公司規(guī)模：500-999人
公司性質(zhì)：民營(yíng)
公司行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校
工作經(jīng)驗(yàn)：不限工作性質(zhì)：全職
低學(xué)歷：不限管理經(jīng)驗(yàn)：不要求
職位月薪：面議招聘人數(shù)：若干
工作地點(diǎn)：北京-朝陽區(qū)職位類別：教學(xué)/教務(wù)管理人員
職位描述
職位概要： 負(fù)責(zé)日常授課、學(xué)員管理、課件準(zhǔn)備、課題研究等。
崗位職責(zé)
1定期編制本專業(yè)教學(xué)計(jì)劃，進(jìn)行本專業(yè)授課課件的課前準(zhǔn)備；
2嚴(yán)格根據(jù)本專業(yè)的專業(yè)技能要求、動(dòng)作要領(lǐng)或動(dòng)作規(guī)范等要求授課；
3糾正學(xué)員練習(xí)中的不規(guī)范行為，積極組織學(xué)生參加內(nèi)部或外部活動(dòng)、比賽或考級(jí)等；
4強(qiáng)化安全意識(shí)，加強(qiáng)授課期間課堂紀(jì)律、授課秩序維護(hù)；
5不斷提高教學(xué)質(zhì)量；
6根據(jù)教學(xué)情況做好學(xué)員/家長(zhǎng)的溝通、回訪工作；
7定期與學(xué)員或家長(zhǎng)進(jìn)行溝通并維系會(huì)員關(guān)系，組織各類集體活動(dòng)；
任職資格
教育水平 專業(yè)音樂院校大�；蛞陨蠈W(xué)歷。
專 業(yè) 相關(guān)主課專業(yè)畢業(yè)，
培訓(xùn)經(jīng)歷 具有所從事相關(guān)專業(yè)的資格證書，獲獎(jiǎng)證書，等級(jí)證書優(yōu)先
經(jīng) 驗(yàn) 有活動(dòng)組織經(jīng)驗(yàn)者或有教師經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先，
知 識(shí) 具有一定的兒童心理學(xué)、教育學(xué)知識(shí)優(yōu)先
技能技巧 親和力強(qiáng)，授課風(fēng)趣幽默、有較強(qiáng)的組織能力及感染能力，有較強(qiáng)的表演及教學(xué)能力。
面試要求 準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷、畢業(yè)證復(fù)印件，準(zhǔn)備相關(guān)專業(yè)技能考核。

公司簡(jiǎn)介

萌蕾藝術(shù)培訓(xùn)中心，是專為幼兒、青少年及成人開放的集藝術(shù)啟蒙教育、藝術(shù)素質(zhì)培養(yǎng)、藝術(shù)考試訓(xùn)練、情商培養(yǎng)和樂器銷售于一體化的藝術(shù)教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。開設(shè)器樂、聲樂、舞蹈、美術(shù)類專業(yè)課程，并結(jié)合情商培養(yǎng)訓(xùn)練，以推廣普及藝術(shù)教育為宗旨，創(chuàng)立系統(tǒng)、有效的少兒藝術(shù)與情商培養(yǎng)結(jié)合的教學(xué)模式。根據(jù)學(xué)員年齡開設(shè)有針對(duì)性的訓(xùn)練課程，抓住各年齡段敏感期進(jìn)行專業(yè)化的訓(xùn)練，讓學(xué)員們?cè)诮邮軐�業(yè)訓(xùn)練的同時(shí)，培養(yǎng)孩子們的藝術(shù)情操，提高他們的綜合素養(yǎng)。

萌蕾藝術(shù)培訓(xùn)中心（Art of Bud Training Center），簡(jiǎn)稱ABTC，我們的名字即我們的信條。
A能力（ability）
萌蕾藝術(shù)以培養(yǎng)綜合能力為宗旨設(shè)計(jì)和研發(fā)課程，獨(dú)創(chuàng)“藝術(shù)課程+情商培養(yǎng)”教學(xué)模式，讓孩子們?cè)诳鞓泛妥孕胖袑W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。培養(yǎng)和創(chuàng)造學(xué)習(xí)及生活能力，讓孩子達(dá)到佳的狀態(tài)。
B求精（best）
我們的研究團(tuán)隊(duì)融合傳統(tǒng)的西方藝術(shù)教育理論，從實(shí)踐中吸取經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行不斷的創(chuàng)新，打造出更適合中國(guó)的教育體系，這個(gè)體系今天仍沒有停止更新的腳步，我們的專業(yè)性力臻完美。
T堅(jiān)韌（tenacious）
俗話說，只要意志堅(jiān)，沒有攻不克的碉堡，沒有戰(zhàn)不勝的困難，堅(jiān)韌亦是萌蕾藝術(shù)恪守的信條。我們深信，沒有教不會(huì)的孩子，一切盡力而為才是為師之道。
C真誠（cordial）
真誠是一切溝通的基礎(chǔ)。信任是一朵嬌嫩，易碎的花，需要我們用熱情培育，用真誠來澆灌，才能長(zhǎng)久地、美麗的開放下去。萌蕾藝術(shù)珍視著我們與您之間每一分信任，力圖用我們的真誠將這一份信任維系到永遠(yuǎn)。

