國家接受
B.公正問題是市場競爭體制的核心問題
C.市場競爭體制的文化決定論缺乏解釋力
D.市場競爭體制根植于文化傳統(tǒng)
10.一個故事是有關(guān)美國的一個自封的皇帝的.了解點美國歷史的人都知道，美國的歷史和現(xiàn)實中有許多稀奇古怪的事情，但有一樣?xùn)|西是沒有的，就是皇帝.因為美國從來就沒有實行過帝制，因而也就不可能有所謂的皇帝.然而，1880年1月9日的舊金山主要報紙之一的《舊金山紀(jì)事報》卻在頭版頭條刊登了這樣一條消息：“君王駕崩”，宣布“美國皇帝和墨西哥保護(hù)者諾頓一世逝世”.根據(jù)上文推斷，作者接下來最可能講述的內(nèi)容是( ).
A.美國沒有實行帝制的原因分析
B.對該報紙的性質(zhì)、宗旨進(jìn)行簡要介紹
C.告訴讀者美國政治制度的演變過程
D.介紹諾頓一世的傳奇故事
11.歷程∶回顧
A.集會∶參與 B.實力∶增強
C.活力∶展現(xiàn) D.速度∶加快
12.蔚藍(lán)∶天空
A.保持∶鎮(zhèn)定 B.學(xué)習(xí)∶刻苦
C.愉悅∶心情 D.氣候∶干燥
13.( )對于網(wǎng)絡(luò)相當(dāng)于運輸對于( )
A.電腦 貨物 B.流量 交通
C.交流 航線 D.查詢 車輛
14.風(fēng)險對于( )相當(dāng)于制度對于( )
A.巨大 激進(jìn) B.信用 管理
C.規(guī)避 完善 D.減少 缺少
15.理論對于( )相當(dāng)于( )對于設(shè)計
A.實踐 規(guī)劃 B.建構(gòu) 圖紙
C.完美 嚴(yán)密 D.系統(tǒng) 程序
1.A.[解析] 這是一道成語辨析題。根據(jù)“思想和言論激烈、出格乃至‘悖于常理’”，可以排除B、D：“虛張聲勢”，假裝出強大的聲勢;“豪言壯語”，氣魄很大的話，這個詞不能體現(xiàn)出“悖于常理”;“夸夸其談”形容說話、寫文章浮夸不切實際;“危言聳聽”，指故意說嚇人的話使聽的人吃驚。這個詞很形象地說明了思想和言論的“出格”。所選詞語加了雙引號“”，是貶義褒用。故選A。
2.A.[解析] 這是一道成語辨析題。首先排除D項，“捉襟見肘”，形容衣服破爛，也比喻困難重重，應(yīng)付不過來;由“被抽空了細(xì)節(jié)”可以排除B、C項;“博大精深”形容理論、學(xué)識、思想、作品等廣博豐富，深奧精微;“鞭辟入里”形容分析透徹，切中要害。故選A。
3.D.[解析] 這是一道成語結(jié)合實詞的辨析題。由語句中的“透支未來”，可以判斷后一個空應(yīng)選“貪婪”，故選D。
4.B.[解析] 這是一道實詞辨析題。由“把玩”可以排除B、D兩項;“輕慢”和“輕視”都有看不起的意思。最后一空根據(jù)轉(zhuǎn)折詞“可”可以判斷應(yīng)該選“可愛”;“可嘆”有令人感嘆和贊美的意思;“可愛”用在該句中只是對“愛美的”讀書人的一種肯定，沒有贊美或感嘆之意。故選B。
5.B.[解析] 這是一道實詞辨析題。該句考查詞語搭配�！昂甏蟆保薮�，宏偉。比喻事物的氣勢宏偉、巨大。如志愿宏大;“恢宏”，寬闊、博大，如氣度恢宏;“龐大”，表示形體、組織、數(shù)量或程序大大超過慣常的范圍或標(biāo)準(zhǔn);“宏偉”，(規(guī)模、計劃等)宏大雄偉。如氣勢宏偉。同時由“考證”一詞可以排除D項�！熬睢敝妇虑擅�，多形容工藝品等;由“剖析”一詞可以排除A、C，“剖析”分析的意思，“周全”，周到，全面，多指制訂計劃、考慮問題比較周到和全面;“周詳”，周到而詳細(xì)，一般指考慮問題周詳;“周密”，周到而細(xì)密。故選B。
