®無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)為大家收集整理了《2012年河北張家口選調(diào)生面試真題》供大家參考，希望對(duì)大家有所幫助�。。�

　1、有人說(shuō)要在班門(mén)面前弄斧；有人說(shuō)不要在班門(mén)面前弄斧，不要在關(guān)公面前耍大刀。你的看法是什么？
　　【題型分析】綜合分析題

　　【參考答案】

　　班門(mén)弄斧原意是指在魯班家門(mén)口擺弄木工的斧子，后常被用來(lái)表示在行家面前夸耀自己本領(lǐng)，沒(méi)有自知之明。但現(xiàn)在看來(lái)，我認(rèn)為，我們既要尊重權(quán)威，謹(jǐn)慎“班門(mén)弄斧”，又要具有敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)、銳意創(chuàng)新的精神。

　　我們要有尊重權(quán)威的意識(shí)，因?yàn)樗麄儾还苁窃趯?zhuān)業(yè)素養(yǎng)還是人格品性等方面，都是我們的前輩，值得我們學(xué)習(xí)。因此我們要時(shí)時(shí)本著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，求指點(diǎn)，而不可隨意賣(mài)弄炫耀。

　　華羅庚先生早年說(shuō)過(guò)：“下棋找高手，弄斧到班門(mén)”。所以，如果換一個(gè)角度想一想，我覺(jué)得應(yīng)該為“班門(mén)弄斧”者叫好。第一，班門(mén)弄斧者具有勇氣和膽識(shí)，敢于到“班門(mén)”去“弄斧”不是隨隨便便誰(shuí)都做得到的，需要有較高的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和十足的自信，才敢弄斧于班門(mén)；第二，班門(mén)弄斧者有敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的精神，善于思考，敢于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的做法，是他們銳意創(chuàng)新的一種體現(xiàn)，可以開(kāi)拓新的局面；第三，班門(mén)弄斧者深知只有和高手交流、與行家切磋，才會(huì)拓寬眼界，提高水平，也只有與之進(jìn)行交流和切磋，才有可能在技術(shù)上超越“班門(mén)”。正是有著如此的智慧與雄心，才班門(mén)弄斧。

　　因此，我們不僅要有謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)，尊重權(quán)威，學(xué)藝于班門(mén)，還要有敢于班門(mén)弄斧的勇氣和智慧，有開(kāi)拓進(jìn)取的精神，有爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí)，只有這樣，我們的事業(yè)才能不斷取得勝利。

　　【專(zhuān)家點(diǎn)睛】

　　對(duì)此類(lèi)題目的作答，考生可以先從字面意思予以解讀，并且點(diǎn)明自己的觀點(diǎn)，既要謹(jǐn)慎“班門(mén)弄斧”，又要具有挑戰(zhàn)權(quán)威的精神；然后分別分析班門(mén)弄斧的利弊所在，對(duì)于自己相對(duì)來(lái)說(shuō)比較具有傾向性的觀點(diǎn)，可以側(cè)重講。后，講一下我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦�，該如何去做。這種選擇類(lèi)的題目，并不是要完全的否定或者肯定某一個(gè)觀點(diǎn)，考生需要綜合分析，予以解答。

　2、辛棄疾：謀貴眾，斷貴獨(dú)。是說(shuō)要能凝聚其他人的意見(jiàn)和想法，在做決定時(shí)也要有獨(dú)立思考的精神。你的看法是什么？

　　【試題分析】綜合分析題

　　【參考答案】

　　對(duì)于辛棄疾的這句話(huà)，我深表贊同。作為，是凝結(jié)團(tuán)體力量的核心所在，而凝結(jié)力量的過(guò)程，就是通過(guò)謀和斷來(lái)體現(xiàn)，在謀的時(shí)候要虛心聽(tīng)取更多人的意見(jiàn)，但在聽(tīng)取意見(jiàn)的基礎(chǔ)則必須是自己對(duì)于問(wèn)題有著獨(dú)立的思考，這才是一個(gè)氣度和魄力的體現(xiàn)。

　　有名的官渡戰(zhàn)役，其勝敗就是由雙方在謀和斷方面的能力決定的。在戰(zhàn)役之初，袁紹兵多將廣，占據(jù)絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，但袁紹本人卻好謀無(wú)斷，面臨大事遷延不決，縱然手下有著審配、許攸等杰出謀士，卻往往錯(cuò)失良機(jī)；相反曹操兵少糧也少，但他本人擅長(zhǎng)謀略，還能博采眾長(zhǎng)，聽(tīng)取郭嘉、荀彧的意見(jiàn)堅(jiān)定勝利的決心，又能及時(shí)聽(tīng)取許攸的建議燒掉袁紹的糧草，終能夠贏得這場(chǎng)的戰(zhàn)役，一舉平定北方。

　　由此可見(jiàn)，一個(gè)成功的，不只是要會(huì)聽(tīng)取意見(jiàn)，還要有自己的獨(dú)立思考。光會(huì)聽(tīng)別人的意見(jiàn)，卻沒(méi)有自己的思考，就會(huì)覺(jué)得下屬的哪種意見(jiàn)都好，卻終不能做出判斷；而若是只有自己的思考，卻不聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，就會(huì)一意孤行。

