我們一直比較注重培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)，也比較注意多方位的發(fā)展孩子各方面的能力。圍繞著這個(gè)宗旨，我們這樣一路走了下來。
妞妞從小就是個(gè)非常聰慧的孩子，興趣愛好也非常廣泛。她的舞蹈和繪畫感覺非常好，我一直以為她的興趣點(diǎn)會往這個(gè)方面發(fā)展，然而沒想到的是她竟然走上了體育這條路，而且一練就是六七年。
妞妞的興趣愛好的發(fā)展走過了幾個(gè)階段，我也想借這個(gè)回顧和反思，理清自己的思路，并及時(shí)的糾偏，不給孩子和自己留下遺憾。
有些朋友很關(guān)心我的這個(gè)貼子，希望我能把它寫下來。在此也謝謝大家的關(guān)心和鼓勵(lì)。我會盡量把我的反思和困惑客觀的展現(xiàn)出來，也希望大家不吝賜教!
(一)
妞妞兩歲多開始進(jìn)入繪畫“創(chuàng)作”高峰期，經(jīng)常大筆一揮，廖廖幾筆，就勾出了人物的喜怒哀樂，仿佛漫畫人物，這讓我們吃驚不小，因?yàn)槲覀儧]對她進(jìn)行過繪畫啟蒙，感覺她就是憑著她的直覺和本能在畫畫。
有，幼兒園組織去水族館參觀，回來后我故意說我沒去過，讓她把看到的東西畫給我看。妞妞一揮而就，各式各樣的魚就展現(xiàn)在我面前。
四歲時(shí)，我就迫不急待的把孩子送到青少年宮學(xué)習(xí)繪畫，學(xué)了兩期后，感覺孩子的繪畫靈性的東西少了，程式化的東西多了。孩子繪畫的興趣雖然還是挺大的，但和以前相比還是差些。拿著畫紙，起筆就是藍(lán)天白去，地上青草鮮花，中間就是繪畫的主題。
我惶惑了。這時(shí)老公的幾個(gè)朋友(都是美院畢業(yè)的)都出來勸我不要讓孩子繼續(xù)學(xué)下去了，理由就是出去學(xué)太辛苦，也無必要。要真想學(xué)繪畫的話，高中再學(xué)都來得及，而且效果會更好。何況孩子畫畫方面是有天賦的，天賦是不會消失的。朋友的勸說再加了老公的意見，我不好再堅(jiān)持，于是和妞妞商量，可妞妞不愿意放棄，大家又轉(zhuǎn)過頭來做妞妞的工作，終于把她勸住了。于是我們終止了繪畫的學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在偶爾想起這一段，還在疑惑：當(dāng)初就這樣放棄，對嗎?
今年四月份，我們帶妞妞去參加石榴紅村的2009春季人像外拍嘉年華活動，有朋友就勸我以后讓孩子學(xué)些繪畫和服裝設(shè)計(jì)的知識。我明白他們的意思，因?yàn)樵谂臄z現(xiàn)場，就有人笑稱妞妞把那些模特都比下去了。可對于孩子未來的發(fā)展方向，我感覺只能順其自然。但在我心底，妞妞小時(shí)候的繪畫表現(xiàn)，一直讓我銘記在心，若孩子對繪畫仍有那份興趣，我一定會支持她的。
(二)以舞蹈為媒，走向了體育之路
妞妞的舞蹈感覺和舞蹈功底不錯(cuò)，而且這小妮子小時(shí)候特會鬼做。不過她跳起舞來，那一招一式看起來確實(shí)挺美的。妞妞從三歲起開始學(xué)習(xí)舞蹈，因?yàn)樯眢w柔軟度好，被別的孩子視為畏途的下腰、劈岔、壓腿等基本功，她輕輕松松的就能做得很好。所以她學(xué)舞蹈，就更多了一份從容和自信，很自然的就這樣學(xué)了下去。
妞妞小時(shí)候身體不是很好，特別是四、五歲時(shí)，老是咳嗽，雖然咳得不是太厲害，但從未斷過。為了提高妞妞的體質(zhì)，我們下決心帶她去英東體育館學(xué)習(xí)游泳。
我們給妞報(bào)了個(gè)游泳培訓(xùn)班。剛開始學(xué)的也不是太順利。別看妞妞現(xiàn)在象個(gè)女強(qiáng)人似的，小時(shí)候可乖順得象個(gè)小貓咪，膽兒也小。但是經(jīng)過幾天的調(diào)整和適應(yīng)，妞妞開始喜歡上了水。
妞妞在英東學(xué)了兩期，學(xué)會了蛙、自兩種技術(shù)動作。然后她爸經(jīng)常帶她去英東戲水，爺倆兒在水里嬉戲，不亦樂乎。
有一天，老公帶妞妞游完泳，出來的時(shí)候告訴我，游泳館里有個(gè)教練說妞妞的身體條件挺適合練花樣游泳的，是練花樣游泳的好苗子，并極力勸說我們練著試試。當(dāng)時(shí)我是第聽說花樣游泳這項(xiàng)運(yùn)動，老公對我解釋，花樣游泳也叫水上芭蕾，是水中的舞蹈。當(dāng)時(shí)他還介紹我看《出水芙蓉》這部影片，讓我多一些了解。我有些動心了，因?yàn)殒ゆは矚g舞蹈，而且對游泳也有極大的興趣，花樣游泳能結(jié)合這兩項(xiàng)，這倒是挺好的。
妞妞從此走上了體育訓(xùn)練之路。
