語文園地一
贈劉景文 蘇 軾
荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，正是橙黃橘綠時。
山 行 杜牧
遠上寒上石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
《識字一》：
金秋時節(jié) 景色宜人 層林盡染 疊翠流金 天高云淡 大雁南飛 秋高氣爽 山河壯美 五谷豐登 瓜果飄香 春華秋實 秋收冬藏
我的發(fā)現：
郊——交(立交橋) 球——求(要求) 枝——支(一支歌)
籠——龍(龍燈) 帆——凡(凡是) 梨——利(順利)
我會認： 交 支 龍 求 凡 利
我會寫：
植、橘、橙、枝、樹、林; 胳、膊、脖、臉、腦、朋;
蒼、菊、著、草、蘋、節(jié); 字、一宜、察、穿、家、宋
我會讀：
娃娃 胳膊 光盤 名片 旅游團 山峰 巨石 楓樹 菊花 風景區(qū) 翠鳥 甲魚 高粱 橘子 降落傘 勤勞 觀察 認識 尤其 奇形怪狀
讀讀背背：
秋天到
秋天到，秋天到，田里莊稼長得好。棉花朵朵白，大豆粒粒飽，高粱脹紅了臉，稻子笑彎了腰。秋天到，秋天到，園里果子長得好。枝頭結柿子，架上掛葡萄，黃澄澄(dèng)的是梨，紅彤彤的是棗(zǎo)。
語文園地二
我的發(fā)現：
白——柏(柏樹) 尤——優(yōu)(優(yōu)美) 已——紀(紀念) 生——勝(勝利)
方——紡(紡織) 只——織(織毛衣)彎——灣(臺灣) 立——粒(一粒米)
我會認：
柏 紀 紡 織 優(yōu) 勝 灣 粒
我會讀：掃地 提水 搬桌子 推車 挑土 抬木頭 捕魚 捉蟲 抓小雞
讀讀比比：訪問 國旗 鋼筆 形狀 橋梁 紡線 象棋 剛才 粗壯 高粱
讀讀記記：
三橫王 草頭黃 弓長張 立早章 古月胡 口天吳 雙口呂 木土杜 言午許
雙人徐 耳東陳 干鉤于
語文園地三
我的發(fā)現：
近——退 快——慢 安全——危險 買——賣 正——反 復雜——簡單
我會認：
退 危 險 買 賣 反 雜 簡 單
日積月累： 美麗 有名 中央 非常
我會選
中心 中央 ( )
特別( ) 漂亮( )
讀讀說說
花壇真漂亮啊!我要把它拍下來。
北京真 啊!我多么想 。
真 啊!我 。
我會讀
我愛祖國
我愛萬里長城，我愛小河;我愛五星紅旗，我愛白鴿;我愛紅領巾，我愛花朵;我愛爸爸媽媽，我愛老師同學。你要問我愛什么，我愛我的祖國!
語文園地四
《識字4》：
尺有所短 寸有所長 取長補短 相得益彰 管中窺豹 坐井觀天 一葉障目 不見泰山 拔苗助長 徒勞無功 瓜熟蒂落 水到渠成
我的發(fā)現：
有水把茶泡，有飯能吃飽。有足快快跑，有手輕輕抱。有衣穿長袍，有火放鞭炮。
我會認： 茶 泡 飽 袍 鞭 炮
日積月累：
一本正經 二話不說 三心二意 四面八方 五顏六色 六神無主 七嘴八舌
八仙過海 九牛一毛 十全十美
我會填
狐貍為什么說葡萄酸呢(?)
