我找到了信心和勇氣
河南一考生
去年中考我失利了，人一下子像得了一場大病，一天到晚躲進(jìn)自己的那間小屋，所能夠做的仿佛就是沒日沒夜的躺在床上傷感。
自從考上重點(diǎn)初中的實(shí)驗(yàn)班，有多少同學(xué)和家長都曾羨慕我，夸贊我�！翱忌狭酥攸c(diǎn)初中的實(shí)驗(yàn)班，就等于保送上了重點(diǎn)高中�！泵慨�(dāng)學(xué)期末回家時(shí)，耳邊聽到的都是這樣一些說法。但想不到最終落榜了！鄰村和我在同一所重點(diǎn)初中落榜的還有一人，可她卻已經(jīng)離開了自以為無顏見面的親人。
我就有臉見人嗎？白天又黑夜，黑夜又白天，我躺在床上，一百遍一千遍的捫心自問：自己沒有能考上大學(xué)，出去有臉見人嗎？可好不容易將我養(yǎng)活了15年，弄得一身都是病的母親該怎么辦呢？還有父親，那只知勤勤懇懇，勞苦了大半輩子的父親呢？思前想后，竟不知如何才好。
又響起了敲門聲，是父親。
父親像做錯(cuò)了什么似的，低著頭輕輕地推開了門，走進(jìn)來；在我床前躊躇了一會(huì)，坐下來，卻什么也沒有說出來。也許他覺得沒有什么需要說的，或者是要說的早已說過了。父親的沉默使我感到無形的壓力。偶爾一瞥，我發(fā)現(xiàn)父親眼里竟含著點(diǎn)點(diǎn)淚光。我害怕面對(duì)父親那種目光，那樣一種深切悲哀的目光。
“孩子，再長的陰雨天總有放晴的日子，你不能總這樣苦著自己呀！”父親說，聲音有些發(fā)顫。之后，父親便又沉默了。沉默的父親便長久地呆在那里。
“你休息吧。”很久，很久，父親緩緩的起身，卻打了個(gè)趔趄。父親晃了晃肩膀穩(wěn)住身子，一顆蒼白的頭顱深深地低下了，不易察覺地嘆了口氣，慢慢地轉(zhuǎn)身，走出屋子，將房門又輕輕地掩上。在父親走出房門的瞬間，我發(fā)現(xiàn)父親的腰背越發(fā)彎得低了。
我眼里涌滿了淚水。
“我怎么了？怎么就那么狹隘呢？怎么就那么自私呢？我這樣做，對(duì)得起誰呢？”這一刻，我忽然醒悟到，原來自己竟這般不懂事！
是的，再長的陰雨天也應(yīng)該有放晴的日子。
明天，明天，我就對(duì)父親說：天晴了，我要去復(fù)讀。是可敬的父親幫我重新找到了信心和勇氣。
[點(diǎn)評(píng)]文章有三點(diǎn)值得稱道：一是中心明確，符合題意。由于中考“落榜”而失去了生活的信心和勇氣，而慈愛的父親幫我“找”回了它，完全符合試題“我找到……”的要求。二是富有真情實(shí)感。“落榜”是一次心靈的創(chuàng)傷過程，這既是作者的親身經(jīng)歷，又具有普遍的代表性，具有較強(qiáng)的真實(shí)性和親切感。三是細(xì)節(jié)描寫突出。如“父親像做錯(cuò)了什么似的，低著頭輕輕地推開了門，走進(jìn)來；在我床前躊躇了一會(huì)，坐下來，卻什么也沒有說出來……偶爾一瞥，我發(fā)現(xiàn)父親眼里竟含著點(diǎn)點(diǎn)淚光”這個(gè)感人的細(xì)節(jié)，讓人體味到“父親”內(nèi)心的壓抑、焦急、悲苦……極大地豐富了人物的精神內(nèi)涵。[焦文林薦評(píng)]
找回一顆透明的心
河南一考生
兩歲那年，一場高燒之后我的雙腿因小兒麻痹致殘。從此,爸媽的嘆息代替了昔日的歡笑，我也因此失去了繽紛的童年。
