一、學(xué)校簡介
　　
　　青島理工大學(xué)是一所以工為主，理工結(jié)合，土木建筑、機(jī)械制造、環(huán)境能源學(xué)科特色鮮明，理、工、經(jīng)、管、文、法、藝多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，科學(xué)教育與人文教育相結(jié)合的多科性大學(xué)。
　　
　　學(xué)校現(xiàn)有教職工2283人，其中專任教師1636人。師資隊(duì)伍中具有博士學(xué)位的299人，具有碩士學(xué)位的1058人；正教授181人，副教授520人；博士生導(dǎo)師23人，碩士生導(dǎo)師363人。特聘中國工程院院士6人、外籍俄羅斯聯(lián)邦科學(xué)院院士1人，“泰山學(xué)者”特聘教授7人。有全國高校教學(xué)1人，全國模范教師1人，全國優(yōu)秀教師7人，“百千萬人才工程”人選3人，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃獲得者3人，山東省高等學(xué)校首席專家3人，山東省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家7人，山東省教學(xué)8人，山東省自然科學(xué)杰出青年基金獲得者1人，享受國務(wù)院政府特殊津貼的專家28人。
　　
　　學(xué)校設(shè)有19個教學(xué)院部。擁有59個本科專業(yè)，18個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科、59個二級學(xué)科碩士點(diǎn)、9個工程碩士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)領(lǐng)域、1個博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科、7個二級學(xué)科博士點(diǎn)，2個一級學(xué)科博士后科研流動站；擁有冶金爐渣高效資源化利用國家地方聯(lián)合工程研究中心、工業(yè)流體節(jié)能與污染控制教育部省部共建重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、海洋環(huán)境混凝土技術(shù)教育部工程研究中心等25個國家、省部級重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和工程技術(shù)研究中心；設(shè)有快速制造國家工程研究中心-青島示范中心、海爾-理工博士后工作站研發(fā)基地、山東省城市文化與城市競爭力研究基地、山東省高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育研究基地等。目前在校普通本�？粕�29119人，全日制博士、碩士研究生1272人。
　　
　　學(xué)校藝術(shù)學(xué)院擁有環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、視覺藝術(shù)設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、繪畫、服裝設(shè)計(jì)與工程、服裝與服飾設(shè)計(jì)及音樂表演7個本科專業(yè)，涵蓋17個專業(yè)方向。擁有設(shè)計(jì)學(xué)一級學(xué)科碩士點(diǎn)（6個研究方向）和專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)（6個研究方向）。其中，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)被山東省授予“環(huán)境藝術(shù)與建筑設(shè)計(jì)”重點(diǎn)學(xué)科，產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)被評為特色專業(yè)。本科在校生1000余人，培養(yǎng)碩士研究生近200人。
　　
　　我校藝術(shù)學(xué)院擁有雄厚的專業(yè)師資力量，設(shè)有7個專業(yè)系部和5個研究機(jī)構(gòu)，現(xiàn)有教職工75人，教授、副教授28人；其中，3人首批入選山東省文化藝術(shù)科學(xué)專家；2位學(xué)科帶頭人為國家專業(yè)學(xué)術(shù)委員會委員；3名國家社會科學(xué)基金項(xiàng)目主持人；多人獲得國家及省部級獎勵。近年來，藝術(shù)學(xué)院在一系列擁有重大社會影響力的專業(yè)領(lǐng)域取得了豐碩的成果：第29屆奧運(yùn)會帆船賽場主題景觀總體設(shè)計(jì)、德國紅點(diǎn)獎與IF大獎、北川重建紀(jì)念碑方案設(shè)計(jì)、海爾海信系列產(chǎn)品的研發(fā)參與、2014（青島）世界園藝博覽會區(qū)域景觀設(shè)計(jì)、山東省人民政府城市雕塑建設(shè)突出成就獎、山東省人民政府文化藝術(shù)“泰山獎”等眾多專業(yè)業(yè)績在駐青高校占據(jù)翹楚。
　　
　　我校藝術(shù)學(xué)院始終以“服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于專業(yè)建設(shè)”為根本，高度重視課堂教學(xué)與社會實(shí)踐創(chuàng)新能力的結(jié)合互動，通過以課堂教學(xué)為主線、多種實(shí)踐教學(xué)模式為輔助的“1+N”工程，推動了藝術(shù)學(xué)院教學(xué)模式的改革，初步達(dá)成了以“藝術(shù)設(shè)計(jì)為主體，科學(xué)與藝術(shù)兩翼并行”的學(xué)科發(fā)展思路。同時，學(xué)院通過建立“設(shè)計(jì)•藝術(shù)”學(xué)術(shù)活動平臺，邀請國內(nèi)外專家、學(xué)者舉辦專題講座、展覽等學(xué)術(shù)交流活動，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)；通過全國“四校四導(dǎo)師”本科畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐環(huán)節(jié)的介入，與中央美術(shù)學(xué)院建筑學(xué)院、清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院、天津美術(shù)學(xué)院等國內(nèi)知名藝術(shù)高校建立了良好的交流與互動渠道，合作課題的開展為學(xué)生提供了更廣闊的學(xué)習(xí)視野；與德國、美國、奧地利、澳大利亞、加拿大等國家加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流與合作，實(shí)現(xiàn)了本科生和國際高校研究生的培養(yǎng)合作。在一系列學(xué)術(shù)與專業(yè)實(shí)踐工作推動下，藝術(shù)學(xué)院學(xué)生在全國大學(xué)生車型設(shè)計(jì)大賽、2014（青島）世界園藝博覽會區(qū)域景觀設(shè)計(jì)、中國五金設(shè)計(jì)大賽、全國玩具設(shè)計(jì)大賽、未來實(shí)驗(yàn)藝術(shù)大賽中均獲得金獎，藝術(shù)學(xué)院被共青團(tuán)光華基金會授予“中國青年創(chuàng)新設(shè)計(jì)教育基地”。
　　
　　熱烈歡迎全國藝術(shù)學(xué)子報(bào)考青島理工大學(xué)。

