《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》這部分內(nèi)容是2010年考研政治大綱做了比較大的改動(dòng)之后新增加的內(nèi)容。共8章的內(nèi)容，本部分主要是圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值體系為中心，前三章是社會(huì)主義核心價(jià)值體系之人生觀部分，四、五、六章為社會(huì)主義核心價(jià)值體系之道德觀部分，最后兩章是社會(huì)主義價(jià)值體系之法律觀部分。

　　2014年新大綱思法在2013年大綱的基礎(chǔ)上保持穩(wěn)定，有局部微調(diào)。在第七章我國(guó)社會(huì)主義法律體系的主要構(gòu)成這個(gè)知識(shí)點(diǎn)上解析說(shuō)法更加詳細(xì)和準(zhǔn)確，數(shù)據(jù)也更新。16分的題目，依舊遵循2013年的慣例，單選題4道，多選一道。

　　通過(guò)以上的變化分析，可以說(shuō)對(duì)這部分的內(nèi)容做了更加精煉、準(zhǔn)確。更符合社會(huì)主義核心價(jià)值體系的思想精髓。

　　所以，大家在復(fù)習(xí)這部分內(nèi)容時(shí)，注重基礎(chǔ)，抓住線索，關(guān)注熱點(diǎn)，聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。具體來(lái)說(shuō)，有以下幾方面：

　　1、十分注重基本概念的考查。

　　從《考試大綱》和《考試分析》的要求以及“樣題”的示例看出，無(wú)論是對(duì)思想道德修養(yǎng)部分還是法律基礎(chǔ)部分知識(shí)掌握，對(duì)基本觀點(diǎn)和基本理論的掌握都要求全面準(zhǔn)確，如“社會(huì)主義核心價(jià)值體系”、“愛(ài)國(guó)主義的內(nèi)涵與時(shí)代價(jià)值”、“人民代表大會(huì)制度”、“社會(huì)主義法治觀念”、“憲法所規(guī)定的公民基本權(quán)利與義務(wù)”、“刑罰體系的主刑與附加刑”等基本概念，對(duì)記憶要求比較嚴(yán)格。

　　2、對(duì)知識(shí)掌握程度的考查比較細(xì)膩，尤其針對(duì)易混淆概念容易命題。

　　比如，愛(ài)國(guó)主義時(shí)代價(jià)值之間的辨析、“憲法”與“法律”制定和修改的主體有何不同、民族自治地方包括那幾級(jí)、民族自治地方機(jī)關(guān)有哪些、刑法中的“刑罰”與刑事訴訟法中的“刑事強(qiáng)制措施”、社會(huì)主義法治理念五個(gè)方面的內(nèi)容及其意義等等，都是非常容易混淆的概念，因此，命題者勢(shì)必對(duì)此非�！扒嗖A”。

　　3、突出現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn)，具有較強(qiáng)時(shí)代感。

　　本學(xué)科的自身特點(diǎn)就是要加強(qiáng)改進(jìn)大學(xué)生思想政治與法律素養(yǎng)，養(yǎng)成正確的面對(duì)國(guó)家、職場(chǎng)、愛(ài)情家庭、自身等境遇的分析方法，因此命題者必將根據(jù)近兩年(2010年-2013年)的社會(huì)熱點(diǎn)事件相結(jié)合考查考生。如：建國(guó)60周年的愛(ài)國(guó)主義教育、“人肉搜索”相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)輿情對(duì)社會(huì)的影響以及如何正確使用網(wǎng)絡(luò)工具、大學(xué)生就業(yè)觀念等問(wèn)題。