一年一度的高考作文是社會(huì)廣為關(guān)注和熱議的話題。今年桂林考生所寫的作文難度怎么樣？好不好審題立意？記者請(qǐng)資深中學(xué)語(yǔ)文老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
2013年廣西高考作文
閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章
4月29日，尚先生手機(jī)落在出租車上，他隨后撥打了該手機(jī)，但對(duì)方接通后又掛掉，尚先生又發(fā)信息過(guò)去，表示愿意花2000元“買”回手機(jī)，一個(gè)小時(shí)后，收到回復(fù)，對(duì)方愿意歸還手機(jī)，見(jiàn)面后才發(fā)現(xiàn)，撿到手機(jī)的是一個(gè)年輕人，尚先生要酬謝對(duì)方，年輕人交還手機(jī)后就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
當(dāng)天晚上，記者聯(lián)系到那個(gè)年輕人，年輕人說(shuō)，我本來(lái)無(wú)意歸還手機(jī)，但是看到手機(jī)里的照片和信息，發(fā)現(xiàn)機(jī)主剛剛給蘆山地震災(zāi)區(qū)匯去一大筆捐款，很受感動(dòng)，我不能見(jiàn)利忘義，不能用貪心對(duì)待愛(ài)心，我也要像尚先生一樣，多一份愛(ài)心。
要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍，不要套作，不得抄襲。
點(diǎn)評(píng)老師：廣西師大附屬中學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師劉永，男，執(zhí)教30年，曾被授予自治區(qū)、全國(guó)中學(xué)生作文競(jìng)賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
近年特別是去年高考作文題，不論全國(guó)卷、新課標(biāo)卷還是各省市自主命題的試卷多為材料作文，有經(jīng)驗(yàn)的中學(xué)語(yǔ)文教師和相關(guān)專家大都推測(cè)，今年高考作文也極有可能延續(xù)材料作文�，F(xiàn)在一看，果不其然。
劉永老師認(rèn)為，今年高考作文命題形式體現(xiàn)了近幾年高考命題的延續(xù)性和穩(wěn)定性，大多數(shù)學(xué)校的考生對(duì)這種題型都訓(xùn)練有素，容易上手，也不容易跑題，有利于考生的正常發(fā)揮�？偟膩�(lái)說(shuō)，今年作文試題難易度適中，比往年難度稍有降低。
從命題提供的材料內(nèi)容來(lái)看，材料源于生活，貼近生活實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注、思考社會(huì)現(xiàn)實(shí)。撿到手機(jī)的人本來(lái)要見(jiàn)利忘義，卻因別人的愛(ài)心舉動(dòng)所感染，主動(dòng)放棄索要2000元酬金，對(duì)此，考生可圍繞義與利、真善美與假丑惡之間的關(guān)系，真誠(chéng)和善良的積極意義等角度立意即為扣題。
鑒于材料主題較為明確，劉永老師建議，文章體裁可選用議論文、記敘文、小品、書信等各種樣式。材料內(nèi)涵緊扣建設(shè)美麗中國(guó)，構(gòu)建和諧社會(huì)，發(fā)揮社會(huì)正能量的熱門話題，延續(xù)了近年來(lái)“關(guān)注生活，感悟人生”的主題，體現(xiàn)了古人一貫提倡的“文章合為時(shí)而著，歌詩(shī)合為事而作”的行文準(zhǔn)則。
今年的高考作文命題再次表明，高考作文不只是選拔人才的標(biāo)尺，也是一種社會(huì)輿論的導(dǎo)向，引導(dǎo)考生培養(yǎng)形成正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀�？忌灰綍r(shí)多關(guān)注、思考各種社會(huì)現(xiàn)象，學(xué)習(xí)養(yǎng)成正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，考場(chǎng)上善于回憶、聯(lián)想和思辨，就不難寫出上佳的作文�？忌綍r(shí)對(duì)社會(huì)生活關(guān)注程度的高低，思辨能力的差異，語(yǔ)言表達(dá)能力的優(yōu)劣，直接決定了作文分?jǐn)?shù)的高低。作文題目不難，但差距還是能拉開(kāi)的。
今年的高考作文，再體現(xiàn)了語(yǔ)文的外延即社會(huì)生活的大語(yǔ)文觀念，閱歷廣、眼界寬、多積累、善思考、明是非、格局大的考生都會(huì)占據(jù)優(yōu)勢(shì)。
總之，一年高考的結(jié)束，也是下一年高考的開(kāi)始。劉永老師認(rèn)為，未來(lái)的高考學(xué)子們，一定請(qǐng)記住大語(yǔ)文為何物，請(qǐng)明白自己的作文之路當(dāng)向何處探索�？忌荒苤皇浅龄嫌趥�(gè)人的小世界、小情感，而要有濟(jì)世經(jīng)國(guó)的眼光與抱負(fù)。高考語(yǔ)文備考不能只局限于書本，而應(yīng)該在學(xué)會(huì)課本知識(shí)的同時(shí)，還要把眼光投向生活，留心關(guān)注思考社會(huì)現(xiàn)實(shí)，只有這樣，才能寫出高于同齡人的好文章來(lái)。(記者支榮 整理)