　　二、2014年藝術(shù)類招生計(jì)劃及考試安排
　　
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　　1、美術(shù)類
　　
　

　　2、音樂類
　　
　　

　　
　　注：音樂類藝術(shù)文理科招生數(shù)根據(jù)考試終成績確定
　　
　　（二）其他省市
　　
　　計(jì)劃設(shè)置：

　　考點(diǎn)設(shè)置：
　　
　

　　備注：
　　
　　1、分專業(yè)全國統(tǒng)一評分，根據(jù)考生水平分專業(yè)劃定科目成績低資格線，在科目成績低資格線上結(jié)合各省市實(shí)際情況終劃定分省分專業(yè)發(fā)放專業(yè)合格證的專業(yè)合格分?jǐn)?shù)線。
　　
　　2、學(xué)校將根據(jù)各省市實(shí)際報(bào)考人數(shù)和各省市達(dá)到本省分專業(yè)科目成績低資格線上的人數(shù)確定各省市投放招生計(jì)劃。
　　
　　3、專業(yè)合格證名次是分省份分專業(yè)單獨(dú)排名，不是全國統(tǒng)一排名。
　　
　　4、考生只允許在上述規(guī)定考點(diǎn)參加測試，不允許跨考點(diǎn)重復(fù)考試。
　　
　　5、有省聯(lián)考省份的考生必須省聯(lián)考成績合格方可報(bào)考。

