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2014年安徽高考語(yǔ)文試卷(文字版)

時(shí)間:2014-06-07 14:47:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
2014年高考安徽語(yǔ)文試卷
化生產(chǎn)審慎地考慮技術(shù)的意義:如果不存在震撼人心的主題,繁雜的技術(shù)只能淪為虛有其表的形式。
④這種虛有其表的形式在當(dāng)下并不少見(jiàn),光怪陸離的外觀往往掩蓋了內(nèi)容的蒼白。譬如 眾多文藝晚會(huì)和其他娛樂(lè)節(jié)目。大額資金慷慨贊助,演員頻頻現(xiàn)身,大眾傳媒提供各種空 間……形形色色的文藝晚會(huì)如此密集,以至于人們不得不懷疑:這個(gè)社會(huì)真的需要那么多奢華 呈現(xiàn)嗎?除了晚會(huì)還是晚會(huì),如此貧乏的文化想象通常預(yù)示了主題的貧乏^這種貧乏多半 與技術(shù)制造的華麗風(fēng)格形成了鮮明的對(duì)比。此時(shí)的技術(shù)業(yè)已游離了藝術(shù)的初衷,眾多的娛樂(lè) 節(jié)目而不是藝求'充當(dāng)了技術(shù)的受惠者#
⑤技術(shù)是一個(gè)中性的東西,是一種工具,關(guān)鍵在于怎么使用。對(duì)于技術(shù)的盲目崇拜無(wú)異于 對(duì)于工具的盲目崇拜,這種崇拜的實(shí)質(zhì),是重技而輕道,重物而輕人。如果任由其泛濫,容易遮 蔽掉技術(shù)背后真正關(guān)鍵的東西一使用技術(shù)的人的作用與良知。前一段諸多社會(huì)事件引起輿 論大嘩的時(shí)候,并沒(méi)有多少人將這些社會(huì)事件與技術(shù)聯(lián)系起來(lái)。從瘦肉精飼料、三聚氰胺奶 粉、毒肢囊的制作到利用電話、互聯(lián)網(wǎng)精心設(shè)計(jì)的錢(qián)財(cái)欺詐,輿論同聲譴責(zé)的是無(wú)良企業(yè)、利欲 熏心的商家、心狠手辣的騙子以及失職的監(jiān)管機(jī)構(gòu),而技術(shù)研發(fā)者的責(zé)任似乎被輕輕放過(guò),人 們沒(méi)有看到參與這些社會(huì)事件的技術(shù)人員出面道歉,這個(gè)環(huán)節(jié)成為盲點(diǎn)因而遭到遺忘^文 化領(lǐng)域的事情也似乎常常如此。社會(huì)的進(jìn)步、文化的繁榮,需要讓技術(shù)與道德的關(guān)系重回人們 的視野之中,如此我們方可避免陷入技術(shù)盲目崇拜的陷阱與誤區(qū)。
(選自《新華文摘》2013年第23期,有刪改〉
1-下列關(guān)于“技術(shù)崇拜”的表述,符合原文意思的一項(xiàng)是〈3分)
八.從現(xiàn)象看,技術(shù)崇拜就是大型文藝晚會(huì)中聲光電的全面介入和各種聞所未聞的機(jī)械設(shè)備 等諸多技術(shù)手段的過(guò)度應(yīng)用。
從原因看,技術(shù)崇拜過(guò)分強(qiáng)調(diào)日新月異的現(xiàn)代技術(shù)對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作和傳播的作用,許多時(shí)候
源于藝術(shù)生產(chǎn)中的技術(shù)消費(fèi)^
從結(jié)果看,技術(shù)崇拜所形成的華麗風(fēng)格,彌補(bǔ)了娛樂(lè)節(jié)目藝術(shù)主題的不足,從而讓娛樂(lè) 節(jié)目成為技術(shù)使用的受惠者- IX從實(shí)質(zhì)看,技術(shù)崇拜無(wú)異于工具崇拜,重技而輕道,重物而輕人,忽視了藝術(shù)演變的內(nèi) 在沖動(dòng)在藝術(shù)生產(chǎn)中的作用。
下列對(duì)原文思路的分析,不正確的一項(xiàng)是〈3分)