葫蘆藤上掛著三個小葫蘆()
爺爺買的棗真甜啊()
你喜歡小柳樹還是喜歡小棗樹()
語文園地五
《識字5》：
人心齊，泰山移。
人多計謀廣，柴多火焰高。
一根筷子容易折，一把筷子難折斷。
樹多成林不怕風，線多搓繩挑千斤。
一花獨放不是春，百花齊放春滿園。
我的發(fā)現：(看偏旁知字義)
钅：鋼 銅 鐵 釘
衤：被 裙 褲 襖
疒：病 疼 痛 瘋
我會認：
鐵釘 裙 褲 襖 疼 痛 瘋
日積月累：
我會填：
一只() 一個( ) 一把( )
一塊() 一條( ) 一盤( )
我會讀：
書桌 板凳 椅子 棉被 運動褲 本領 習慣 宣布 稱贊 議論紛紛 自信
容易 粗糙 疲勞 吞吞吐吐
讀讀背背：
走山路
早晨一片霧，山里看不清路，急壞了小豬、小鹿和小兔。小兔領小豬，小豬拉小鹿，扯著藤，扶著樹，一步一步走山路。秋風婆婆來幫助，呼——呼——一下子吹散了漫天霧。
語文園地六
回鄉(xiāng)偶書 賀知章
少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。
贈汪倫 李 白
李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
《識字6》：
美對丑，愛對恨。真誠對虛假，冷漠對熱忱。雪中送炭見真情，助人為樂獻愛心。
貧對富，冷對暖。饑寒對溫飽，索取對奉獻。人人獻出一點愛，人間永遠是春天。
我的發(fā)現：(“歷”是由兩個認識的字組成的)
歷(日歷)扇(電扇)
貢(貢獻)確(確定)
肯(肯定)愁(發(fā)愁)
我會認：歷 貢 肯 扇 確 愁
我會填：
我們大家dōu( )喜歡打雪仗。
我和爸爸爬上了天dū( )峰。
日積月累
讀讀記記
健康的身體 羨慕的眼光
寒冷的北風 遙遠的地方
心愛的裙子 火紅的太陽
我會填
我在操場上撿到一枝鋼筆(。)
阿英是苗族小姑娘()
李華今天怎么沒來上課()
我多想有一枝馬良的神筆呀()
我會讀：
誰和誰好
誰和誰好?藤和瓜好，它們手拉手，不吵也不鬧。誰和誰好?蜜蜂和花好，蜜蜂來采蜜，花兒仰臉笑。誰和誰好?白云和風好，風往哪里刮，云往哪里跑。誰和誰好?我和同學好，大家唱著歌，一起上學校。
語文園地七
我會接：
父親——親人——人生——
看見——
讀讀說說：
太陽會把淺水洼里的水蒸干。
淺水洼里的水會被太陽蒸干。
我把小魚扔進大海里。
被 。
讀讀背背：
小花鹿
從一片美麗的森林里，走出一只淘氣的小花鹿。她的兩個小犄角，好像兩顆小松樹�！靶洹睋u一搖，小鹿走一步;“小樹”搖兩搖，小鹿走兩步。活潑的小山羊，告訴蹦蹦跳跳的小白兔：“快看，快看，快看會走路的小松樹!”
語文園地八
《識字8》：
后羿射日精衛(wèi)填海 嫦娥奔月 女媧補天 人造衛(wèi)星 航空母艦 宇宙飛船 運載火箭
我的發(fā)現：
呀蚜 鴉 芽 鈴 玲 嶺 齡 領零
披破 坡 被 堆 推 準 難 淮維
讀讀記記：
各種各樣 金光閃閃 秀麗神奇 四海為家 無影無蹤 川流不息 迫不及待 叫苦連天 自言自語
我會選：
飄浮 飄揚
云在空中( )，遇到冷風就變成水珠落下來。
彩旗迎風( )，廣場顯得更加美麗。
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二年級下冊
語文園地一
草
(唐) 白居易
離離原上草， 一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生
《宿新市徐公店》
(宋)楊萬里
籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。
讀讀認認
才——材(木材) 列——烈(熱烈) 西——犧(犧牲) 大——達(到達)
度——渡(渡船) 安——按(按時) 冒——帽(帽子) 本——笨(笨重)
材 犧 牲 渡 帽 烈 達 按 笨
讀讀背背
描寫春天春風的詩句：
楊柳綠千里，春風暖萬家。
黃鶯鳴翠柳，紫燕剪春風。
春風放膽來梳柳，夜雨瞞人去潤畫。
春風一拂千山綠，南燕雙歸萬戶春。
我會說
(美好)的春光 ( )的天空 ( )的陽光
( )的田野 ( )的小溪 ( )的枝條
語文園地二
我的發(fā)現
看以下字的特點：
多、呂、昌、炎、雙、朋、羽、林、品、晶、眾、森
讀讀認認
議——義(字義) 塘——唐(唐詩) 站——占(占領) 慌——荒(荒地)
鉤——勾(勾畫) 抓——爪(爪子) 褲——庫(糧庫) 符——付(付錢)
義 占 勾 庫 糧 唐 荒 爪 付
讀讀記記
雷聲大作 傾盆大雨 陽光燦爛 隨風舞動 芬芳撲鼻 黑白相間
讀讀背背
花要葉扶，人要人幫。
贈人玫瑰，留有余香。
幫助別人的人，能夠得到別人的幫助。
誠心能叫石頭落淚，實意能叫枯木發(fā)芽。
語文園地三
我的發(fā)現
照相——照相機 圖書——圖書館 灑水——灑水車
電視——電視機 集郵——集郵冊 飛機——飛機場
讀讀認認
寬——窄 強——弱 窮——富 勝——敗 貴——賤 內——外 加——減
窄 窮 賤 惡 善 強 敗 內 減
我會填
明亮的( ) 絢麗多彩的( )
繁華的( ) 川流不息的( )
茂密的( ) 風光秀麗的( )
讀讀背背
敕勒歌
敕勒川，陰山下。天似穹窿，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。
語文園地四
我的發(fā)現：
奶�！膛� 圖畫——畫圖 蜜蜂——蜂蜜 牙刷——刷牙
水池——池水 山上——上山
讀讀認認
月 夫 膚——皮膚 比 十 畢——畢業(yè) 月 旦 膽——膽量
父 斤 斧——斧頭 女 生 姓——姓名 加 馬 駕——駕駛
廠 則 廁——廁所 敬 言 警——警察
膚 膽 姓 廁 畢 斧 駕 警
我會填
發(fā)明 發(fā)現
小林( )的充氣雨衣受到大家的稱贊。
伊琳娜( )金魚放到裝滿水的杯子里，水會漫出來。
優(yōu)美 美麗
孔雀的尾巴真( )!
