一次激烈的辯論會
今天上午，我們班開展了一次激烈的辯論會，話題是“該不該相信廣告”。曹老師把全班同學分成兩隊，一邊是正方，另一邊是反方，分隊完畢，開始辯論。
辯論開始了，正方代表姜潤首先說道：“許多廣告都是對我們有幫助的，如：公益廣告，就是提醒我們要保護環(huán)境的；節(jié)約用電的廣告……”話未說完，反方隊員于辰大聲嚷道：“不！許多廣告都屬于詐騙，我們不能相信它！”“就是！我媽媽在看了廣告之后，就買了幾瓶‘海飛絲’洗發(fā)露，結(jié)果洗了幾天，頭屑不但沒有少，還越來越多了呢！”周乾接著于辰的話說�！澳侵皇桥銮陕�，很多廣告都是真的，比如：有些電器不但可以省100元，使用起來還非常方便、快捷，這多好�。 薄坝行┪锲范际强煲^期了或者賣不掉了，才會降價、買一送一呢！”我輕聲地說。這時，賀銳手插著口袋，叫道：“大部分廣告都是只說不做的。有一次，我媽就到手機店里買了一部價值1000元的手機，當時，廣告上說：買手機，送電腦！可是，哪有什么電腦呀！只是騙人而已。那兒的營業(yè)員說‘贈送時間早過了�！翘欤�2月13日，電視上卻說4月份才過期；而且，想退換都不可以。所以，我媽決定了，以后絕不相信廣告！” “那又如何？！”沈蘇湘插上一句，“廣告未必是假，有時也是真的�！薄皬V告上不經(jīng)常會有關于學習一類的嗎？就比如‘雙語不用教’吧，一些孩子小小年紀就會說英文，讀漢字；瞧！這總是真的吧！”……哎，正、反兩方互不相讓，現(xiàn)在只能請出“智能博士”——曹辰，來為我們解答了。她說：“其實，雙方說得都有道理，只是各方表達的意義不同。我們應該相信公益廣告，不能相信拍賣廣告或公益廣告，因為有些廣告是對我們有害處的。”
這次小小辯論會，真是太有意思了！
今天上午，我們班開展了一次激烈的辯論會，話題是“該不該相信廣告”。曹老師把全班同學分成兩隊，一邊是正方，另一邊是反方，分隊完畢，開始辯論。
辯論開始了，正方代表姜潤首先說道：“許多廣告都是對我們有幫助的，如：公益廣告，就是提醒我們要保護環(huán)境的；節(jié)約用電的廣告……”話未說完，反方隊員于辰大聲嚷道：“不！許多廣告都屬于詐騙，我們不能相信它！”“就是！我媽媽在看了廣告之后，就買了幾瓶‘海飛絲’洗發(fā)露，結(jié)果洗了幾天，頭屑不但沒有少，還越來越多了呢！”周乾接著于辰的話說�！澳侵皇桥銮陕�，很多廣告都是真的，比如：有些電器不但可以省100元，使用起來還非常方便、快捷，這多好�。 薄坝行┪锲范际强煲^期了或者賣不掉了，才會降價、買一送一呢！”我輕聲地說。這時，賀銳手插著口袋，叫道：“大部分廣告都是只說不做的。有一次，我媽就到手機店里買了一部價值1000元的手機，當時，廣告上說：買手機，送電腦！可是，哪有什么電腦呀！只是騙人而已。那兒的營業(yè)員說‘贈送時間早過了�！翘欤�2月13日，電視上卻說4月份才過期；而且，想退換都不可以。所以，我媽決定了，以后絕不相信廣告！” “那又如何？！”沈蘇湘插上一句，“廣告未必是假，有時也是真的�！薄皬V告上不經(jīng)常會有關于學習一類的嗎？就比如‘雙語不用教’吧，一些孩子小小年紀就會說英文，讀漢字；瞧！這總是真的吧！”……哎，正、反兩方互不相讓，現(xiàn)在只能請出“智能博士”——曹辰，來為我們解答了。她說：“其實，雙方說得都有道理，只是各方表達的意義不同。我們應該相信公益廣告，不能相信拍賣廣告或公益廣告，因為有些廣告是對我們有害處的。”
這次小小辯論會，真是太有意思了！