入.①段針對(duì)當(dāng)前許多文也土磋、文藝演出中技術(shù)應(yīng)用貪大求奢的現(xiàn)象,對(duì)技術(shù)的作用進(jìn)行 了反思和追問(wèn),明確指出藝術(shù)領(lǐng)域中技術(shù)崇拜正在形成,自然引出本文話題。
只.②段先明確藝術(shù)和技術(shù)的關(guān)系,接著分析文學(xué)作品成為經(jīng)典的原因,指出在現(xiàn)代社會(huì)藝 術(shù)和技術(shù)本末倒置;③段聯(lián)系中國(guó)藝術(shù)傳統(tǒng),進(jìn)一步闡述藝術(shù)和技術(shù)的關(guān)系。
④段與②③兩段形成遞進(jìn)關(guān)系,先指出光怪陸離的外觀往往掩蓋了內(nèi)容的蒼白,接著通 過(guò)一些娛樂(lè)現(xiàn)象表明由技術(shù)主打的娛樂(lè)節(jié)目主題貧乏,技術(shù)游離了藝術(shù)的初衷。
IX⑤段首先指出技術(shù)的工具性,然后聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)象,揭示技術(shù)使用人員的作用和良知才是 真正的關(guān)鍵所在,從而得出重新審視技術(shù)和道德關(guān)系的結(jié)論,與①段相照應(yīng)。
芝.下列對(duì)原文觀點(diǎn)的概括,正確的一項(xiàng)是〈3分)
八.藝術(shù)生產(chǎn)從來(lái)離不開(kāi)技術(shù)的支持,如果藝術(shù)作品不存在震撼人心的主題,那么炫目的技 術(shù)就只能是虛有其表的形式。
古代思想家反對(duì)“文勝質(zhì)”的傾向,認(rèn)為繁雜的技術(shù)具有炫目的迷惑性,“炫技”勢(shì)必干擾 人們對(duì)于"道”的持續(xù)關(guān)注。
匸.技術(shù)是藝術(shù)生產(chǎn)的組成部分,藝術(shù)是技術(shù)發(fā)明力圖開(kāi)拓的市場(chǎng),因而從事文化生產(chǎn)應(yīng)該 審慎地考慮技術(shù)使用的意義。
IX如果讓技術(shù)和道德的關(guān)系重回人們的視野,就能避免陷人技術(shù)盲目崇拜的誤區(qū),就能實(shí) 現(xiàn)社會(huì)的進(jìn)步和文化的繁榮。
界語(yǔ)文試題第2頁(yè)(共8頁(yè))
二、丨33分1
閱讀下面的文言文,完成4 ~7題。
先生姓朱,諱筠,字竹君,順天大興人。九歲入都,十三歲通《五經(jīng)》,有文名。先生少英 異,至性過(guò)人,與弟文正公珪,俱擅文名,為鉅公契賞。及丁父憂,服闋,不肯出仕,欲為名山大 川之游。會(huì)文正公入覲,上詢及先生,々不敢引疾,謂弟曰:“汝敗我雅興矣:
先生以為經(jīng)學(xué)本于文字訓(xùn)詁,刊布許氏《說(shuō)文》于安徽以教士。復(fù)奏請(qǐng)來(lái)錄《永樂(lè)大典》導(dǎo) 書(shū),上覽奏,異之,乃命開(kāi)四庫(kù)全書(shū)館,御制詩(shī)0紀(jì)其事。又以《十三經(jīng)》文字傳寫(xiě)訛舛,奏請(qǐng)仿 漢熹平、唐開(kāi)成,亨,擇儒臣校正,立石太學(xué),奉諭緩辦,因著《十玉經(jīng)文字同異》若干卷藏于 家。于是皖、閩之士聞緒言余論,始知講求根柢之學(xué),四海好學(xué)能文孝,俱慕從先生游。而戴征 君震、王觀察念孫諸人,深于經(jīng)術(shù)訓(xùn)詁之學(xué),未手時(shí)皆在先生幕府,卒以撰述名于時(shí),蓋自先生 發(fā)之。
先生剛腸疾惡,俗流不敢至其門(mén),寒唆有一善,譽(yù)之如不容口。其在都,栽酒問(wèn)字者,車(chē)轍 斷衢路;所至之處,從游百數(shù)十人。既資深望重,則大言翰林以讀書(shū)立品為職,不能趨謁勢(shì)要。 其督學(xué)安徽,旌表婺源故士江永、汪紱等,祠其主于鄉(xiāng)賢,以勸樸學(xué)之士。在福建,與弟珪相代, 一時(shí)傳為盛事,而閩士攀轅走送者,數(shù)百里不絕。其后文正主持文教,海內(nèi)名流皆以暗中索拔, 多先生所賞契者,故世稱據(jù)經(jīng)好古之士為“朱派”云取
