給你找了好幾個,你看看哪個能用
皮埃爾從小性格孤僻，家庭不屬〔上流社會〕，上的學校也不是頂尖的，所得教職只是在物理化學學院而不是鄰近的大學索邦。
雖然皮埃爾的父親長期幫助居里夫婦的家庭，居里夫人本人對家庭也有很大的貢獻。如：兩個女兒在幼年時期，晚上都是由居里夫人照料的。她還長期給兩個女兒記日記。大女兒學齡期，居里夫人邀了一群不滿當時重文輕理教育制度的朋友，一起給他們自己的子女開課，堅持了兩年。從結婚起，居里夫人置了一本記帳簿，把全家的帳目一直記到她自己去世前。
居里夫人雖然致力于科學事業(yè)，但她也非常注意休息和家庭生活。據(jù)統(tǒng)計，一年里頭，她大約有七、八個晚上是和家人在音樂會或劇場中度過的。她愛騎自行車與朋友、家人郊游，喜歡游泳和爬山（直到晚年，還常去深水游泳）有居里夫人剛病愈就帶著兩個女兒同愛因斯坦和他的兒子一起到瑞士東部的昂加地納爬山旅行。她還常舉家度假。實際上，她們夫婦中，皮埃爾是性格較孤獨的一個。他常在度假中回巴黎的實驗室去看看。他們倆為工作時間也有爭吵。皮埃爾去世的早上，他們就吵過：瑪麗亞要皮埃爾跟家里人一起出去玩，不要去實驗室，而皮埃爾不肯，還是去了。這個爭吵就成了他們的訣別，居里夫人為此后悔不已。
居里夫人以后也有對家庭照顧不周的時候，這卻都是在“功成名就”以后。其中因素不少：皮埃爾去世對她的打擊（她有一年天天給他寫寄不出去的信），再戀戀人不能有圓滿結局并造成社會非議
在世界名人對其子女進行家教中，居里夫人是盼女成鳳成功的一位，因為她從小培養(yǎng)孩子獨立自主的人格，強化體魄訓練，鍛煉意志和力量，特別是她成功地發(fā)掘了兩個女兒的天賦，而終使她們成為杰出人物
二十年代初期,居禮夫人乘船到美國去。大家在餐廳里等她吃飯,她卻遲遲未到。一個姑娘跑去找她,發(fā)現(xiàn)她正在座艙的壁櫥前呆立著,壁櫥里面的燈亮著。按照她隨手關燈的*慣,在離開座艙時她要把艙內(nèi)的燈全部熄掉。但是,當時怎麼也找不著這盞燈的閉關。她在那里費盡心機地尋找光源,所以才遲遲未去吃飯。姑娘告訴她:「您把壁櫥的門關上,里面的燈就滅了�！顾龑媚锏脑挊O感興趣。不過,必領通過實踐檢驗才能接受這種說法。她從各個側面觀察著這個壁櫥,任憑姑娘怎麼說都沒有用。怎麼辦呢?姑娘后想出一個主意:「您進到壁櫥里面去,我把它關上,您就可以看到燈光自然就消失了。」
居禮夫人進到壁櫥里面,等她再從壁櫥里面走出來時就高高興興地吃飯去了。一個未知現(xiàn)象,引起好奇心,尋找原因,通過試驗檢驗原因,這是居禮夫人的治學態(tài)度。
一天,居禮夫人的一個朋友到她家作客,忽然看見她的小女兒正在玩英國皇家學會剛剛獎給她的一枚金質(zhì)獎章,不禁大吃一驚,忙問:「居禮夫人,現(xiàn)在能夠得到一枚英國皇家學會的獎章,這是極高的榮譽,你怎麼能給孩子玩呢?」
居禮夫人笑了笑說:「我是想讓孩子們從小就知道,榮譽就像玩具,只能玩玩而已,絕不能永遠守著它,否則就將一事無成。」