　　三、招生專業(yè)介紹
　　
　　環(huán)境設(shè)計(jì)（本科，文理）
　　
　　培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)分為室內(nèi)設(shè)計(jì)與景觀藝術(shù)設(shè)計(jì)2個專業(yè)方向，以建筑基礎(chǔ)為依托，注重環(huán)境設(shè)計(jì)思維能力、設(shè)計(jì)方法和設(shè)計(jì)技能的多方位訓(xùn)練。培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)高、基礎(chǔ)扎實(shí)、富有創(chuàng)新精神的室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)、景觀藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的高級專門人才。
　　
　　主要課程:美術(shù)、三大構(gòu)成、設(shè)計(jì)方法與理論、人體工程學(xué)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、景觀建筑、園林綠化設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等。
　　
　　就業(yè)去向：畢業(yè)生適應(yīng)與建筑設(shè)計(jì)、室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)、景觀藝術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)的企事業(yè)單位，從事建筑室內(nèi)、環(huán)境設(shè)計(jì)、景觀規(guī)劃等相關(guān)部門的設(shè)計(jì)實(shí)踐、設(shè)計(jì)理論研究、專業(yè)教學(xué)及設(shè)計(jì)管理等工作。
　　
　　產(chǎn)品設(shè)計(jì)(本科，文理)
　　
　　培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備工業(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論與應(yīng)用能力，能從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)、開發(fā)研究的高級應(yīng)用型專門人才。本專業(yè)的畢業(yè)生強(qiáng)調(diào)藝術(shù)與科學(xué)的良性互動，注重培養(yǎng)學(xué)生在產(chǎn)品設(shè)計(jì)領(lǐng)域中的研究、創(chuàng)新、表達(dá)和動手能力。
　　
　　主要課程：造型基礎(chǔ)、工業(yè)設(shè)計(jì)史、人機(jī)工學(xué)、模型制作、設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法、產(chǎn)品設(shè)計(jì)原理與方法、產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計(jì)、機(jī)電產(chǎn)品設(shè)計(jì)、交通工具設(shè)計(jì)、家居用品設(shè)計(jì)、產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計(jì)、UI設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)等。
　　
　　就業(yè)去向：畢業(yè)生的就業(yè)方向?yàn)槠髽I(yè)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)研發(fā)部門、設(shè)計(jì)公司、自主創(chuàng)業(yè)等就業(yè)途徑。
　　
　　視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(本科，文理)
　　
　　培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)領(lǐng)域基本理論、創(chuàng)造能力及設(shè)計(jì)實(shí)際操作能力的應(yīng)用型高級專門人才。能夠獨(dú)立從事廣告設(shè)計(jì)與策劃、商業(yè)美術(shù)、網(wǎng)頁制作等視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)技術(shù)工作。
　　
　　主要課程:美術(shù)、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、圖形設(shè)計(jì)、字體設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、編排設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、書籍裝幀、印刷技術(shù)、廣告設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)、動畫設(shè)計(jì)以及相關(guān)特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)等。
　　
　　就業(yè)去向：新聞出版、廣告公司、平面設(shè)計(jì)公司、網(wǎng)頁制作公司、動畫設(shè)計(jì)公司、商業(yè)攝影、展示設(shè)計(jì)等領(lǐng)域?qū)�業(yè)企事業(yè)單位。
　　
　　繪畫(本科，文理)
　　
　　培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)分為油畫與中國畫2個專業(yè)方向，培養(yǎng)具備繪畫基礎(chǔ)理論與繪畫技巧，能從事繪畫創(chuàng)作、基礎(chǔ)美術(shù)教學(xué)、美術(shù)編輯、藝術(shù)市場管理與策展的高級應(yīng)用型專門人才。本專業(yè)的畢業(yè)生應(yīng)具有較為寬廣的知識領(lǐng)域，包括自然科學(xué)、人文社會科學(xué)等基礎(chǔ)知識，尤其應(yīng)具有較強(qiáng)的藝術(shù)創(chuàng)作素質(zhì)和能力。本專業(yè)注重理論和實(shí)踐的結(jié)合，著重培養(yǎng)學(xué)生的審美研究能力、創(chuàng)新能力與藝術(shù)實(shí)踐能力。
　　
　　主要課程:美術(shù)、中外美術(shù)史、油畫寫生與創(chuàng)作、中國畫寫生與創(chuàng)作、繪畫材料與技術(shù)研究、裝飾繪畫藝術(shù)、藝術(shù)管理學(xué)等。
　　
　　就業(yè)去向：本專業(yè)畢業(yè)生可從事基礎(chǔ)美術(shù)教學(xué)，專業(yè)藝術(shù)創(chuàng)作，報(bào)刊、雜志及電視臺美術(shù)編輯，美術(shù)館、畫院及畫廊管理，企、事業(yè)單位美術(shù)宣傳等工作。
　　
　　音樂表演(本科，文理)
　　
　　培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)分為鋼琴、聲樂與數(shù)字音樂制作3個專業(yè)方向，兼顧古典音樂與流行音樂特色，培養(yǎng)具備音樂表演藝術(shù)的技能技巧、富有人文素養(yǎng)和創(chuàng)新精神、掌握音樂學(xué)科的研究方法，能在專業(yè)文藝團(tuán)體、藝術(shù)院校等相關(guān)部門、機(jī)構(gòu)從事表演、教學(xué)、音樂制作及研究工作的復(fù)合型高級音樂專門人才。
　　
　　主要課程:聲樂，鋼琴、表演、中外音樂史、基礎(chǔ)樂理、現(xiàn)代音樂制作、曲式作品分析、視唱練耳、和聲、復(fù)調(diào)、作品賞析、形體舞蹈、實(shí)踐排練、音樂采風(fēng)等。
　　
　　就業(yè)去向：我校音樂專業(yè)綜合了表演、理論、制作以及實(shí)踐等專業(yè)特點(diǎn)，適應(yīng)現(xiàn)代社會文化經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需求。畢業(yè)生適合藝術(shù)團(tuán)體、學(xué)校、企業(yè)、文化機(jī)關(guān)、影視與廣播部門等相關(guān)崗位從事音樂表演、教學(xué)、音樂制作、編輯、音樂理論研究、管理等工作。
　　
　　備注：音樂表演專業(yè)僅面向山東生源招生，項(xiàng)目包括聲樂、鍵盤、數(shù)字音樂制作�？荚噧�(nèi)容如下：