隨著( )的樂曲，小演員們旋轉起來。
語文園地五
望廬山瀑布
(唐)李白
日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
絕句
(唐)杜甫
兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。 窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。
我的發(fā)現(哦!標點不一樣，句子的意思就……)
這書上有字!
這書上有字?
你的玫瑰沒有白栽!
你的玫瑰沒有白栽?
讀讀認認
材——財(財產) 伴——拌(攪拌) 攔——欄(欄桿) 膀——榜(榜樣)
慢——饅(饅頭) 猴——喉(喉嚨) 蚪——抖(抖動) 祖——租(房租)
財 欄 抖 喉 嚨 拌 攪 榜 饅 租
讀讀背背
節(jié)氣歌
春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
語文園地六
我的發(fā)現
大大小小 多多少少 深深淺淺 高高大大 長長短短 粗粗細細
讀讀認認
蘿 茄 菇 燉 燒 烤
扒 扛 揀 跺 踢 跳
茄子 香菇 燉肉 烤鴨
扒開 扛槍 挑揀 跺腳
茄 菇 燉 烤 扒 扛 揀 跺
我會填
觀(參觀)場( ) 輕( ) 讀( )
現( ) 揚( ) 經( ) 續(xù)( )
我會讀
一個石頭小姑娘
我想，你一定也知道疼痛。當夜深人靜的時候，一定有人聽到過你的哭聲。
你雖然是一個石頭小姑娘，但你也有一個美麗的生命。
你那樣天真，有一雙白白的、胖胖的小腳丫;為什么小腳丫被人砸壞了?我老是想不通。
你雖然是一個石頭小姑娘，但你也是我們城市的公民。
每當我看到你傷殘的腳，我就失去了笑容。在你面前，我再也跳不起來，我的小腳丫也感到了疼痛。
你雖然是一個石頭小姑娘，但你的心早已和我們相通。
語文園地七
我的發(fā)現(三個句子中“回”字，意思……)
丹丹回頭一看，原來是小藝。
我的朋友馬玲是回族人，陳林是滿族人。
有一回，列寧去找養(yǎng)蜂的人聊天。
讀讀認認
爐灶 鋁鍋 漏勺 鐵鏟 茶壺 湯盆 菜碟 飯碗
灶 鋁 鍋 漏 勺 鏟 壺 湯 碟
讀讀背背：
同心協力 眾志成城 萬眾一心 戰(zhàn)無不勝 人外有人 天外有天 博采眾長 多多益善 貪小失大 舍本逐末 輕重倒置 小題大做 勤學好問 好學不倦 讀書百遍 其義自見
語文園地八
我的發(fā)現(我發(fā)現這三個句子……)
那么多星星，你怎么能數得清呢?
那么多星星，你是數不清的。
那么多星星，你數不清呀!
讀讀認認
形近字：
愉——愉快 榆——榆樹 瞄——瞄準 描——描圖
趾——腳趾 址——地址 帳——帳篷 賬——算賬
愉 榆 描 瞄 址 趾 帳 賬 蓬
我會讀
茂密的枝葉像涼棚似的，遮住了陽光。
夜晚，環(huán)形路上，一座座立交橋猶如道道彩虹。
五顏六色的裙子徐徐張開，就像一把把花傘。
人們在地上灑滿了鳳凰花的花瓣，好像鋪上了鮮紅的地毯。
讀讀背背
知識是我們飛向天空的翅膀。
思考可以構成一座橋，讓我們通向新知識。
天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。
科學的未來，只能屬于勤奮而又謙虛的年輕一代