我們的課程
萌蕾獨(dú)創(chuàng)的“藝術(shù)課程+情商培養(yǎng)”的教學(xué)模式，讓孩子們?cè)诳鞓泛妥孕胖袑W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。通過藝術(shù)課程學(xué)習(xí)專業(yè)技能、陶冶情操；通過舞臺(tái)實(shí)踐提高表演能力、提高藝術(shù)修養(yǎng)以及養(yǎng)成友好合作、謙讓的良好個(gè)性品質(zhì)；幫助父母與孩子搭建起溝通的橋梁，使他們學(xué)會(huì)控制自己的情緒和欲望，改善孩子性格內(nèi)向，不善表達(dá)的狀況，啟發(fā)孩子的語言、感官、美感統(tǒng)合及創(chuàng)造學(xué)習(xí)和生活能力，讓孩子達(dá)到佳的狀態(tài)。通過“教演聯(lián)動(dòng)”的階段性成果匯報(bào)會(huì)，讓孩子的成長(zhǎng)與變化直觀全面的展現(xiàn)在家長(zhǎng)面前。
1、器樂課程
器樂類課程分為西洋樂和民族樂。西洋樂包括鋼琴，小提琴，吉他，長(zhǎng)笛等。民族樂包括二胡古箏琵琶笛子等。其中鋼琴為本中心的特色課程。館內(nèi)設(shè)有28間琴房，真正做到一對(duì)一教學(xué)。同時(shí)還設(shè)有音樂廳與錄音棚，其間擁有功能完善的錄音設(shè)施。它既配備一間強(qiáng)吸聲的錄音棚，同時(shí)又有多路信號(hào)線通往音樂廳，可利用其優(yōu)秀的聲學(xué)條件進(jìn)行音樂作品的錄音，為本中心特色教學(xué)之一“教演聯(lián)動(dòng)”提供了強(qiáng)有力的后盾。
2、聲樂課程
聲樂又稱藝術(shù)歌唱，是運(yùn)用藝術(shù)化的語言(歌唱語言)與科學(xué)化的歌喉(藝術(shù)嗓音)相結(jié)合，塑造出鮮明生動(dòng)，悅耳動(dòng)聽的聽覺形象——歌聲，來表現(xiàn)語意高度凝煉的歌詞以及典型化，情感化的旋律音調(diào)，借以抒發(fā)思想感情并進(jìn)行二度創(chuàng)作的一門音樂表演藝術(shù)。簡(jiǎn)言之，聲樂是用人聲唱出的帶有語言的音樂。
3、舞蹈課程
舞蹈是八大藝術(shù)之一，是于三度空間中以身體為語言作“心智交流”現(xiàn)象之人體的運(yùn)動(dòng)表達(dá)藝術(shù)，可塑造人們優(yōu)美的體態(tài)，培養(yǎng)高雅的氣質(zhì)，糾正生活中不正確的姿態(tài)，讓人們?cè)诳旃?jié)奏的生活狀態(tài)中找尋到屬于自己的姿態(tài)，盡情揮灑，享受人生。
4、美術(shù)課程
美術(shù)是引導(dǎo)人們發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美的學(xué)問。是人類生活，生產(chǎn)水平達(dá)到了一定程度而產(chǎn)生的奢侈品。美術(shù)教育用現(xiàn)實(shí)生活中的美好事物和反映在藝術(shù)形象中人物的思想感情和活動(dòng)來感染受教育者。它廣泛而深入地影響著人的情感、想象、思想、意志和性格。通過一階段的美術(shù)培訓(xùn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己對(duì)于生活中那些不易發(fā)覺的美好更為敏感，對(duì)于用美點(diǎn)綴你的生活更加得心應(yīng)手，從而幸福指數(shù)不斷攀升。
5、口才及表演課程
口才及表演課程是利用和說話有關(guān)的表演藝術(shù)形式幫助孩子提高情商、智商、表達(dá)、表現(xiàn)等綜合素質(zhì)與能力，培養(yǎng)自信心，使孩子天性更加開放，組織能力、思維能力更加優(yōu)秀突出。

