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一、積累及運(yùn)用(22分)
1、2、3、(答案略)
4、 (2分)B 鱗次櫛比： 櫛，梳篦的總稱。像魚鱗和梳子齒那樣有次序地排列著。多用來形容房屋或船只等排列得很密很整齊。
5、(2分)c (A缺主語，刪除“通過”或刪除“使”。B前后不對稱，刪除“能否”。D雙重否定表肯定，刪除“不再”。)
6、(2分)A.例如：范仲淹登岳陽樓深思憂樂 B例如：保護(hù)環(huán)境盡心盡力
二、閱讀與賞析(30分)
(一)(3分)
7、竹喧歸浣女，蓮動下漁舟 (1分)
8、向往寧靜的生活(或“表達(dá)詩人高潔的情懷”)(意近即可)(2分)
(二)(8分)
9、(2分，每個O 5分)①竟然 ②做 ③背 ④最終，終于
lO、(2分)B
11、(2分)盜賊(已經(jīng))離去后，于令儀又喊住他，盜賊非�？只拧�(意對即可)
12、(2分)因為那盜很窮，夜里背了遺茲多錢會砬人查問，所琶砸砸留下來第三天回去：(用原文亦可)(1分)待人寬厚。(1分)
附譯文：
曹州于令儀，本是市民，為人忠厚，不損人利已，晚年家境頗為富裕。一天晚上有人到他家行盜。于令儀的兒子們抓住了小偷，竟然是鄰居的兒子。令儀對他說：“你平時從未做過壞事，何苦做小偷呢?”那人回答說：“都是貧窮逼的�！眴査枰裁矗⊥祷卮鹫f：“有一萬錢就足以買食物及衣服了。”令儀按照他要求的數(shù)目給了他。小偷剛一走，令儀又叫他回來，盜賊很-脯，令儀對他說：“你十分貧窮，晚上卻背著一萬錢，恐怕巡邏的人會盤問你�！绷舻教炝敛糯虬l(fā)他走。盜賊十分慚愧，終于成為良民。鄰居鄉(xiāng)里都稱令儀是好人。令儀選擇子侄中的優(yōu)秀者，辦了學(xué)校，請有名望的教書先生來執(zhí)教。兒子及侄子于杰效，陸續(xù)考中了進(jìn)士，成為曹州南面一帶的望族。
(三)(9分)
13、甲型H1Nl流感是一種具有高度傳染性的急性呼吸道疾病。主要癥狀：高熱、咳嗽、乏力、厭食、肌肉痛、疲倦，腹瀉、嘔吐、眼睛發(fā)紅、頭痛和流涕等癥狀。(3分)
14、運(yùn)用了舉例子、列數(shù)字的說明方法，具體說明甲型mNI流感具有強(qiáng)大的擴(kuò)散性。(2分)
15、 咳嗽或者打噴嚏時應(yīng)該掩住口、鼻;應(yīng)勤洗手，還可以經(jīng)常用酒精為日常用品消毒;少在人多的地方“扎堆兒”。(2分)
16、甲型H1Nl流感和豬沒有直接的關(guān)系，屠宰豬和拒食豬肉的做法是不科學(xué)的。(2分) (四)(10分)
17、(2)父親一絲不茍地制作每一盞燈籠。(3)父親將自家的燈籠送給了拴柱。(意思對即可)r2
分)
18、文中的父親善良憨厚，富有愛心，手藝高超，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，不圖錢財。(意思對即可) (2分)
19、(1)運(yùn)用擬人的修辭手法以及“驟然附到…揮之不去”等詞語，寫出了燈籠有了靈魂，充滿喜氣的特點，贊美了父親的勞動成果。
(2)“微醉…蕩漾著笑意”的神態(tài)描寫以及語言描寫，(或：以大紅燈籠的喜氣映襯父親
的喜悅)寫出了父親無比欣慰的心情，表現(xiàn)了父親的善良。(意思對即可)(2分)
20、“燈籠”是全文敘事線索;“燈籠”也是父親這一形象的象征，作者著力描寫燈籠，突出了父親把自己也做成了一盞燈籠，表達(dá)出作者對父親的崇敬、贊美之情。(意思對即可)(2分)
21、(2分)C
三、表達(dá)與交流(8分)
22、(8分)
(1)略(2)略(3)略(4)江陰經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)積極向好信號。
23、按2009年中考作文評分標(biāo)準(zhǔn)批閱，建議作文切入分為32分。
