一、聽(tīng)力測(cè)試(5分)
認(rèn)真聽(tīng)老師讀《變色房子》，然后回答下列問(wèn)題：
1、 小兔把種子種在哪里?
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2、讀一讀，連一連。
秋天 發(fā)芽了 紅艷艷的
夏天 結(jié)果了 綠油油的
春天 開(kāi)花了 金燦燦的
3、小兔生活在什么樣的房子里，它覺(jué)得怎樣?
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二、積累運(yùn)用(共70分)
1.請(qǐng)按照字母表順序給下列字母排序。(3分)
H B Z Y G W T V L
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2.我是小小書(shū)法家。(看拼音寫(xiě)詞語(yǔ))(8分)
yǐ jīnɡ ___________
zhī dào___________
zǔ ɡuó___________
huǒ bàn___________
shēnɡ yīn ___________
ɡé mìnɡ___________
yuǎn jìn___________
jīnɡ chánɡ___________
3.填一填(5分)
(1)“你”是( )旁，共( )筆，( )結(jié)構(gòu)，筆順是( )。
(2)“卻”共( )筆，第六筆是( )，筆順是( )。
(3)“成”字共( )筆，第一筆是( )，組詞( )( )。
(4)《春曉》的作者是( )朝的( )�！峨x離原上草》是
( )朝( )寫(xiě)的。
4.在正確的讀音后面打∨錯(cuò)的打×。(4分)
shēnɡzhǎnɡ ( ) zhǒnɡ zi ( )
生長(zhǎng) shēn zhǎnɡ ( ) 種子 zhònɡ zi ( )
kān shū ( ) yāo qiú ( )
看書(shū) kàn shū ( ) 要求 yào qiú ( )
5.給下列字換偏旁并組詞。(6分)
她( )( )
伯( )( )
住( )( )
杯( )( )
塊( )( )
跟( )( )
6.我該用哪個(gè)字，請(qǐng)認(rèn)真填一填。(8分 )
已 以
① 我( )經(jīng)會(huì)讀書(shū)了。
② 媽媽告訴我( )后要學(xué)會(huì)自己的事情自己做。
在 再
① 山坡上一群綿羊( )吃草。
② 以后我( )也不遲到了。
快 塊
① 在一( )綠色的草地上，有一只白色的小兔。
② 小鳥(niǎo)飛( )地落下來(lái)。
坐 座
① 我( )在河邊看風(fēng)景。 ②遠(yuǎn)處是一( )高山。
8、連詞成句并加上標(biāo)點(diǎn)。(10分 )
①、鼠年 孩子 出生 的 鼠 屬
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②、公園 帶 我們 老師 去 春游
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③、我 好消息 一個(gè) 告訴 大家
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④、掉進(jìn) 月亮 啦 水里
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⑤、小壁虎 尾巴 一條 長(zhǎng)出
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9.補(bǔ)充句子并加上標(biāo)點(diǎn)。(8分)
①?zèng)]有尾巴___________
②___________飛來(lái)飛去
③小姑娘的臉___________
④你喜歡___________
10.課文精彩回放。(18分)
①( )生雨，( )隨風(fēng)。潮漲( )，( )虧盈。
②遙( )不是雪，( )有暗( )來(lái)。
③( )彎彎山中行，( )深出是( )。
④但是樹(shù)木( )的時(shí)候，我們( )風(fēng)在跳舞了。
⑤當(dāng)帕米高原還掛著滿天( )，長(zhǎng)江、黃河挽起高山( )。我們的祖國(guó)( )廣大。
⑥( )非所宜。幼不學(xué)，( )。人不學(xué)，( )。
三、口語(yǔ)交際(5分)
星期日，小立和小剛到圖書(shū)館，他們想看一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
這時(shí)圖書(shū)管理員微笑著走過(guò)來(lái)和他倆打招呼。假如你是小立或小剛，
你會(huì)怎樣向管理員借書(shū)?
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四、讀寫(xiě)天地(15分)
閱讀短文并回答問(wèn)題。(6分)
(一)
我有一支心愛(ài)的鉛筆，是爸爸媽媽給我買(mǎi)的。
這支鉛筆花花綠綠，很美麗。鉛筆上畫(huà)著一支大白鵝，紅嘴巴，
高額頭，渾身雪白。它在池塘里快活地游來(lái)游去，可愛(ài)極了。水面
上有一片片的荷葉，好像漂著一頂頂帽子。水早緩緩地流著，好像
在說(shuō)：“小朋友，你要好好學(xué)習(xí)呀!”
1.這篇短文有____個(gè)自然段。(1分)
2.第二節(jié)有______句話。(1分)
3.用“____”劃出描寫(xiě)鉛筆頭上大白鵝的句子。(2分)
4.這篇短文主要寫(xiě)了：(用“√”劃出)(2分)
①這支鉛筆是爸爸媽媽給我買(mǎi)的。 ( )
②水要小朋友好好學(xué)習(xí)。 ( )
③這支鉛筆很美麗。 ( )
(二)
________
一只小烏鴉長(zhǎng)著一身黑色的羽毛，不怎么好看。它“呱呱”地
叫，聲音也不好聽(tīng)，但它心靈很美，從小就懂得愛(ài)自己的爸爸和媽
媽。
小烏鴉的爸爸和媽媽老了，飛不動(dòng)了。小烏鴉就天天飛去給它
們找吃的。不管是“呼呼”地刮著北風(fēng)，還是“嘩嘩”地下著大雨，
小烏鴉一點(diǎn)也不害怕。它從東飛到西，又從南飛到北，找到了吃的，
就叼回來(lái)，一口一口地喂它的爸爸和媽媽呀!
1.請(qǐng)給這篇短文加上標(biāo)題。(1分)
2.找出文中表示聲音的詞語(yǔ)。(3分)
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3.用“__”畫(huà)出小烏鴉愛(ài)爸爸和媽媽的語(yǔ)句。(1分)
4.根據(jù)短文寫(xiě)話：(4分)
你喜歡文中的小烏鴉嗎?說(shuō)說(shuō)你喜歡的理由，并說(shuō)一說(shuō)你從小
烏鴉身上學(xué)到了什么?
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附：聽(tīng)力材料：
變色房子
小兔造了一間新房子。它把小種子拌在泥漿里，刷在房子上。
春天，小種子發(fā)芽了，綠油油的。綠房子藏在綠葉里，狐貍看不見(jiàn)。
夏天，小苗開(kāi)花了，紅艷艷的，花房子藏在花叢中，灰狼看不見(jiàn)。
秋天，小樹(shù)結(jié)果了，金燦燦的，金房子藏在果子中，老虎看不見(jiàn)。
小兔住在變色的房子里，日子過(guò)得挺快樂(lè)。
