作文試題

以“提籃春光看媽媽”為題，寫(xiě)一篇不少于800字的文章

［注意］①立意自定。②文體自選。③書(shū)寫(xiě)規(guī)范，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。④不得抄襲。

試題分析

“提籃春光看媽媽”這一題目包含著三點(diǎn)人文思想。首先是“學(xué)會(huì)感恩”�！皩W(xué)會(huì)感恩”能夠過(guò)濾浮躁的心態(tài)，消解日常的抱怨，融化心靈的壁壘。培養(yǎng)對(duì)萬(wàn)物的熱愛(ài)，能夠使我們以挺拔的生命姿態(tài)體味生活的樂(lè)趣和生命的意義。其次是“向誰(shuí)感恩”。感恩媽媽生命的賜予，感恩良師點(diǎn)滴的教誨，感恩自然山水的靈動(dòng)，感恩祖國(guó)母親的偉大。第三是“我拿什么感恩”�！耙换@春光”，這春光可以是滿(mǎn)園的春色，可以是優(yōu)異的成績(jī)，可以是頑強(qiáng)的拼搏……譬如，提籃春光看媽媽?zhuān)�我愿在這籃子里放上一束淡香的康乃馨和母親愛(ài)吃的巧克力，讓她感到每一天都像過(guò)母親節(jié)；提籃春光看媽媽?zhuān)�我愿在這籃子里裝滿(mǎn)花瓣、春泥、桃花和杏花酒，讓祖國(guó)媽媽永遠(yuǎn)青山綠水，春意盎然。2007年，安徽作文題目有返璞歸真的韻味，這似乎是在告別“什么都可以往里裝的”作文時(shí)代，向“文字之美和思想之源”的高度邁進(jìn)。
現(xiàn)在我們對(duì)“提籃春光看媽媽”這一短語(yǔ)作一些語(yǔ)義分析�！疤峄@春光看媽媽”重在“提”什么樣的“春光”，但是又不偏廢“看媽媽”這一目的�！耙换@春光”實(shí)指春天的美好事物，虛指驕人的成績(jī)、豐碩的成果、美好的情感等等�！翱磱寢尅钡摹皨寢尅睂�(shí)指賜予生命的媽媽、諄諄教誨的良師、臨危濟(jì)困的路人，虛指山水靈動(dòng)的自然、親情彌漫的故鄉(xiāng)、欣欣向榮的祖國(guó)。而題目中的“看”有“回報(bào)、感恩、反哺、報(bào)效”之意。另外“提籃春光看媽媽”的主語(yǔ)沒(méi)有明確給出，可以說(shuō)是虛位以待，“看媽媽”的主語(yǔ)可以是“我”，可以是“他”，也可以是“她”�？傊�，這個(gè)作文題目給人巨大的想象空間，但又不乏生活的韻味。

然而有許多考生卻在審題時(shí)出了偏差，寫(xiě)出的作文可以說(shuō)是離題萬(wàn)里。有寫(xiě)不談回報(bào)的“母愛(ài)”的，有寫(xiě)不求感恩的“媽媽”的。至于“提籃春光”更是有多種理解，可謂別開(kāi)生面，有的理解為“媽媽提著籃子在明媚的春光下”，有的理解為“提籃春這個(gè)人只去看媽媽”，把“提籃春”看做一個(gè)人的名字，把“光”理解為“只”的意思。這些問(wèn)題充分暴露了我們語(yǔ)文教學(xué)不容樂(lè)觀的現(xiàn)狀，值得我們每個(gè)教育工作者深深地反思。

(劉德海)オ