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臺(tái)州市人民政府辦公室

關(guān)于進(jìn)一步加快改革做優(yōu)做強(qiáng)民辦教育的若干意見（摘錄）

（臺(tái)政辦發(fā)【2012】149號(hào)）

為貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020）》精神，進(jìn)一步提升我市民辦教育的發(fā)展內(nèi)涵，增強(qiáng)我市民辦學(xué)校的辦學(xué)競爭力，根據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》等相關(guān)法律、法規(guī)，現(xiàn)結(jié)合實(shí)際，經(jīng)市政府同意，就進(jìn)一步加快改革，做優(yōu)做強(qiáng)我市民辦教育提出如下意見。

一、統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)民辦教育的地位和作用

民辦教育是教育事業(yè)的重要組成部分，與公辦教育同屬于公益性事業(yè)。民辦教育是拓寬教育投入渠道、滿足人民群眾日益增長的多樣化教育需求的重要途徑，是推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的重要增長點(diǎn)和促進(jìn)教育改革的重要力量。

各級(jí)政府、各部門要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，要從戰(zhàn)略和全局的高度，充分認(rèn)識(shí)加快民辦教育發(fā)展的重要性和緊迫性。要積極發(fā)揮民辦教育在提供優(yōu)質(zhì)教育資源中的作用，進(jìn)一步加大對(duì)民辦教育的扶持力度，營造更有利于民辦教育發(fā)展的良好環(huán)境，形成公辦教育和民辦教育共同發(fā)展的格局。

二、扶優(yōu)扶強(qiáng)，落實(shí)發(fā)展民辦教育的各項(xiàng)政策

（略）

三、加大力度，完善民辦教育師資隊(duì)伍的保障機(jī)制

健全教師流動(dòng)機(jī)制。允許公辦教師在公、民辦學(xué)校間雙向流動(dòng)，同時(shí)，要強(qiáng)化對(duì)流動(dòng)教師的管理和考核。公辦學(xué)校教師經(jīng)批準(zhǔn)應(yīng)聘到民辦學(xué)校任教的，其身份保留，退休時(shí)按公辦教師相關(guān)政策執(zhí)行。

加大師資扶持力度。公辦學(xué)校教師經(jīng)組織委派到民辦學(xué)校支教（支管），其原有的公辦教師身份、檔案關(guān)系、工資和社會(huì)保險(xiǎn)等均保持不變，支教期滿，回原單位任教。

促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。將民辦學(xué)校教師培訓(xùn)和校長崗位培訓(xùn)納入全市教師培訓(xùn)和校長崗位培訓(xùn)計(jì)劃，統(tǒng)一安排，同等待遇。民辦學(xué)校要積極組織教師和校長參加各類培訓(xùn)。對(duì)于民辦學(xué)校根據(jù)市、縣（市、區(qū)）教師培訓(xùn)計(jì)劃派出教師、校長參加培訓(xùn)的，其培訓(xùn)費(fèi)由同級(jí)政府給予不小于1/3的補(bǔ)助。民辦學(xué)校教師參加職務(wù)評(píng)審、業(yè)務(wù)競賽、評(píng)優(yōu)評(píng)先等享受公辦學(xué)校同等待遇。

建立優(yōu)秀人才引進(jìn)機(jī)制。加大人才引進(jìn)力度，建立面向全國的優(yōu)秀教育人才引進(jìn)機(jī)制。民辦學(xué)校引進(jìn)的高層次人才在住房安置補(bǔ)助、子女就學(xué)、研究經(jīng)費(fèi)等方面，享受與當(dāng)?shù)厝瞬殴芾磙k法所規(guī)定的同等優(yōu)惠政策。

2012年9月12日