今天下午第二節(jié)閱讀課，王老師叫我們每個人用兩分鐘時間，讀一個小故事，并且說出故事的大意以及明白了什么道理。我們趕快打開書包，緊張有序的準(zhǔn)備著。
　　第一個是任書樂同學(xué)，他讀的是：《木偶奇遇記》，由于時間的關(guān)系，他沒讀完就下去了。第二個是張靖雨，她讀的是《芭比公主的故事》，她讀得很快，并且清楚的把芭比公主經(jīng)受的磨難和克服困難的辦法說出來，也把自己從這個故事里明白的道理講了出來�！�…很快就輪到我了，我不慌不忙地走上講臺，讀了《寫給孩子的哲學(xué)啟蒙書》里“幸福與痛苦篇”中的“羅米歐、朱麗葉與其他人”一段。接著我說出了從這個故事里明白的道理：我們常常關(guān)心地震、爆炸等痛苦的事情，而不去關(guān)心圓滿、幸福的事情。我講完之后，王老師說：《羅米歐與朱麗葉》是一部書的名字，大家有興趣的話，回家可以讀一讀。王老師又表揚我講得很好，叫我再接再厲。我聽了，心里美滋滋的。
　　同學(xué)們一直讀到下課鈴聲響起來，王老師說，通過今天的閱讀，發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)在閱讀方面存在的不足之處：第一，閱讀時聲音很�。坏诙�，閱讀時沒有感情；第三，閱讀時，要和下面的同學(xué)交換眼神，只有極個別同學(xué)做到了。在以后的閱讀課上，還像今天一樣讓大家讀讀講講，還要命題讓大家說一句話。我們班的同學(xué)要在閱讀方面下功夫。