6.A.[解析] 這是一道意圖推斷題。文段第一句指出所有公民都受到憲法保護(hù)，緊跟著說“如果窮人還沒有得到充分保護(hù)就談保護(hù)富人的危害”，破折號后是列舉危害。故A項正確。
7.D.[解析] 這是一道意圖推斷題。根據(jù)“民眾的主觀感覺才是最主要的客觀事實”，“因此，……看似準(zhǔn)確的數(shù)字，其實并不像官員、專家們想象的那么重要，相反，如果一個國家的民眾感覺自己的稅負(fù)沉重，那么，該國的稅負(fù)就是沉重的……”這些語句都在說明民眾的主觀感覺的重要性。A項過于絕對;B項只是文段所列舉的一個例子;C項是擴大文意。故選D。
8.C.[解析] 這是一道細(xì)節(jié)判斷題。根據(jù)“這是不尊重歷史的表現(xiàn)”以及“我們強調(diào)歷史地看問題”可以推知，作者在對研究歷史人物這個問題上要求“尊重歷史”，也就是應(yīng)該客觀。排除A項;B項根據(jù)“人們一般認(rèn)為一切過錯都是反面人物造成的”，可以判斷作者并不支持這樣的說法，故B項也是作者的本義;D項根據(jù)“由于受定論思想的影響”，可以判斷D項也是作者本意。C項，根據(jù)文段最后一句，可以判斷作者對“按照現(xiàn)代人的思想感情去評價人”這一做法有自己的看法，但并沒有說要“盡量拋開現(xiàn)代人的思想感情”，該項屬于主觀臆斷，不是作者的本意，故選C。
9.C.[解析] 這是一道意圖推斷題�！翱梢姟焙竺娴恼Z句是該文段的結(jié)論性語句，即“回避競爭是否公正而在‘文化傳統(tǒng)’、‘深層心理’上做文章，是多么缺乏說服力�！惫蔆項正確。
10.D.[解析] 這是一道語句銜接題。由文段開頭“一個故事是有關(guān)美國的一個自封的皇帝的”，結(jié)尾處“美國皇帝和墨西哥保護(hù)者諾頓一世逝世”，前面是講所謂的“美國皇帝”，接下來應(yīng)該是講諾頓一世的有關(guān)事跡。故D正確。
11.A.[解析]本題屬于動賓關(guān)系，同時考查走過的歷程只能回顧，實力可以增強，也可以減弱，速度可以加快，也能夠減慢，排除B選項和D 選項，C選項中的活力是抽象名詞，也排除。所以選擇A選項。
12.C.【解析】題干中，“蔚藍(lán)”是形容詞，“天空”是名詞，二者是修飾的關(guān)系�！坝鋹偂笔切稳菰~，“心情”是名詞，“愉悅”修飾“心情”。本題正確答案為C
13.C.[解析]本題屬于對應(yīng)關(guān)系。在網(wǎng)絡(luò)上交流，在航線上運輸，網(wǎng)絡(luò)和航線分別是交流和運輸發(fā)生的一種載體。所以選擇C選項。
14.C.[解析]本題屬于動賓關(guān)系。風(fēng)險要規(guī)避，制度要完善。規(guī)避風(fēng)險和完善制度都是現(xiàn)代企業(yè)所要遵循的準(zhǔn)則。所以選擇C選項。
15.B.[解析]本題屬于動賓關(guān)系。A選項理論和實踐是反對關(guān)系，規(guī)劃和設(shè)計是交叉關(guān)系，不對應(yīng);C選項完美是形容詞與設(shè)計不對應(yīng);D選項系統(tǒng)理論與設(shè)計程序不對應(yīng)。B選項建構(gòu)理論，設(shè)計圖紙對應(yīng)，所以選擇B選項。