先生窮年考古,兼好金石文字,謂可證佐經(jīng)史。為文仿遷、固,尤長(zhǎng)于敘事。書(shū)法參通六 書(shū),有隋以前體格。藏書(shū)萬(wàn)卷,坐客常滿,談辨傾倒一世。所至名山川,搜奇攬勝,都人士傳誦 吟詠,至今不極。
先生為人坦無(wú)城府,內(nèi)友于兄弟,外好交游,稱述人善,惟恐不至,即有過(guò)輒掩夜之,后進(jìn)之 士,多因以得名。室中自辰至夕,未嘗無(wú)客,與客飲酒談笑窮日夜,而博聞強(qiáng)識(shí)不衰。時(shí)于其閑 屬文,其文才氣奇橫,于義理事物情態(tài)無(wú)不包,所欲言者無(wú)不盡。為學(xué)使時(shí),遇教官諸生賢者, 親若同輩,勸人為學(xué)先識(shí)字,語(yǔ)意年^去〒人愛(ài)思之。所欲著書(shū)未就,有詩(shī)文集若千卷。
4^對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不年碎的一項(xiàng)是〈3分)
入.復(fù)奏請(qǐng)采錄《永樂(lè)大典》畢書(shū)逸:散失 隊(duì)奏請(qǐng)仿漢熹平、唐開(kāi)成蜂亭故事:先例
^節(jié)選自孫星衍《朱先生筠行狀》)
(節(jié)選自姚鼐《朱竹君先生別傳》〕
^未遇時(shí)皆在先生幕府
遇:得志 15.勸人為學(xué)先識(shí)字,語(yǔ)意殷勤殷勤:周到
5^下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是〈3分)
丨乃不敢引疾
'去而人愛(ài)思之 臨清流而賦詩(shī)
XV語(yǔ)文試題第3頁(yè)【共8頁(yè))
6^下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不年,的一項(xiàng)是0分)
入.朱箱才智過(guò)人,淡泊功名。他年少‘時(shí).即’通曉《五經(jīng)》,以善寫(xiě)文章,深得賞識(shí);志趣超
脫,不汲汲于仕途。
朱筠傾心學(xué)問(wèn),推進(jìn)學(xué)術(shù)。他倡導(dǎo)整理文化典籍并身體力行;重視文字訓(xùn)詁之學(xué),對(duì)當(dāng)時(shí) 學(xué)人產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。
匸.朱箱興趣廣泛,豪爽好客。他愛(ài)好金石書(shū)法、藏書(shū)考古,喜游名山大川;家中坐客常滿,飲
酒論學(xué)終日不輟。
認(rèn)朱筠致力文教,獎(jiǎng)掖后進(jìn)。他督學(xué)地方,尊崇先賢,引領(lǐng)學(xué)風(fēng);對(duì)寒門(mén)才俊極口稱善,待門(mén) 下學(xué)子親若同輩。^
把原文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。00分)
【1 ^先生以為經(jīng)學(xué)本于文字訓(xùn)詁,刊布許氏《說(shuō)文》于安徽以教士。
譯文 :
2〉既資深望重,則大言翰林以讀書(shū)立品為職,不能趨謁勢(shì)要。
譯文::^… ^ …圖^
〔3〉其文才氣奇橫,于義理事物情態(tài)無(wú)不包,所欲言者無(wú)不盡。
譯文:^^
閱讀下面這首詞,完成8 ~9題。
阮郎歸西湖春暮
[南宋]馬子嚴(yán)
清明寒食不多時(shí),香紅漸漸稀。番騰①妝束鬧蘇堤,留春春怎知? 花極雨,絮沾 泥。凌波@寸不移6三三兩兩叫船兒,人歸春也歸。
[注]①番騰:同“翻騰”。②凌波:這里指女子步履。曹植《洛神賦》凌波微步,羅襪生塵!
