一、聽(tīng)錄音，選出你所聽(tīng)到的句子,將序號(hào)a或b填在括號(hào)里。(12分)
( )1. a. Hello! I’m David. b. Hi! I’m Liu Tao.
( )2. a. Good morning. b. Good afternoon.
( )3. a. All right. b. OK.
( )4. a. Go to school. b. Go to bed now.
( )5. a. Not so good. b. Not bad.
( )6. a. I can see a tiger. b. I can see some tigers.
二、聽(tīng)錄音，判斷所給字母與錄音內(nèi)容是否相同，相同的打“√”，不同的打“×”。(8分)
1. Hh ( ) 2. Ff ( ) 3. Dd ( ) 4. Gg ( )
5. Ii ( ) 6. Aa ( ) 7. Jj ( ) 8. Mm ( )
三、聽(tīng)錄音，圈出你所聽(tīng)到的內(nèi)容，每題圈一幅圖。(12分)
1. 2.
3. 4.
5. 6.
四、聽(tīng)錄音，在圖片下面的橫線上寫出相對(duì)應(yīng)的顏色。(4分)
五、連線(10分)
六、聽(tīng)錄音，給下列圖片標(biāo)上正確的序號(hào)。(12分)
七、聽(tīng)錄音，判斷錄音內(nèi)容是否與下圖相符。(12分)
1. 2.
3. 4.
5. 6.
筆試部分(30分)
一、寫出下列字母的左鄰右舍。(6分)
1. Ee 2. I i 3. Mm
二、將下列英文單詞和相對(duì)應(yīng)的中文用線連起來(lái)。(6分)
monkey yellow apple chair rubber book
黃色 蘋果 椅子 猴子 書 橡皮
三、你知道在下列情景中該用什么交際用語(yǔ)嗎?將序號(hào)寫在括號(hào)內(nèi)。(6分)
( )你見(jiàn)到好朋友，想問(wèn)他身體情況可問(wèn)： 1. What’s your name?
( )你想知道別人的名字，可問(wèn)： 2. Good morning.
( )你向別人介紹自己的妹妹，可說(shuō)： 3. Go to school now.
( )早晨和同學(xué)見(jiàn)面，可說(shuō)： 4. How are you?
( )你叫同學(xué)一起上學(xué)，可說(shuō)： 5. Not so good.
( )你想告訴朋友你的身體不太好，可說(shuō)： 6. This is my sister.
II
1. All right.
2. Not bad, thank you.
3. Good.
4. I’m Yang Ling.
5. Good afternoon.
6. Good night.
7. Hello, Liu Tao.
8. Nice to meet you, too.
I
( ) Good afternoon.
( ) Nice to meet you.
( ) Go to school.
( ) Good night.
( ) How are you?
( ) Goodbye.
( ) What’s your name?
( ) Hello, David.
四、從II欄中找出I欄中的答語(yǔ)，將序號(hào)寫在題前的括號(hào)內(nèi)。(8分)
五、根據(jù)圖片內(nèi)容，選擇相對(duì)應(yīng)的句子，將序號(hào)填在方框內(nèi)。(4分)
A. This is Mrs Black . B. This is Mike .
C. This is Mr Black. D. This is Yang Ling.