　　四、錄取原則
　　
　　1、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、繪畫專業(yè)錄取原則：山東省考生高考文化成績達(dá)到山東省本科的文化成績投檔低線，正常投檔后按照山東省統(tǒng)考專業(yè)成績從高到低錄��；其他省份的考生高考文化成績達(dá)到所在省的本科藝術(shù)文化低控制線，按照我校�？紝�業(yè)成績從高到低錄取。
　　
　　2、音樂表演專業(yè)錄取原則：參加我校�？既〉脤�業(yè)測試合格證，高考文化成績達(dá)到山東省份本科文化成績投檔低線，正常投檔后按照我校校考專業(yè)成績從高到低錄取。
　　
　　3、外省市美術(shù)類專業(yè)錄取過程中，各專業(yè)首次投檔后，若部分專業(yè)線上報(bào)考合格生源不足，將從其他專業(yè)一志愿報(bào)考的合格考生中按照專業(yè)成績排名調(diào)劑錄取（不服從專業(yè)調(diào)劑的除外），且被調(diào)劑考生的專業(yè)成績不得低于應(yīng)調(diào)劑專業(yè)已錄取后一名考生的專業(yè)成績，調(diào)劑后仍然有剩余計(jì)劃的，參加征集志愿（后續(xù)志愿）錄取。
　　
　　五、報(bào)考信息
　　
　　1、青島理工大學(xué)國標(biāo)代碼：10429；
　　
　　2、咨詢電話：（0532）85071039；
　　
　　3、2014年4月10日后歡迎全國考生登陸我校招生信息網(wǎng)http://zsjy.qtech.edu.cn/zhaosheng/查詢成績；
　　
　　4、本簡章由招生與就業(yè)委員會辦公室負(fù)責(zé)解釋。