【學校簡介】
上海市延安實驗初級中學是上海市示范性高中——上海市延安中學創(chuàng)新教育的初中實驗基地,位于上海市長寧區(qū)西部,是長寧教育“東優(yōu),中強,西高”發(fā)展戰(zhàn)略中的重要一站。學校前身是上海市新光中學,目前擁有21個教學班,600余生。學校擁有一支善于開拓進取、勇于變革創(chuàng)新、甘于無私奉獻的教師隊伍,為學校持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展奠定了堅實基礎。
學校在延安中學優(yōu)質資源的保障下深化發(fā)展,優(yōu)化師資隊伍,開展“課堂教學創(chuàng)新教育實驗”項目改革試點。通過汲取延安中學前期“創(chuàng)新教育”研究成果,以“初中科技創(chuàng)新教育”為重點,開展教育教學研究,探討在引領下初級中學進行課堂教學創(chuàng)新教育的新模式,努力“打造延安實驗高效課堂,培育延安實驗創(chuàng)新品牌” ,實現(xiàn)“讓每一個孩子健康快樂成長”的目標。如今,學校圍繞創(chuàng)新教育、班級文化建設、課堂文化建設開展的系列教育教學活動更是為廣大師生自主、創(chuàng)新發(fā)展提供了廣闊的空間,推動了學校新的發(fā)展。
【教育特色】
從1999年至今,橋牌已成為學校發(fā)展的一大特色。學校組建了全區(qū)一個橋牌教研組,擁有中高級橋牌專業(yè)職稱教師7人,還特聘上海市橋牌協(xié)會會長每周六全天授課。歷年來,學校屢屢獲得區(qū)、市、全國等各個級別的等第獎。
科、藝、體、衛(wèi)等學科成為學校實施素質教育、促進學生綜合發(fā)展的中堅。學校教育科研在區(qū)域內頗具影響,連續(xù)五年獲得了5個區(qū)級重點課題、2個市級課題。以科研促教學、以教學帶動科研,已成為學校持續(xù)、深入發(fā)展的強勁動力。
基礎型、拓展型、探究型及社會實踐類等課程的校本化實施,為廣大師生自主發(fā)展、能動發(fā)展、終身發(fā)展及創(chuàng)新實踐搭建了平臺,為全面提升教育教學質量,促進學生多元、自主、綜合發(fā)展奠定了基礎。
上海市延安實驗初級中學是上海市示范性高中——上海市延安中學創(chuàng)新教育的初中實驗基地,位于上海市長寧區(qū)西部,是長寧教育“東優(yōu),中強,西高”發(fā)展戰(zhàn)略中的重要一站。學校前身是上海市新光中學,目前擁有21個教學班,600余生。學校擁有一支善于開拓進取、勇于變革創(chuàng)新、甘于無私奉獻的教師隊伍,為學校持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展奠定了堅實基礎。
學校在延安中學優(yōu)質資源的保障下深化發(fā)展,優(yōu)化師資隊伍,開展“課堂教學創(chuàng)新教育實驗”項目改革試點。通過汲取延安中學前期“創(chuàng)新教育”研究成果,以“初中科技創(chuàng)新教育”為重點,開展教育教學研究,探討在引領下初級中學進行課堂教學創(chuàng)新教育的新模式,努力“打造延安實驗高效課堂,培育延安實驗創(chuàng)新品牌” ,實現(xiàn)“讓每一個孩子健康快樂成長”的目標。如今,學校圍繞創(chuàng)新教育、班級文化建設、課堂文化建設開展的系列教育教學活動更是為廣大師生自主、創(chuàng)新發(fā)展提供了廣闊的空間,推動了學校新的發(fā)展。
【教育特色】
從1999年至今,橋牌已成為學校發(fā)展的一大特色。學校組建了全區(qū)一個橋牌教研組,擁有中高級橋牌專業(yè)職稱教師7人,還特聘上海市橋牌協(xié)會會長每周六全天授課。歷年來,學校屢屢獲得區(qū)、市、全國等各個級別的等第獎。
科、藝、體、衛(wèi)等學科成為學校實施素質教育、促進學生綜合發(fā)展的中堅。學校教育科研在區(qū)域內頗具影響,連續(xù)五年獲得了5個區(qū)級重點課題、2個市級課題。以科研促教學、以教學帶動科研,已成為學校持續(xù)、深入發(fā)展的強勁動力。
基礎型、拓展型、探究型及社會實踐類等課程的校本化實施,為廣大師生自主發(fā)展、能動發(fā)展、終身發(fā)展及創(chuàng)新實踐搭建了平臺,為全面提升教育教學質量,促進學生多元、自主、綜合發(fā)展奠定了基礎。
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