《福建省高中新課程2009屆高三畢業(yè)班學科復(fù)習教學建議》近日出臺，這被認為是我省實施新課程改革后的首屆高三畢業(yè)班學生的復(fù)習指南。

　　此前，福建省高考的語文、數(shù)學、英語科自行命題，文綜、理綜采用國家通用卷。

　　而這份《建議》涉及語、數(shù)、英、文理綜共九門學科。業(yè)內(nèi)人士分析，其中透露了這樣的信息：我省正積極創(chuàng)造條件，爭取明年新高考所有科目全部實現(xiàn)自行命題。

　　從這份建議中，可以看出考試要點的變化。例如，英語科對學生的綜合語言運用能力提出了較高要求，要求把“短文改錯”題改造成“短文填空”題，著重訓(xùn)練學生思維表達能力。加強提高閱讀速度，力求每分鐘閱讀詞數(shù)達到65～70之間。

　　歷史科 新課程高考必考部分內(nèi)容主要增加了幾方面內(nèi)容：古代希臘、羅馬知識點，宗教改革，19世紀以來的世界文學藝術(shù)，中國近現(xiàn)代社會生活的變遷，現(xiàn)代中國的科學技術(shù)與文化教育事業(yè)。而中國古代各時期的民族關(guān)系和對外關(guān)系，雖是近年舊課程高考的重點、熱點內(nèi)容，在新考綱中卻被刪減了。

　　生物科 新增加的內(nèi)容更加關(guān)注日常生活、醫(yī)療、環(huán)保、經(jīng)濟活動等方面，更加關(guān)注生物科學發(fā)展的新內(nèi)容。如增加了群落的演替、生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞等。

　　化學科 加大實驗試題分量，要求考生對文字、圖形、表格、反應(yīng)流程中的信息進行提取、分析和歸類，不僅考查學生基礎(chǔ)知識的綜合應(yīng)用、基本的實驗方法和基本技能的掌握程度，還考查學生對科學探究方法和過程的理解。（劉麗英）