我們的優(yōu)勢(shì)
1、雄厚的硬件設(shè)施。萌蕾藝術(shù)培訓(xùn)中心位于明澤廣場(chǎng)，交通便利，占地面積約兩千多平米，是擁有教學(xué)、閱讀、游樂、休閑、演出、錄音制作和樂器銷售的超大型立體式教學(xué)服務(wù)環(huán)境。安全而舒適的內(nèi)部環(huán)境于北京乃至國(guó)內(nèi)其他藝術(shù)培訓(xùn)中心。校區(qū)內(nèi)設(shè)有20間主題琴房，真正做到鋼琴一對(duì)一教學(xué)。多媒體聲樂教室，錄音棚式聲學(xué)環(huán)境設(shè)計(jì)，提供專業(yè)舒適的聲樂教學(xué)環(huán)境。美術(shù)教室和舞蹈教室的開設(shè)，有助于來萌蕾藝術(shù)學(xué)習(xí)的孩子們?nèi)�面發(fā)展，做到德智體美勞共進(jìn)。有面向于學(xué)員和家長(zhǎng)開放的閱讀休息區(qū)，為學(xué)生家長(zhǎng)以及參觀人員更好地了解萌蕾藝術(shù)，提供了更為開闊的平臺(tái)。內(nèi)部設(shè)有多媒體匯報(bào)演出廳和錄音棚，供孩子們展示自我才藝的同時(shí)，錄制私人專輯，為孩子藝術(shù)學(xué)習(xí)之路留下成長(zhǎng)軌跡。另外中心特設(shè)有兒童活動(dòng)專區(qū)，讓小朋友們?cè)趯W(xué)習(xí)之余可以放松身心。將寓教于樂的方針落實(shí)的更為具體、實(shí)際。
2、 強(qiáng)大的師資正容。萌蕾擁有一群熱愛藝術(shù)文化教育事業(yè)的優(yōu)秀教師們，他們畢業(yè)于中央音樂學(xué)院、中國(guó)音樂學(xué)院、中國(guó)傳媒大學(xué)、北京舞蹈學(xué)院、四川音樂學(xué)院、天津音樂學(xué)院等專業(yè)藝術(shù)院校，均取得了教師資格證及相關(guān)證書，具有豐富的教學(xué)和表演經(jīng)驗(yàn)。我們會(huì)聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)外資深的專家教授定期對(duì)教師團(tuán)隊(duì)進(jìn)行培訓(xùn)，提升專業(yè)素質(zhì)和吸取先進(jìn)的教學(xué)理念。
3、個(gè)性化的課程設(shè)置。天下沒有兩片完全相同的葉子，我們可愛的小精靈也是如此。每個(gè)孩子與生俱來性格的迥異，決定了他們對(duì)于不同知識(shí)的接受程度的差別。學(xué)有所長(zhǎng)，術(shù)有專攻，萌蕾會(huì)針對(duì)每個(gè)孩子的特點(diǎn)制定出符合其成長(zhǎng)的課程安排，讓孩子能從中大程度的吸取養(yǎng)分，茁壯成長(zhǎng)。
4、完善的管理體系。萌蕾藝術(shù)具有森嚴(yán)的安保系統(tǒng)和急救措施，確保一切危險(xiǎn)與突發(fā)事件都能予以避免并及時(shí)得到解決，讓您放心您的孩子在萌蕾的每一天。萌蕾對(duì)各科教師的入職考核異常嚴(yán)格，我們需要我們的教師不僅在專業(yè)上成績(jī)卓越，在生活中也要富有愛心，能用正確的人生觀和價(jià)值觀影響學(xué)生，從源頭上為教學(xué)質(zhì)量保駕護(hù)航。

我們的
萌蕾以打造藝術(shù)培訓(xùn)事業(yè)旗艦、培養(yǎng)健康進(jìn)取新人為使命。研發(fā)具有中國(guó)特色的專業(yè)藝術(shù)教育品牌。以特有的教育理念為基石，以專門的教學(xué)模式為指導(dǎo)，以不可復(fù)制的品牌課程為保障，成為中國(guó)藝術(shù)教育的倡導(dǎo)者。
在萌蕾，出色其實(shí)很簡(jiǎn)單！
聯(lián)系方式

公司名稱：萌蕾(北京)教育科技發(fā)展有限公司
公司地址：北京市朝陽區(qū)十八里店鄉(xiāng)周莊嘉園東里32號(hào)樓三層1號(hào)及首層商鋪
傳真：010-67278116