8^這首詞通過(guò)人物動(dòng)作神態(tài)表現(xiàn)了西湖游人的不同情感,請(qǐng)結(jié)合作品簡(jiǎn)要分析!4分)
蓉:一:^ …1 -.' | …―一
9^這首詞描寫(xiě)了暮春之景,請(qǐng)從點(diǎn)面結(jié)合的角度作簡(jiǎn)要賞析!4分)
答!^^^―廠~
10.補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。〈甲、。甲寧年舉了寧#等;沖竿〒寧坪等,貝』學(xué)甲寧 寸兮!郑
甲:故天將降大任于是人也,①,②―,③―,
④,⑤,⑥,曾益其所不能。(《孟子.告子下》)
乙:①,唯昭質(zhì)其猶未虧。(屈原《離騷》)
②但為君故,。^曹操《短歌行》〉
③瀉水置平地,。(鮑照《擬行路難》〉,巫山巫峽氣蕭森。 (杜甫《秋興八首》〉
⑤東船西舫悄無(wú)言,!窗拙右住杜眯小罚
⑥五月漁郎相憶否?小楫輕舟,〈周邦彥《蘇幕遮》)
鞏語(yǔ)文試題第4頁(yè)(共8頁(yè))
三、丨24分)
閱讀下面的文字,完成11 ~ 14題。
獨(dú)木舟之道 [美]西格德奧爾森
①移動(dòng)的獨(dú)木舟頗像一葉風(fēng)中搖曳的蘆葦。寧?kù)o是專的一部分,還有拍打的水聲,樹(shù)中的 鳥(niǎo)語(yǔ)和風(fēng)聲。蕩舟之人是獨(dú)木舟的一部分,從而也與它所熟悉的山水融為一體。從他將船槳 浸入水中的那一刻起,他便與它一起漂流,獨(dú)木舟在他的手下服服帖帖,完全依照他的意愿而 行。船槳是他延長(zhǎng)的手臂,一如手臂是他身體的器官。劃獨(dú)木舟的感覺(jué)與在一片絕好的雪坡 上滑雪幾近相同,帶著那種輕快如飛的愜意,小舟靈活敏捷,任你擺布;劃獨(dú)木舟還有一種與大 地和睦相處,融為一體的感覺(jué)。然而,對(duì)于一個(gè)劃獨(dú)木舟的人而言,最重要的莫過(guò)于當(dāng)他蕩起 船槳時(shí)所體驗(yàn)的那種歡樂(lè)。
②掌控獨(dú)木舟需要平衡,要使小舟與靈活搖擺的 身體成為一體。當(dāng)每次劃槳的節(jié)律與獨(dú)木舟本身前 進(jìn)的節(jié)律相吻合時(shí),疲勞便被忘卻,還有時(shí)間來(lái)觀望 天空和岸上的風(fēng)景,不必費(fèi)力,也不必去考慮行駛的 距離。此時(shí),獨(dú)木舟隨意滑行,劃槳就如同呼吸那樣 毫無(wú)意識(shí),悠然自得。倘若你幸而劃過(guò)一片映照著云 影的平靜水面,或許還^'有懸在天地之間的感覺(jué),仿 佛不是在水中而是在天上蕩舟9
③如果風(fēng)起浪涌,你必須破浪前進(jìn),則另有一番 奮戰(zhàn)的樂(lè)趣。每一道席卷而來(lái)的浪頭都成為要被挫敗的敵手。頂風(fēng)破浪的一天'~巧妙地躲 過(guò)一個(gè)又一個(gè)小島,沿著狂風(fēng)肆虐的水域下風(fēng)處的岸邊艱難行進(jìn),猛然再?zèng)_進(jìn)激蕩的水流和狂 風(fēng)之中,如此這般,周而復(fù)始^可以確保你晚上睡得香,做個(gè)好夢(mèng)。在獨(dú)木舟上,你是獨(dú)自一 人在用自己的體魄、機(jī)智和勇氣來(lái)與狂風(fēng)暴雨抗?fàn)。這就是為什么當(dāng)經(jīng)過(guò)一天的搏斗之后,終 于在能擋風(fēng)避雨的懸崖的背風(fēng)處支起帳篷,豎起獨(dú)木舟晾干,燒著晚飯時(shí),心中會(huì)油然升起那 種只有劃獨(dú)木舟的人才會(huì)有的得意之情。乘風(fēng)破浪需要的不只是劃槳的技巧,而且要憑直覺(jué) 判斷出浪的規(guī)模勢(shì)頭,要知道它們?cè)谏砗笕绾纹扑。蕩舟之人不僅要熟悉他的獨(dú)木舟及其路 數(shù),還要懂得身后涌起的波濤意味著什么。在狂野的水路上,乘著萬(wàn)馬奔騰般的風(fēng)浪沖向藍(lán)色 的地平線是何等歡快!