　　而要做到既聽(tīng)取眾人的意見(jiàn)，又能夠有著獨(dú)立的判斷，那么就需要提高兩方面的能力：一是自身的基礎(chǔ)能力，即自己的做事能力、認(rèn)識(shí)能力和知識(shí)水平；二是提高自身的領(lǐng)導(dǎo)水平，包括樹(shù)立虛心的心態(tài)、鼓勵(lì)下屬發(fā)言的能力等。這樣，就能夠保證在聽(tīng)取足夠豐富的意見(jiàn)之后，做出準(zhǔn)確的判斷。

　【專(zhuān)家點(diǎn)睛】

　　考生在作答綜合分析題時(shí)，就要體現(xiàn)出明確的層次感和較強(qiáng)的歸納概括能力來(lái)。觀點(diǎn)表達(dá)一定要清晰，就如本答案中，開(kāi)題時(shí)不先表明自己的態(tài)度，而先把官渡戰(zhàn)役的事例講出來(lái)，那層次感和邏輯性就會(huì)大打折扣。

　3、目前我省正在開(kāi)展干部下基層的活動(dòng)，但有人說(shuō)這是走秀，并沒(méi)有解決實(shí)際問(wèn)題，還給群眾增加了負(fù)擔(dān)，對(duì)此，你怎樣看？

　　【試題分析】綜合分析題

　　【參考答案】

　　領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層，了解百姓疾苦，聽(tīng)取百姓呼聲，架起了密切干群關(guān)系的連心橋，提供了加強(qiáng)干部素質(zhì)的好課堂，裝上了推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的助推器，構(gòu)筑了促進(jìn)社會(huì)和諧的減壓閥。

　　我省積極開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部下基層的活動(dòng)具有深遠(yuǎn)的積極意義。第一，到農(nóng)村去、到工廠去、到社區(qū)去，跟基層百姓面對(duì)面、手拉手、心貼心，讓領(lǐng)導(dǎo)干部從熒幕報(bào)紙上走下來(lái)，深入生產(chǎn)生活第一線，是強(qiáng)化群眾立場(chǎng)、樹(shù)立群眾觀點(diǎn)、貫徹群眾路線的必由之路。第二，民之所需，我之所予，這次活動(dòng)也體現(xiàn)了基層群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層的期待和訴求。第三，民之所想，我之所為，深入基層了解百姓困難需求，幫助百姓解決實(shí)際問(wèn)題，是提高領(lǐng)導(dǎo)干部看問(wèn)題、辦事情的服務(wù)意識(shí)、實(shí)用意識(shí)的重要途徑。下基層活動(dòng)將給領(lǐng)導(dǎo)干部帶來(lái)前所不同的領(lǐng)悟和感觸，把這些領(lǐng)悟和經(jīng)驗(yàn)融匯到今后的決策工作中，將有益于未來(lái)的民生發(fā)展。

　　但是，有人質(zhì)疑這是一種作秀，不僅不能解決實(shí)際問(wèn)題，還給群眾造成了一定的負(fù)擔(dān)，這種說(shuō)法并非沒(méi)有道理。有些領(lǐng)導(dǎo)干部的下基層流于形式、浮于表面，按照下屬事先安排好的行動(dòng)路線走，根本看不到基層的真相，更聽(tīng)不到基層群眾的呼聲。還有部分領(lǐng)導(dǎo)干部?jī)H僅是為了宣傳的需要，所到之處要電視臺(tái)錄像、記者拍照，甚至接見(jiàn)的人都是事先安排好的，說(shuō)的話(huà)都是經(jīng)過(guò)預(yù)演的。

　　確保下基層活動(dòng)取得實(shí)效就需要領(lǐng)導(dǎo)干部用真心、動(dòng)真情、做真事。用一顆真心傾聽(tīng)、感受基層人民的幸福需求和發(fā)展愿望。用真情關(guān)心群眾疾苦，只有心中懷有對(duì)基層群眾民生疾苦的真切關(guān)懷，才能設(shè)身處地地為群眾的民生訴求所思，才能為群眾的期盼希望所動(dòng)。做真事就是要滿(mǎn)足基層民眾的發(fā)展需求，解決一線群眾的實(shí)際困難，不能讓活動(dòng)變成走過(guò)場(chǎng)、秀親民。

　　基層作為矛盾沖突和利益協(xié)調(diào)的源頭陣地，需要領(lǐng)導(dǎo)干部把腳步放低，到困難多、矛盾多、問(wèn)題多的地方去，到群眾意見(jiàn)大、呼聲大、怨氣大的地方去，解決人民關(guān)心、直接的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，滿(mǎn)足人民群眾迫切、渴望的發(fā)展需求，并把領(lǐng)導(dǎo)干部下基層的活動(dòng)常態(tài)化、機(jī)制化和績(jī)效化。

　　【專(zhuān)家點(diǎn)睛】

　　答好本題的關(guān)鍵是，切勿過(guò)多地受到社會(huì)上相關(guān)反面事件的影響，真正客觀地看待領(lǐng)導(dǎo)干部下基層慰問(wèn)群眾這件事兒，既要看到它的有利之處，也要看到當(dāng)下它還存在的問(wèn)題。