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在職教育碩士名詞解釋(6)

時(shí)間:2013-04-11 15:29:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
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 1.動(dòng)機(jī)
  參考答案:動(dòng)機(jī):動(dòng)機(jī)是能引起,維持一個(gè)人的活動(dòng),并將該活動(dòng)導(dǎo)向某一目標(biāo),以滿足個(gè)體某種需要的念頭,愿望,理想等。動(dòng)機(jī)是理想的內(nèi)在過(guò)程,行為是這種內(nèi)在過(guò)程的結(jié)果。

   2.聽覺性失語(yǔ)癥

  參考答案:聽覺性失語(yǔ)癥:聽覺性語(yǔ)言中樞,位于顳葉的顳上回的后方,它能調(diào)整自己的語(yǔ)言和理解別人的語(yǔ)言。當(dāng)其受傷后,病人雖能講話,但語(yǔ)言混亂而格列;能聽到別人的話,但不能理解講話的意思。因此這種病人,與人談話時(shí)常常答非所問(wèn),稱為聽覺性失語(yǔ)癥。

   3.效度

  參考答案:效度:效度使之所測(cè)驗(yàn)的結(jié)果是不是所要測(cè)量的東西。效度有:構(gòu)想效度,內(nèi)容消毒和預(yù)測(cè)效度。

   4.感受性

  參考答案:感受性:感受性是對(duì)適應(yīng)刺激的感覺能力。人的每一種感覺都有兩種感受性:絕對(duì)感受性和差別感受性。感受性通常使用感覺界限來(lái)度量的。

   5.自然實(shí)驗(yàn)法

  參考答案:自然實(shí)驗(yàn)法:在日常生活條件下,對(duì)某些因素加以控制或改變?nèi)パ芯咳说男睦淼姆椒āK梢匝芯扛鞣N心理過(guò)程和個(gè)性心理特征,而且是兒童心理學(xué),教育心理學(xué),社會(huì)心理學(xué)研究中的常用方法。