殘疾決定了我的痛苦，別的女孩受到的是寵愛和贊美，而我卻只能得到憐憫和歧視。上了中學(xué)，我的痛苦更是與日俱增。初二時(shí)，甚至覺得我的存在本身就是這個(gè)世上煞風(fēng)景的事，我多活在世上一天就多痛苦一天。
在極其痛苦的日子里，一向?qū)ξ谊P(guān)懷備至的班主任李燕老師也突然因病住院了。那天，我來到了李老師的病房。臉色煞白的她平靜的躺在病床上，見我來了，臉上露出了和藹的笑容，示意我坐在她的床邊，吃力的從枕邊拿出一個(gè)裹扎得精致而結(jié)實(shí)的紙包，慈愛的拍拍我的頭說，有空翻翻這本書，說不定對(duì)你大有好處呢！
回到家里，就在我打開老師送給我的《海倫-凱勒自傳》時(shí)，那封讓我找到了生存勇氣的信滑落出來，那是李老師親手寫給我的：
“雯雯：你好！我感覺到你近來一直處在極度的憂郁之中，你一定又在為自己的殘腿而煩惱�？赡悴恢溃F(xiàn)在你卻是老師滿心羨慕的人呢！我得的是骨癌，已經(jīng)是晚期，再也不可能站起來，更不可能回到心愛的講臺(tái)了-------如果我能像你一樣，擁有青春和旺盛的生命力，擁有一個(gè)長遠(yuǎn)的未來該多好��！昨天早晨，我看到小鳥在明媚的陽光下歡快的鳴叫，無論是做個(gè)人，還是做一只鳥，能在陽光里愉快的唱自己喜歡的歌，做自己喜歡的事，有一顆透明的心，多幸福啊，希望您珍惜生活，珍惜那份生命的感覺------”
讀著這涌動(dòng)著生命熱流的文字，含淚望一眼那緋紅色的窗外，夕陽竟燃燒得那么美好！的確，并不是每個(gè)生命都能如火焰般放出鮮麗的光彩，燃燒一片輝煌，可是生活在關(guān)愛陽光中的我們，不能讓心靈蒙上陰影，不能失去生命本該具有的自信。
我永遠(yuǎn)懷念我的敬愛的李老師，心頭永遠(yuǎn)銘刻著這位善良的師長在生命行將消逝時(shí)給我的忠告：陽光下，有一顆透明的心。
[點(diǎn)評(píng)]作者采用“連環(huán)故事”的方式組織材料，曲折有致地表現(xiàn)主題：先講自己的故事，寫命運(yùn)之神對(duì)自己的捉弄，突出殘疾帶來的痛苦心情，為敘寫李艷老師的故事張本，接著寫李艷老師的故事，再通過李艷老師的那封信，引出李艷對(duì)生命意義的深刻理解和對(duì)“我”找回生活勇氣的幫助，結(jié)尾照應(yīng)標(biāo)題“找回一顆透明的心”，結(jié)構(gòu)完整，組織精巧。[焦文林薦評(píng)]
淚水擦干以后
河南一考生
我獨(dú)自坐在窗前，兩眼凝視著遠(yuǎn)方。眼，已哭得紅腫；淚，還在流著。我沒有擦，讓淚流到嘴邊，澀澀的。任淚水打濕剛發(fā)下來的分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。
我不知自己在窗前坐了多久，只知太陽已落下，月亮已升起。我無暇顧及這些，仍回想著這次考試。老師念分?jǐn)?shù)時(shí)，我的心跳得厲害，越是害怕的事越避免不了。我不敢正視老師那雙布滿血絲的眼睛，不敢看那可憐兮兮的分?jǐn)?shù)，不敢相信這就是自己多少天來努力的成績，但我不得不信，那可憐的分?jǐn)?shù)就擺在自己的眼前，自己失敗了。
月光慘淡，如流水一般，靜靜地瀉在桌面上，映得我的臉色發(fā)白。我想起了父母，此時(shí)也許還在辛勤的勞作；想起了父母起早貪黑干活的身影，那樣瘦小；想起了父母那在太陽底下曬得發(fā)黑的臉，無情的歲月在他們額上刻下了條條皺紋，還有那皸裂的雙手；想起每次臨行前父母關(guān)切的話語、期待的雙腿；想起了關(guān)心她的一切人。如今……我覺得愧對(duì)他們的關(guān)心。