④急流也是一種挑戰(zhàn)。盡管它們充滿險(xiǎn)情,變化多端,無(wú)法預(yù)測(cè),但凡是熟悉獨(dú)木舟水路 的人都喜愛(ài)它們的怒吼和激流。人們可以在大船、駁船、橡皮船及木莪上沖過(guò)急流,然而,只有 在獨(dú)木舟上,你才能真正感受到河流及其力量。當(dāng)獨(dú)木舟沖向一瀉千里、奔騰咆哮的急流邊 緣,繼而被它那看不見(jiàn)的力量所掌控時(shí),在全神貫注之中是否也會(huì)有隱隱的不安?起初,并無(wú) 速度的感覺(jué),但是,陡然間你便成為急流的一部分,被卷入吐著白沫、水花四濺的巖石之中。當(dāng) 你明白已經(jīng)無(wú)法掌控命運(yùn),沒(méi)有任何選擇時(shí),便如同以往所有那些蕩舟人一樣高喊著沖入激 流,將自己的生死置之度外。當(dāng)小舟完全處于河流的掌控之中時(shí),蕩舟人便知道了超然的含 義。當(dāng)他憑借著技巧或運(yùn)氣穿過(guò)河中的沉樹(shù)、突出的巖石和掀起的巨浪時(shí),他沒(méi)必要得到別的 獎(jiǎng)賞,只要他體驗(yàn)到那種歡樂(lè)就足矣。
⑤印第安人說(shuō),只有傻子才在急流中蕩舟。然而,我卻知道只要有眼里閃爍著探險(xiǎn)的目 光,心中懷有觸摸荒野之愿望的年輕人,就會(huì)有人在急流中蕩舟。體驗(yàn)大自然的風(fēng)雨及風(fēng)險(xiǎn)是 可怕而又奇妙的,盡管我也悲嘆年輕人的魯莽,可是也疑惑倘若沒(méi)有它,世界會(huì)是個(gè)什么樣子。 我知道這種魯莽不對(duì),可是我贊成年輕人敢想敢做的精神。我贊許他們所知道的那種榮耀。

鞏語(yǔ)文試題第5頁(yè)(共8頁(yè))
⑥然而,比沖過(guò)白浪、迎戰(zhàn)颶風(fēng)或躲過(guò)它們更重要的是那種感性認(rèn)識(shí),即只要水路之間有 可以連接的陸路,就沒(méi)有你去不了的地方。獨(dú)木舟所給予的是無(wú)邊無(wú)際的水域和自由,是毫無(wú) 約束的漂流和探索,那種感覺(jué)是大船永遠(yuǎn)無(wú)法體驗(yàn)的。帆船、劃艇、汽艇和游艇無(wú)不因其重量 和規(guī)模而受制于所航行的水域。但獨(dú)木舟全無(wú)這種限制。它如同風(fēng)一般自由,可以隨心所欲 地到達(dá)任何心馳神往的地方。
⑦只要有水路的地方,就有連接水路之間的小路。盡管路上長(zhǎng)滿了荒草,有時(shí)難以被發(fā) 現(xiàn),但它們總是在那里。當(dāng)你背著行囊穿過(guò)這些小路時(shí).你與歷曾走過(guò)這里的無(wú)數(shù)旅者結(jié) 伴而行。蕩舟人喜歡劃槳的聲音及它在水中移動(dòng)的感覺(jué),其原因之一便是這使他與傳統(tǒng)聯(lián)系 在一起。在人類(lèi)實(shí)施機(jī)械化運(yùn)輸和學(xué)會(huì)使用舵輪之前很多年,古人便劃著小木舟、獸皮制作的 打獵小舟和獨(dú)木舟在大地的水路上運(yùn)行。蕩舟人隨著槳的劃動(dòng)和小舟的前行而搖蕩時(shí),便沉 浸于忘卻已久的回憶之中,并在潛意識(shí)中激起了深深的滄桑感。
⑧當(dāng)他蕩舟漂流多日,遠(yuǎn)離自己的家園時(shí);當(dāng)他查看外出的行囊,知道那是他的全部家當(dāng) 并將靠著它旅行到任何他想去的新天地時(shí),就會(huì)感到自己終于可以直接面對(duì)真實(shí)的生活本質(zhì)。 以前他在一些煩瑣小事中花費(fèi)了過(guò)多的精力,如今才回到一種古老明智的生活慣例之中。不 知何故,生活突然間變得簡(jiǎn)單圓滿;他的欲望所剩無(wú)幾,迷茫與困惑全無(wú),取而代之的是深深的 幸福和滿足。
⑨劃槳和蕩舟的感覺(jué)中有魔力,那是一種由距離、探險(xiǎn)、孤獨(dú)和寧?kù)o融合在一起的魔力。 當(dāng)你與自己的獨(dú)木舟融為一體時(shí),便與獨(dú)木舟所經(jīng)過(guò)的山水密不可分。
(選自生活‘讀書(shū)‘新知三聯(lián)書(shū)店《低吟的荒野》,有刪節(jié)〉
11.根據(jù)③@兩段內(nèi)容,分別概括在不同情境下劃獨(dú)木舟的樂(lè)趣。0分)
頂風(fēng)破浪:^ 沖過(guò)急流:
12.請(qǐng)解釋下列兩句話在文中的含意!6分)
