對于考生備考數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,前面我們在"自我測試"之后已經(jīng)針對基礎(chǔ)不同的考生給出了不同的復(fù)習(xí)計(jì)劃,但對大部分考生來說,復(fù)習(xí)三階段的劃分相對較為科學(xué)合理。
(1)串講復(fù)習(xí)階段
(1)串講復(fù)習(xí)階段
考生應(yīng)在熟悉大綱及考試內(nèi)容的基礎(chǔ)上,或報(bào)一輔導(dǎo)班,或按照本書的"精講篇"部分,熟悉各章的"基本概念與知識(shí)點(diǎn)",把考試要求的理論部分過一遍,建立起自己的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)體系,至少知道這個(gè)題是考查哪一部分內(nèi)容的。
(2)精讀勤練階段
在此階段考生的基本概念應(yīng)該是清楚的,理論體系也有了,重點(diǎn)應(yīng)該是熟悉典型例題,歸納總結(jié)典型解題方法,要做大量的練習(xí)題,本書"精講篇"每節(jié)后均附有適當(dāng)量的習(xí)題及答案,應(yīng)該精選練習(xí)。
(3)模擬沖刺階段
應(yīng)該說經(jīng)過前兩個(gè)階段的訓(xùn)練之后,考生的基本能力和基本素質(zhì)已經(jīng)很強(qiáng)了,但終究缺乏臨場經(jīng)驗(yàn)及綜合作戰(zhàn)能力,此階段考生應(yīng)保證每周至少做2套模擬題。此階段時(shí)應(yīng)注意:
、僮瞿M題要加強(qiáng)環(huán)境模擬的真實(shí)性,營造緊張的考試氛圍,以鍛煉你的心理素質(zhì)和承受能力。
、谕ㄟ^模擬考試可以積累考場經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)分配時(shí)間和掌握節(jié)奏,這是很重要的。
③根據(jù)幾套模擬題的測試基本可以測出自己的弱項(xiàng),這樣可以有針對性地臨陣磨槍,查缺補(bǔ)漏
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