2011年在職教育碩士心理學(xué)考試真題
一、單項(xiàng)選擇題（每小題1分，共10分）
1.最簡(jiǎn)單的行為模式是一個(gè)刺激引起一個(gè)自動(dòng)反應(yīng)，這類(lèi)發(fā)射一般發(fā)生在（ ）水平。
A.效應(yīng)器 B.大腦皮層
C.神經(jīng)元 D.脊髓
2.大約97%的右利手者，其語(yǔ)言中樞在（ ）。
A.枕葉 B.左腦
C.右腦 D.額葉
3.活潑好動(dòng)、反應(yīng)迅速、對(duì)一切引起個(gè)體注意的事物都能作出興致勃勃反應(yīng)的氣質(zhì)類(lèi)型是（ ）。
A.膽汁質(zhì) B.多血質(zhì)
C.粘液質(zhì) D.抑郁質(zhì)
4.艾森克性格理論的三個(gè)維度是（ ）。
A.內(nèi)外傾、穩(wěn)定性、獨(dú)立性 B.穩(wěn)定性、求實(shí)性、靈活性
C.內(nèi)外傾、穩(wěn)定性、求實(shí)性 D.求實(shí)性、獨(dú)立性、靈活性
5.已掌握的技能對(duì)以后的技能學(xué)習(xí)產(chǎn)生影響，這是技能的（ ）。
A.遷移 B.泛化
C.干擾 D.改善
6.外部語(yǔ)言可以分為口頭言語(yǔ)和（ ）言語(yǔ)。
A.獨(dú)白 B.書(shū)面
C.對(duì)話 D.交際
7.關(guān)于知、情、意的關(guān)系，正確的表述是（ ）。
A.認(rèn)識(shí)過(guò)程是產(chǎn)生情感的基礎(chǔ) B.意志活動(dòng)是認(rèn)識(shí)過(guò)程的前提
C.人的情感不影響意志活動(dòng) D.意志不會(huì)影響人的認(rèn)識(shí)過(guò)程
8.以下現(xiàn)象中，表明感受性可通過(guò)練習(xí)而提高的是（ ）。
A.從亮處到暗處，由看不清到逐漸看清物體輪廓
B.吃糖之后再吃橘子，覺(jué)得橘子酸
C.賣(mài)糖果的售貨員用手抓糖，重量較準(zhǔn)確
D.洗熱水澡時(shí)開(kāi)始覺(jué)得水熱，梢后覺(jué)得不那么熱了
9.客觀事物本身不變，但知覺(jué)條件在一定范圍內(nèi)發(fā)生變化時(shí)，人的知覺(jué)映象仍然相對(duì)不變，這是知覺(jué)的（ ）。
A.選擇性 B.理解性
C.整體性 D.恒常性
10.仰望天空，自然而然將白云想象成羊群，這是（ ）想象。
A.無(wú)意 B.有意
C.再造 D.創(chuàng)造
二、填空題（每小題1分，共5分）
1.個(gè)體行為的動(dòng)力特性是由其 決定的。
2.條件發(fā)射的形成是無(wú)條件刺激物與 刺激物在時(shí)間上反復(fù)結(jié)合的過(guò)程。
3.心理是腦的機(jī)能，是對(duì) 的反映。
4.個(gè)體能夠在司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)一些新的東西，表明他具有觀察的 。
5.思維是人腦對(duì)客觀事物本質(zhì)屬性與規(guī)律的 的、概括的反映。
三、名詞解釋?zhuān)啃☆}2分，共10分）
1.言語(yǔ)
2.性格
3.個(gè)案法
4.絕對(duì)感受性
5.定勢(shì)
四、簡(jiǎn)答題（每小題5分，共30分）
1. 簡(jiǎn)述個(gè)體的動(dòng)機(jī)沖突形式。
2. 簡(jiǎn)述有利于保持有意注意的條件。
3. 簡(jiǎn)述巴甫洛夫關(guān)于高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的類(lèi)型。
4. 簡(jiǎn)述皮亞杰心理發(fā)展動(dòng)力的觀點(diǎn)。
5. 簡(jiǎn)述運(yùn)動(dòng)知覺(jué)及其產(chǎn)生的條件。
6. 簡(jiǎn)述影響概念掌握的因素。
五、論述題（每小題15分，共45分）
1.我們?cè)趧?dòng)物園里看到熊不害怕，而在森林里看到熊卻很害怕，請(qǐng)運(yùn)用情緒的認(rèn)知-評(píng)估說(shuō)對(duì)這一現(xiàn)象進(jìn)行分析。
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