以下是©無憂考網(wǎng)為大家整理的關(guān)于初三物理教案：透鏡及其應(yīng)用學(xué)案的文章，供大家學(xué)習(xí)參考！
一、單元復(fù)習(xí)目的

1.知識(shí)與技能

(1)進(jìn)一步的理解凸透鏡成像規(guī)律及其在生活中的應(yīng)用。

2.過程與方法

(1)根據(jù)觀察結(jié)果，進(jìn)行分析，提出有針對(duì)性的建議和意見。

(2)通過對(duì)成像規(guī)律的分析，嘗試解決生活中的一些實(shí)際問題。

3.情感態(tài)度與價(jià)值觀

(1)通過課外知識(shí)的引導(dǎo)，領(lǐng)略自然現(xiàn)象的美妙。

二、教學(xué)難點(diǎn)：

1.引導(dǎo)學(xué)生歸納知識(shí)結(jié)構(gòu)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

2.師生對(duì)信息技術(shù)與課程整合的適應(yīng)。

三、復(fù)習(xí)內(nèi)容

本章的知識(shí)重點(diǎn)是透鏡對(duì)光的作用和凸透鏡成像的各種情況。

四、知識(shí)梳理

五、教學(xué)課時(shí)：三課時(shí)

第一課時(shí)

一、 復(fù)習(xí)過程

(1)透鏡

1、 名詞：薄透鏡：透鏡的厚度遠(yuǎn)小于球面的半徑。

主光軸：通過兩個(gè)球面球心的直線。

光心：(O)即薄透鏡的中心。性質(zhì)：通過光心的光線傳播方向不改變。

焦點(diǎn)(F)：凸透鏡能使跟主光軸平行的光線會(huì)聚在主光軸上的一點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)叫焦點(diǎn)。

焦距(f)：焦點(diǎn)到凸透鏡光心的距離。

2、 典型光路

3、填

名稱 又名 眼鏡 實(shí)物

形狀 性質(zhì)

凸透鏡 會(huì)聚透鏡 老化鏡 對(duì)光線有會(huì)聚作用

凹透鏡 發(fā)散透鏡 近視鏡 對(duì)光線有發(fā)散作用

例題1：1、畫出圖13中的光線AB經(jīng)過凸透鏡后的徑跡.

2、如圖9所示，根據(jù)光的折射情況，在虛線框內(nèi)填上一個(gè)適當(dāng)?shù)耐哥R。

3、在圖1中完成透鏡的光路圖.

4、在圖12中，完成光線從左邊射向凸透鏡折射后，再射向凹透鏡折射后的光路。

例2李明同學(xué)的媽媽發(fā)現(xiàn)李明自從上了初中以后，學(xué)習(xí)比原來更刻苦了，但也發(fā)現(xiàn)李明看書時(shí)眼睛與書的距離比正常情況越來越近了，請(qǐng)你在下列判斷及矯正措施中選出正確的一項(xiàng)向李明同學(xué)說明( )

A.李明同學(xué)已患上近視眼，需要佩戴用凸透鏡制成的眼鏡

B.李明同學(xué)已患上近視眼，需要佩戴用凹透鏡制成的眼鏡

C.李明同學(xué)已患上遠(yuǎn)視眼，需要佩戴用凸透鏡制成的眼鏡

D.李明同學(xué)已患上遠(yuǎn)視眼，需要佩戴用凹透鏡制成的眼鏡

(2)凸透鏡成像規(guī)律及其應(yīng)用

1、實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)時(shí)點(diǎn)燃蠟燭，使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度，目的是：使?fàn)T焰的像成在光屏中央。

若在實(shí)驗(yàn)時(shí)，無論怎樣移動(dòng)光屏，在光屏都得不到像，可能得原因有：①蠟燭在焦點(diǎn)以內(nèi);②燭焰在焦點(diǎn)上③燭焰、凸透鏡、光屏的中心不在同一高度;④蠟燭到凸透鏡的距離稍大于焦距，成像在很遠(yuǎn)的地方，光具座的光屏無法移到該位置。

2、實(shí)驗(yàn)結(jié)論：(凸透鏡成像規(guī)律)

物距 像的性質(zhì) 像距 應(yīng)用

倒、正 放、縮 虛、實(shí)

u>2f 倒立 縮小 實(shí)像 f

f2f 幻燈機(jī)

uu 放大鏡

1、凸透鏡到物體的距離大于2倍焦距時(shí)，成倒立、縮小的像。這個(gè)像是物體射向凸透鏡的光經(jīng)過凸透鏡后會(huì)聚成的，能用光屏顯現(xiàn)出來，叫做實(shí)像。照相機(jī)就是利用上面的原理制作的。

例題3：，小明在家寫作業(yè)時(shí)在書桌的玻璃臺(tái)板上面滴了一滴水，透過水滴看下去，他發(fā)現(xiàn)壓在臺(tái)板下面的動(dòng)畫圖片上的文字變大了。這是由于此時(shí)的水滴相當(dāng)于一個(gè)　 　　，圖片上的文字經(jīng)過水滴折射后形成一個(gè)放大的　　 像(選填 “實(shí)”或“虛”)。

例4 在用光具座研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中：

(1)測(cè)量凸透鏡的焦距如圖所示，則該凸透鏡的焦距

為_ _cm.

(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上.點(diǎn)燃蠟燭后，調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在_____________上.

(3)當(dāng)燭焰距凸透鏡30cm時(shí)，移動(dòng)光屏，可在光屏上得到一個(gè)清晰的倒立、_____的實(shí)像._______就是利用這一成像規(guī)律工作的(填光學(xué)儀器).