〈1〉船槳是他延長(zhǎng)的手臂,一如手臂是他身體的器官。
答: ―^―
^當(dāng)你背著行襄穿過(guò)這些小路時(shí),你與歷曾走過(guò)這里的無(wú)數(shù)旅者結(jié)伴而行。
13.有人認(rèn)為第⑤段在文中作用不大,可以刪去;也有人認(rèn)為這一段有重要作用,不可刪去。你 認(rèn)同哪一種觀點(diǎn)?請(qǐng)說(shuō)明具體理由。斤分)
14.在本文中,“獨(dú)木舟之道”不僅指獨(dú)木舟行駛的水路與劃獨(dú)木舟的技巧,更指由蕩舟引發(fā)的
諸多感悟。請(qǐng)結(jié)合文本,從兩個(gè)不同的角度談?wù)勀闼虻降摹蔼?dú)木舟之道”!8分)
答:^^^圓:一―
砰語(yǔ)文試題第6頁(yè)(共8頁(yè))
(在此卷上答題無(wú)效1
女啟用前
2014年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試(安徽卷)
語(yǔ) 文
第II卷〈表達(dá)題共84分)
四、丨24分1
15.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,每對(duì)讀音完全相同的一組是〈3分)’
八.蓓蕾彳烘焙 拾級(jí)丨拾麥穗 簞食壺漿丨殫精竭慮
8丨儔重義旖麁 癉趣廣6頭禪 卷帙浩繁乂疾序井然 。豳鄰乂聆聽(tīng) 4扎/扎辮字 濟(jì)世安民義先風(fēng)霽月 0‘寧牽/孝然 開(kāi)牟義牽荒者 物產(chǎn)豐譯/百折木畢
16.下列詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是〈3分)
八.切蹉 編窶 歸謬法 滿腹經(jīng)綸 循循善誘 水榭 巍蛾 紫禁城 金碧輝煌 美輪美奐 匕暮靄 霓虹 雷震雨 春風(fēng)始蕩 靜水流深 IX關(guān)隘 戍守 烽火臺(tái) 克敵致勝 捷報(bào)頻傳
17.下列各句中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫恰?分)
入^ 2013年,廣州恒大足球隊(duì)問(wèn)鼎亞冠聯(lián)賽,結(jié)束了中國(guó)俱樂(lè)部足球隊(duì)二十余年無(wú)緣亞洲冠 軍的局面,這對(duì)處于低谷之中的中國(guó)足球來(lái)說(shuō)彌足珍貴。
隨著40時(shí)代的到來(lái),國(guó)產(chǎn)智能手機(jī)紛紛登堂人室:褫室岑年第一季度,聯(lián)想、華為、中興 和小米等品牌手機(jī)在全球市場(chǎng)已占有蘭為^之’一的份額。
匸.近兩年,我國(guó)發(fā)明專利申請(qǐng)和授權(quán)的數(shù)量快速增長(zhǎng),專利申請(qǐng)質(zhì)量蒸蒸日上,這表明 我國(guó)專利申請(qǐng)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化,自主創(chuàng)新能力進(jìn)一步增強(qiáng)。
13.去年我國(guó)電子商務(wù)交易總額高達(dá)10萬(wàn)億元,其中網(wǎng)絡(luò)商品零售額超過(guò)了 1. 8萬(wàn)億元, 憑此成績(jī),我國(guó)亭仁不年地躍居全球網(wǎng)絡(luò)商品零售榜首。
18.下面文字中有三處語(yǔ)病和一處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤,請(qǐng)寫(xiě)出相應(yīng)句子的序號(hào),并對(duì)錯(cuò)誤加以
修改。〔4分)
①“全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查”由中國(guó)新聞出版研究院組織開(kāi)展的調(diào)查項(xiàng)目,到目前為止已 經(jīng)開(kāi)展了 11次。②中國(guó)新聞出版研究院去年在全國(guó)七十多個(gè)城市進(jìn)行了入戶問(wèn)卷調(diào)查, 收回有效問(wèn)卷40600份。念)在第19個(gè)“世界讀書(shū)曰”來(lái)臨之際,該院發(fā)布了 “2013年全國(guó) 國(guó)民閱讀調(diào)查報(bào)告”。④報(bào)告顯示,2013年我國(guó)成年國(guó)民人均紙質(zhì)圖書(shū)的閱讀量為4.77本, 與2012年的4.39本相比,增加了 0.38本。⑤報(bào)告中值得注意的是,約909^以上的人表示 “看完電子書(shū)就不再買(mǎi)紙質(zhì)書(shū)”,這一比例較上一年有所上升。⑥報(bào)告還顯示,成年國(guó)民人 均電子書(shū)的閱讀量有所增加,而報(bào)刊的閱讀率明顯減少。

