這篇《北京市各小學(xué)歷年幼升面試題題型分析》是©無憂考網(wǎng)為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助。以下信息僅供參考�。�！

　●仿照“小貓吃老鼠”，給出（）吃（）<聞風(fēng)注：這類題一般小學(xué)第二學(xué)期才會(huì)學(xué)>
　　●短時(shí)記憶，(老師說出兩組詞，每組8個(gè)，考生聽后馬上復(fù)述。例如：郵局、銀行、書店等等)。
　　●兩幅圖片找不同；
　　●移動(dòng)兩根火柴改變小魚的方向。
　　●圖片捉迷藏：找出一幅圖里面的書來，大概10本左右；
　　●找出缺哪本書，書是編號(hào)的，找數(shù)字的規(guī)律；
　　●首先面試核查：
　　1、要求孩子詳細(xì)說明父母的名字，戶口本上其它的人的名字、關(guān)系
　　2、小朋友你每天住在哪兒，跟誰(shuí)住在一起
　　3、每天家里誰(shuí)做飯，晚上跟誰(shuí)睡
　　4、每天去幼兒園誰(shuí)接送，今天到學(xué)校是怎么來的？
　　都是生活問題，是為了考查常駐戶口的真實(shí)性，學(xué)校知道孩子難說慌
　　●看一組動(dòng)物并辨認(rèn)出來，說出喜歡哪些動(dòng)物，為什么
　　●問孩子是否喜歡北京小學(xué)，愿不愿意住校
　　●跳繩、拍球都不少于10個(gè)為合格
　　●20以內(nèi)的加減法，沒有混合運(yùn)算的試題
　　●請(qǐng)每一個(gè)小朋友說說自己在幼兒園里的見聞、表現(xiàn)
　　●讓小朋友先看一幅圖30秒后，再給出第二幅類似的圖找不同點(diǎn)
　　●找規(guī)律：3，5，7，9，（），13
　　●會(huì)認(rèn)字：身體的各個(gè)部位，比如：眼睛、鼻子、腦袋、手、口、頭等
　　●給出很多漢字，要求至少認(rèn)識(shí)15個(gè)以上
　　●文藝展示：唱一首自己喜歡的歌
　　●數(shù)學(xué)：看圖答題，填數(shù)還有找規(guī)律
　　●考體育：給孩子一個(gè)籃球，要求會(huì)拍，拍得越多越好
　　●口頭考試：給幾個(gè)簡(jiǎn)單的拼音讀出來
　　●英語(yǔ)測(cè)試：給出幾個(gè)常用的單詞然后讀出來、說中文意思
　　●講故事題：給幾組圖片，讓孩子隨意選擇，然后根據(jù)圖片講故事
　　●筆試題：純數(shù)學(xué)題：20以內(nèi)加減法，無混合運(yùn)算，有一道應(yīng)用題
　　老師講個(gè)故事，講完故事后請(qǐng)小朋友把故事中提到的小動(dòng)物圈出來
　　●將大公雞的尾巴涂上顏色
　　●看圖片問答：猴子的襯衫是什么顏色的
　　●寫自己名字
　　●看圖數(shù)小黑點(diǎn)
　　●看圖片：直線和曲線，哪個(gè)更長(zhǎng)
　　●猜小朋友愛吃的水果，像皮球，里面是紅壤的。。。說答案
　　等量代換：例如1個(gè)蘋果等于3個(gè)核桃，一個(gè)西瓜等于4個(gè)蘋果，那么一個(gè)西瓜相當(dāng)于幾個(gè)核桃
　　●瞬時(shí)記憶：給出植物、動(dòng)物、數(shù)字等圖片，5秒鐘記憶后，要求盡可能完整地表述出來
　　●觀察能力考察：給出幾張圖形，找出它們的不同點(diǎn)
　　●興趣題：如，魚缸內(nèi)有10條魚，死了2條，問魚缸內(nèi)還有多少條魚；又如：1個(gè)孩子用6分鐘吃完一個(gè)漢堡包，問3個(gè)孩子同一時(shí)間各吃1個(gè)漢堡包用多少分鐘等
　　●20以內(nèi)數(shù)學(xué)加減法，有很多混合加減運(yùn)算
　　●給出4個(gè)數(shù)字，請(qǐng)找出規(guī)律，添上缺少的數(shù)字
　　●給4幅圖，其中一幅圖和另外三附圖不一樣，請(qǐng)找出不一樣的那幅
　　●天平的一端有3個(gè)蘋果，天平的另一端有6個(gè)桃子，天平程水平狀態(tài)；還有一個(gè)天平，天平的一端有2個(gè)梨，天平的另一端有6個(gè)桃子，天平程水平狀態(tài)；還有一個(gè)天平，天平的一端是一個(gè)梨和一個(gè)蘋果，讓小朋友添出天平的另一端該有幾個(gè)桃子天平才能程水平狀態(tài)（是圖形題）
　　●有一個(gè)正方形，它缺少一部分。答案中有幾個(gè)不規(guī)則形狀，請(qǐng)選出哪個(gè)不規(guī)則形正是這個(gè)正方形缺少的那部分
　　●給了8塊糖，又給了2塊，小朋友拿走了3塊，問剩幾塊？
　　●樹上有7只鳥，打飛了2只，問剩下幾只？
　　●給出幾幅圖形，找出兩張相似點(diǎn)最多的圖形
　　●100以內(nèi)的數(shù)字，倒著數(shù)，看能不能數(shù)對(duì)
　　●有一車庫(kù)進(jìn)來2輛車，又進(jìn)來5輛車，又出去3輛車，問最后剩下幾輛
　　●與家長(zhǎng)分開進(jìn)入一個(gè)房間，播放大屏幕并提問：弄壞了小朋友的玩具，你怎樣說？你要畫東西，管鄰座的小朋友借水彩筆怎么說？
　　●依然放大屏幕，出現(xiàn)一棵蘋果樹，樹上接滿蘋果，每個(gè)蘋果上都寫著一個(gè)字，每個(gè)小朋友要挑出其中認(rèn)識(shí)的5個(gè)字。
　　●筆算數(shù)學(xué)題，含混和運(yùn)算，都是20以內(nèi)的加減法。
　　●拼音連線題：給出四個(gè)動(dòng)物的圖片，分別是狗、青蛙、公雞、鴨子，拼音是wowo，gaga，guagua，wangwang，把動(dòng)物和叫聲連線
　　家長(zhǎng)考題：
　　1、為什么選擇中四？如果孩子在學(xué)校遇到了不開心的事，家長(zhǎng)怎么辦
　　2、用簡(jiǎn)單的幾個(gè)詞總結(jié)一下孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)
　　3、孩子的教育問題，家長(zhǎng)都怎么解決？是3人會(huì)議還是2人會(huì)議？
　　4、舉幾個(gè)真實(shí)的例子說明是怎么教育孩子的