三、堂上練習(xí)

四、教學(xué)反思

第二課時(shí)

一、 復(fù)習(xí)過程

例題1：物體通過凸透鏡可以在光屏上形成倒立放大的實(shí)像，下列哪個(gè)光學(xué)儀器應(yīng)用了這種成像原理( )

A.照相機(jī) B.放大鏡 C.幻燈機(jī) D.汽車后視鏡

例題2：關(guān)于四種光學(xué)儀器的成像情況，下列說法中正確的是( )

A.放大鏡成正立、放大的實(shí)像

B.照相、機(jī)成正立、縮小的實(shí)像

C.幻燈機(jī)成倒立、放大的實(shí)像

D.近視眼鏡成正立、放大的虛像

(4)眼睛：晶狀體相當(dāng)于凸透鏡，視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏。

近視眼：物體成像在視網(wǎng)膜前，用凹透鏡矯正

遠(yuǎn)視眼：物體成像在視網(wǎng)膜后，用凸透鏡矯正。

例3 常見的視力缺陷有近視和遠(yuǎn)視.右圖是一位視力缺陷人員的眼球成像示意圖，他的視力缺陷類型及矯正視力需要配戴的透鏡種類是( )

A.遠(yuǎn)視眼，凸透鏡 B.遠(yuǎn)視眼，凹透鏡

C.近視眼，凸透鏡 D.近視眼，凹透鏡

例4人的眼球好像一架照相機(jī)，晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于一個(gè)_______________透鏡，來自物體的光會(huì)在視網(wǎng)膜上形成一個(gè)_______________的像(選填“正立”或“倒立”)。如果長(zhǎng)期不注意用眼衛(wèi)生，會(huì)導(dǎo)致近視。有一種治療近視眼的手術(shù)，采用激光對(duì)角膜進(jìn)行處理，使晶狀體和角膜構(gòu)成的透鏡對(duì)光的偏折能力變得_______________些(選填“強(qiáng)”或“弱”)。

二、堂上練習(xí)

1、小明在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，保持凸透鏡的位置不變，先后把蠟燭放在a、b、c、d四點(diǎn)并分別調(diào)整光屏的位置，如圖2所示，探究后他總結(jié)出下列說法。其中正確的是( )

A.照像機(jī)是利用蠟燭放在a點(diǎn)的成像特點(diǎn)制成的

B.放大鏡是利用蠟燭放在b點(diǎn)的成像特點(diǎn)制成的

C.幻燈機(jī)是利用蠟燭放在d點(diǎn)的成像特點(diǎn)制成的

D.蠟燭放在b點(diǎn)成的像比它放在c點(diǎn)成的像大

2、(衡陽)人的眼睛像一架照相機(jī)，晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡。當(dāng)人觀察物體時(shí)， 物體在視網(wǎng)膜上所成的像是( )

A.倒立、縮小的實(shí)像 B.倒立、放大的實(shí)像

C.正立、放大的虛像 D.正立、放大的實(shí)像

3、(北京市)一束平行光線經(jīng)過凸透鏡折射后的傳播方向如圖16甲所示，由圖可知，此透鏡的焦距為 cm;當(dāng)把燭焰放在此凸透鏡左側(cè)12cm處時(shí)，如圖16乙所示，則從該凸透鏡右側(cè)通過透鏡可以看到一個(gè) 、放大的虛像(填：“正立”或“倒立”)。

4、根據(jù)圖3—4(a)中入射光和出射光的情況在方框內(nèi)填上一個(gè)適當(dāng)?shù)墓鈱W(xué)元件.

三、教學(xué)反思

第三課時(shí)

一、 復(fù)習(xí)過程

例題1：某照相機(jī)鏡頭焦距為10cm，小剛用它 來給自己的物理小制作參展作品照相，當(dāng)照相機(jī)正對(duì)作品從50cm處向12cm處移動(dòng)的過程中( )

A.像變大，像距變大 B.像變大，像距變小

C.像先變小后變大，像距變大 D.像先變小后變大，像距變小

例題2：如圖12所示，周倩和幾位同學(xué)在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在光屏上得到了一個(gè)縮小倒立的清晰實(shí)像。這時(shí)，周倩同學(xué)將自己的近視眼鏡鏡片放在了蠟燭與凸透鏡(靠近透鏡)之間，結(jié)果原來在光屏上的清晰的像變得模糊了。

(1)為了使光屏上的像重新變得清晰，在不移動(dòng)蠟燭和透鏡位置的前提下，應(yīng)該如何移動(dòng)光屏?

_________________________________________________________________

(2)圖13所示的四幅小圖中正確表示周倩同學(xué)近視眼成像情況和矯正做法的是( )

A、②① B、①③ C、②④ D、③④

二、堂上練習(xí)

1、一凸透鏡的焦距是10cm，將點(diǎn)燃的蠟燭從離凸透鏡50cm處移到15cm處的過程中，像的大小和像距的變化情況是()

A.像變大，像距變小 B.像變大，像距變大 C.像變小，像距變小 D.像變小，像距變大

2、下列光學(xué)儀器中，不屬于凸透鏡應(yīng)用的是( )

A.放大鏡 B.近視眼鏡 C.照相機(jī) D.顯微鏡

3、下列光路圖中，正確的是( )

4、下列說法中正確的是( 　)

A.投影儀的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡　　B.近視眼應(yīng)配戴凸透鏡制成的眼鏡

C.借助放大鏡看地圖時(shí)，放大鏡到地圖的距離應(yīng)大于焦距

D.人眼相當(dāng)于一架照相機(jī)，物體能在視網(wǎng)膜上成正立、縮小的實(shí)像

三、教學(xué)反思