窗外，月亮已經(jīng)升得老高了；窗內(nèi)，依舊如故。痛苦的回憶，讓我感到太累了。我抬起頭，想讓大腦舒展一下。突然，一個(gè)高大筆直的形象闖入我的眼簾。我定睛再看，原來是窗外那棵白楊，那棵曾在一次次風(fēng)
雪襲擊后，頑強(qiáng)生存下來的白楊，它比以前更高，更直了。我突然又想到居里夫人、愛迪生、威靈頓將軍……一陣?yán)滹L(fēng)吹來，樹葉沙沙作響，打斷了我的思緒，我打了一個(gè)冷戰(zhàn)，腦子清醒了許多：不，我決不能退卻，我要奪回去那曾屬于我的第一。失敗只代表昨天，只能意味著過去，過去的一切只能化作零，我要重新開始，以新的姿態(tài)面對(duì)失敗，迎接下次挑戰(zhàn)。
滿臉的淚水化作一股神奇的力量，涌入我的全身，我拉亮了燈，宿舍一下溫暖了許多。我看著被淚水浸濕的試卷，擦干淚水，握起筆，開始認(rèn)真總結(jié)，尋找失敗的原因……我要讓這次失敗成為我前進(jìn)的動(dòng)力。
窗外，皎潔的月光一瀉千里，星星也不知什么時(shí)候鉆了出來，還眨著調(diào)皮的眼睛，我的臉上露出了燦爛的笑容。
[點(diǎn)評(píng)]標(biāo)題富有情感色彩，也起到了懸念的作用。全文以“我”的一次失敗的考試為核心事件，以自己的一段心靈歷程為線索，用形象的語言描述了在失敗中找回信心和勇氣的過程，筆墨細(xì)膩，情真意切�？忌�在文章中三次描寫月亮，既暗示了時(shí)間推移，又渲染了主觀情感，增加了文章的情趣美。[焦文林薦評(píng)]
我是一棵酸棗樹
河南一考生
我是一粒種子，一粒很不起眼的酸棗樹的種子。我被主人購買后，想到今后將會(huì)過著無憂無慮的生活，沐浴在陽光雨露中，在主人的精心呵護(hù)下健康成長……可是沒有料到我卻成了不幸的一個(gè)，由于主人的疏忽，車子絆到一塊石頭上顛了一下，我被甩了出來。
那是一個(gè)很不起眼的地方—— 一個(gè)石縫，荒涼而堅(jiān)硬。我也不奢望哪一天主人會(huì)突然想起少了一個(gè)我，于是，我便開始萌生一個(gè)信念：“活下去！”我要活下去，這是我唯的一希望。這時(shí)，我感到身體下方可以吮吸到一些甘甜的水，感謝上天，給我一線生的希望，我便堅(jiān)持不懈地天天吮吸它，身體也一天天膨脹起來了。
一天清晨，我突然感到風(fēng)的溫馨，“啊，我長出了小芽……”此時(shí)我心潮澎湃，我總算活了下來了，一個(gè)新的生命定會(huì)受到關(guān)注吧！我想。“咦，姐姐快來看，石縫里冒出來了一個(gè)小芽！”一個(gè)小姑娘嚷道。“那是野草！”姐姐心不在焉地笑著，天呀，我想大喊一聲：“為什么？為什么沒有人看得起我？”于是，我便堅(jiān)定了一個(gè)信念：“活下去，并且要活得精彩！”
我又開始了新的拼搏。
新的挑戰(zhàn)來臨時(shí)，雨點(diǎn)打擊著我，洪水淹沒了我，我掙扎著，飄搖而頑強(qiáng)。烈日炙烤著我，云霧纏繞著我，我承受著，安祥而倔強(qiáng)。狂風(fēng)來了，我咬緊土地；野獸踩食過，我就從活著的根上重新生長，我的身體一天天的變得強(qiáng)壯。
幾年過去了，我竟然長成了一棵樹。雖然高不足尺，葉疏枝稀，但也果實(shí)累累�？諝庵杏胁菽镜姆曳�，枝葉間有陽光的撫慰，枝頭上有鳥兒跳來跳去。生命終于有了自己的一方天地。這時(shí)，兩位女子走來了“咦，姐，那不是你說的那棵野草嗎，怎么……”姐姐頓時(shí)臉色緋紅：“這，這……竟然長成了一棵樹？”“姐，你看葉子上的露水，那么晶瑩，剔透！”