界語(yǔ)文試題第7頁(yè)(共8頁(yè))
19.下面關(guān)于我國(guó)正在建造的大型射電望遠(yuǎn)鏡的圖片和文字材料,是某中學(xué)科技節(jié)期間一塊展 板上的內(nèi)容。請(qǐng)篩選相關(guān)信息,以解說(shuō)員的身份,向前來(lái)參觀的同學(xué)作介紹。要求:簡(jiǎn)明、 生動(dòng)、得體,至少運(yùn)用一種修辭手法’,木齒過(guò)100字!6

責(zé)州黔南平糖縣天然斯特洼坑圖 300來(lái)口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡環(huán)梁合龍困 ―500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡效乘圖
名 稱:500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡 選址特點(diǎn):責(zé)州黔南平塘縣天然喀斯特洼坑 構(gòu)造特點(diǎn):球冠狀反射面由約1800個(gè)忐邊形球面單元拼合而成 建造特點(diǎn):利用四面環(huán)山、中間凹陷的天然喀斯特洼坑鋪設(shè)超大口徑的球冠狀反射面 用 途:將我國(guó)空間測(cè)控范圍由地球同步軌道延伸至太陽(yáng)系外緣,探測(cè)宇宙中的遙遠(yuǎn)信 號(hào)和物質(zhì),搜索地外文明和生物 意 義:將成為世界上的天文射電望遠(yuǎn)鏡,未來(lái)20 ~30年處于世界一流地位
答「――」――――圓
20^閱讀下面的材料,完成⑴~⑵題。0分)
徽菜發(fā)端于南宋,興盛于清代,如今更是享譽(yù)海內(nèi)外;詹说胤缴术r明,文化底蘊(yùn)深 厚,具有三大特色。一是甲;罩莸靥幧絽^(qū),林木蔥蘢,溪流遍布,盛產(chǎn)山珍野味、河鮮 家禽,為徽菜制作提供了半富多樣、四時(shí)常鮮的食材。二是精于燒燉,講究火功。①常以木 材為燃料,或柴禾急燒,或樹(shù)&緩燒,充分呈現(xiàn)食材的特點(diǎn)。②加以木炭火單燉,原鍋上桌, 可以程度地保持湯汁的鮮美。@清燉是烹制徽菜的另一種重要方法,習(xí)用火腿佐味, 湯色清白,香氣濃都。④紅燒是烹制徽菜的主要方法,多用普油著色,色澤油亮,味道濃厚。 三是乙;詹嗽诎l(fā)展過(guò)程中秉承“醫(yī)食同源、藥食并重”的傳統(tǒng),原料的選擇和搭配都 十分講究。比如,多用具有藥效的野菜入食,就體現(xiàn)了傳統(tǒng)的滋補(bǔ)養(yǎng)生之道。
(”材料中畫(huà)線的句子順序已打亂,請(qǐng)準(zhǔn)確排序。(只每序號(hào))
答:
〔2〕請(qǐng)根據(jù)上下文,在甲、乙兩個(gè)空格處補(bǔ)寫(xiě)出相應(yīng)內(nèi)容。要求:語(yǔ)意連貫,表達(dá)簡(jiǎn)明,每處 不超過(guò)10個(gè)字。
:如
五、(仞分)
21.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。(部分):^
一位表演藝術(shù)家和一位劇作彖就演員政動(dòng)劇本臺(tái)詞一事,發(fā)表了不同的意見(jiàn)。
表演藝術(shù)家說(shuō):演員是在演戲,不是念劇本,可以根據(jù)表演的需要改動(dòng)臺(tái)詞。
劇作家說(shuō):劇本是一劇之本,體現(xiàn)了作者的藝術(shù)追求;如果演員隨意改動(dòng)臺(tái)詞,就可能違背 創(chuàng)作的原意。
要求選好角度,確定立意,明確文體(詩(shī)歌除外),自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的 范圍作文;不要套作,不得抄襲,不得透露個(gè)人相關(guān)信息;書(shū)寫(xiě)規(guī)范,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
