一、看拼音寫詞語。
fán nǎo chéng fá mǐn jié xiāo huǐ
cán kuì sù zào xíng yǐng bù lí shī qíng huà yì
二、組詞。
罐( ) 參( ) 歷( ) 竭( )
灌( ) 滲( ) 厲( ) 渴( )
lǒng ( ) dàn( )
籠 擔(dān)
lóng ( ) dān( )
三、補(bǔ)充成語。
混沌( )( ) 縱橫( )( ) 雕( )畫( )
大發(fā)( )( ) ( )( )如仇 異( )珍( )
四、照樣子，寫詞。
遙遙相對(duì)(AABC)： 、 小心翼翼(ABCC) 、
干干凈凈(AABB)： 、 樂呵呵(ABB)： 、
五、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。
因?yàn)?..所以 不但......而且 雖然......但是 只要......就
1.( )我們平時(shí)多看多聽多想，( )能寫出好文章。
2.( )蜜蜂不辭辛勞地釀造蜂蜜，為人類造福，( )人們都很喜歡它。
六、按要求改寫句子。
一個(gè)外國(guó)學(xué)生很不禮貌的話語激怒了徐悲鴻。
改成“把”字句：
改成“被”字句：
七、修改病句。
1.看了《少年周恩來》這部影片，受到了很大教育。
2.老師夸我的作文水平增加了。
八、把下面排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話。
( )是呀，為人民服務(wù)，雷鋒是永遠(yuǎn)不知道累的。
( )“我不累�！�
( )一天，雷鋒因公出差上了火車。
( )他又看到列車員很忙，就幫著拖地板，收拾小桌子，幫旅客拿東西。
( )他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給一位老人。
( )一些旅客不停地招呼他：“同志，看你累得滿頭大汗，快歇歇吧!”
九、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1.古今中外，哪個(gè)人的成長(zhǎng) !天南地北，哪一項(xiàng)創(chuàng)造 !啊，老師的事業(yè)多么 呀!
2.蘇軾轉(zhuǎn)念又想：世上的事本來就是 、 ，就像天上的月兒 、 ，哪里會(huì)有 呢?
3.臨死的時(shí)候，盤古的身軀化成了萬物：口中呼出的氣變成了 ，發(fā)出的聲音變成了 ，左眼變成了 ，右眼變成了 。
4.默寫《望洞庭》。
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