姐姐望著遠(yuǎn)方，緊鎖著眉頭，慚愧地說道：“我想，那是它的眼淚�！�
不！眼淚是悲觀者的飾物，這是上天給執(zhí)著者頒發(fā)的勛章。
不能辜負(fù)上天的恩賜，我要堅(jiān)守一種信念，讓自己長成一棵大，果實(shí)最多的酸棗樹……
[點(diǎn)評(píng)]考生選擇了一個(gè)全新的視角講述故事，演繹話題，巧妙地將一棵酸棗種子擬人化，讓其自述經(jīng)歷，顯得生動(dòng)活潑，昭示了作者在藝術(shù)表現(xiàn)上的個(gè)性化追求。文章通過“我”心懷“活下去”、“活得精彩”的堅(jiān)定信念，步步走向輝煌的經(jīng)歷，揭示了“信念”對(duì)于事業(yè)成功、生命質(zhì)量的重要意義，可謂構(gòu)思精巧，立意深刻。[焦文林薦評(píng)]
只要信念不被打碎
河南一考生
在那個(gè)陰雨綿綿的早晨，他正為大學(xué)畢業(yè)后連續(xù)數(shù)月東奔西跑地求職卻沒有找到一個(gè)滿意的單位而沮喪萬分，一個(gè)人沿著鄉(xiāng)間小路踽踽而行。
不知不覺他已站在了離村子挺遠(yuǎn)的一座土窯前，猛抬頭，那位近來才開始學(xué)習(xí)燒制瓦罐的老人的舉止，將他的目光驚住了。只見那老人大步走到窯前，眉都沒有皺一下，便掄起一根鐵棍，咣咣咣，將一大溜剛剛出窯的形狀各異，大大小小的瓦罐全部打碎。
他不解地走上前去，問老人為何將它們?nèi)即蛩榱恕?br> 老人不緊不慢地說：“火候沒有掌握好，都有一點(diǎn)毛病。”
他惋惜道：“可是你已經(jīng)花費(fèi)了許多的心血�。 �
老人長吁了一口氣道：“可我相信下一爐會(huì)燒得更好些。”老人堅(jiān)定的口氣里透著十二分的自信。
老人又坐在霏霏的雨絲中，再次從頭開始，認(rèn)真地一點(diǎn)一點(diǎn)地做起泥坯。那堅(jiān)決打碎重來、成功在握的從容自若，深深地打動(dòng)了他——是啊，即使所有的瓦罐都打碎了也沒有關(guān)系，只要心頭執(zhí)著的信念不被打碎，老人就不愁做不出更加滿意的瓦罐。
默默地，他朝老人深深鞠了一躬，轉(zhuǎn)身跑回家中，背起簡單的行囊毅然地加入南下打工隊(duì)伍中。在一次次焦灼的等待中，在一次次失望的重?fù)艉�，他終于謀到一份很艱辛的工作——在一個(gè)建筑工地當(dāng)小工。
數(shù)年后，他擁有了一家不小的公司。
生活中，總會(huì)遇到失敗。然而這時(shí)，誰能咬緊牙關(guān)，告訴自己：我還有一樣最寶貴的東西——不肯折彎的信念，并且緊緊地握住它，準(zhǔn)就會(huì)在艱難中平添一股勇氣，一股無所畏懼的力量，就會(huì)覺得腳還踏在土地上，血還是熱的，路還沒有完全斷絕，闖下去，拼下去，就能取得事業(yè)的成功。
[點(diǎn)評(píng)]考生巧妙地在文章中安排了大學(xué)生和燒窯老人的故事，兩個(gè)故事扭結(jié)一起而又構(gòu)成對(duì)比、映襯的關(guān)系，富有啟發(fā)作用。結(jié)尾的議論可謂畫龍點(diǎn)睛，它濃縮了兩個(gè)故事的內(nèi)涵，揭示了生活的哲理：只要信念永存，就能取得事業(yè)的成功。[焦文林薦評(píng)]