界語(yǔ)文試題第8頁(yè)(共8頁(yè))
3緣亞洲冠 畢為、中興 這表明 8萬(wàn)億元’
前為止已 問(wèn)卷調(diào)查, 113年全國(guó) 電4.77本, 匕的人表示 卜年國(guó)民人
19.下面關(guān)于我國(guó)正在建造的大型射電望遠(yuǎn)鏡的圖片和文字材料,是某中學(xué)科技節(jié)期間一塊展 板上的內(nèi)容。請(qǐng)篩選相關(guān)信息,以解說(shuō)員的身份,向前來(lái)參觀的同學(xué)作介紹。要求:簡(jiǎn)明、 生動(dòng)、得體,至少運(yùn)用一種修辭手法',木齒過(guò)100字!6分)

貴州黔南平糖縣天然喀#^坑田 500米口徑#面射電望遠(yuǎn)鏡環(huán)梁合龍?zhí)?500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏞效果8
名 稱:500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡 選址特點(diǎn):貴州黔南平塘縣天然喀斯特洼坑 構(gòu)造特點(diǎn):球冠狀反射面由約1800個(gè)六邊形球面單元拼合而成 建造特點(diǎn):利用四面環(huán)山、中間凹陷的天然喀斯特洼坑鋪設(shè)超大口徑的球冠狀反射面 用 途:將我國(guó)空間測(cè)控范圍由地球同步軌道延伸至太陽(yáng)系外緣,探測(cè)宇宙中的遙遠(yuǎn)信 號(hào)和物質(zhì),搜索地外文明和生物 意 義:將成為世界上的天文射電望遠(yuǎn)鏡,未來(lái)20 ~30年處于世界一流地位
20‘閱讀下面的材料,完成(” 題。0分)
徽菜發(fā)端于南宋,興盛于清代,如今更是享譽(yù)海內(nèi)外。徽菜地方色彩鮮明,文化底蘊(yùn)深 厚,具有三大特色。一是曱;罩莸靥幧絽^(qū),林木蔥蘢,溪流遍布,盛產(chǎn)山珍野味、河鮮 家禽,為徽菜制作提供了豐富多樣、四時(shí)常鮮的食材。二是精于燒燉,講究火功。①常以木 材為燃料,或柴禾急燒,或樹(shù)塊緩燒,充分呈現(xiàn)食材的特點(diǎn)。②加以木炭火單燉,原鍋上桌, 可以程度地保持湯汁的鮮美。③清燉是烹制徽菜的另一種重要方法,習(xí)用火腿佐味, 湯色清白,香氣濃都。④紅燒是烹制徽菜的主要方法,多用醬油著色,色澤油亮,味道濃厚。 三是乙。徽菜在發(fā)展過(guò)程中秉承“醫(yī)食同源、藥食并重”的傳統(tǒng),原料的選擇和搭配都 十分講究。比如,多用具有藥效的野菜入食,就體現(xiàn)了傳統(tǒng)的滋補(bǔ)養(yǎng)生之道。
材料中畫(huà)線的句子順序已打亂,請(qǐng)準(zhǔn)確排序。(只寫(xiě)序號(hào))
〔2〉請(qǐng)根據(jù)上下文,在甲、乙兩個(gè)空格處補(bǔ)寫(xiě)出相應(yīng)內(nèi)容。要求:語(yǔ)意連貫,表達(dá)簡(jiǎn)明,每處 不超過(guò)10個(gè)字。
甲:^
五、
21.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。〈60分)
一位表演藝術(shù)家和一位劇作象就演員改動(dòng)劇本臺(tái)詞一事,發(fā)表了不同的意見(jiàn)。
表演藝術(shù)家說(shuō):演員是在演戲,不是念劇本,可以根據(jù)表演的需要改動(dòng)臺(tái)詞。
劇作家說(shuō):劇本是一劇之本,體現(xiàn)了作者的藝術(shù)求;如果演員隨意改動(dòng)臺(tái)詞,就可能違背 創(chuàng)作的原意。
要求選好角度,確定立意,明確文體(詩(shī)歌除外),自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的 范圍作文;不要套作,不得抄襲,不得透露個(gè)人相關(guān)信息;書(shū)寫(xiě)規(guī)范,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
鞏語(yǔ)文試題第8頁(yè)(共8頁(yè))