1月4日GMAT機(jī)經(jīng)已換，現(xiàn)在為大家整理的最新的1月GMAT閱讀機(jī)經(jīng)，這一篇是用letter研究中國移民的文章，分享給大家，希望對(duì)大家有所幫助，文中觀點(diǎn)僅供參考。
只有一段：
歷史學(xué)家總是自己從social和economic方面來研究在美國的中國移民，而不是從中國移民的perspective角度，來研究他們呢(提了自主研究的缺點(diǎn))/Miler’s的書講了中國人移民到美國的動(dòng)機(jī)，M認(rèn)為他們是被紅果國內(nèi)的force所壓迫，但作者認(rèn)為M說的不好，因?yàn)樗菑拿绹说膒erspective看待中國人的移民問題(此處有題關(guān)于M關(guān)點(diǎn)錯(cuò)在哪)，作者說建議用查看中國人letter的方法研究，因?yàn)槟切┕俜降馁Y料總讓人覺得當(dāng)時(shí)的中國移民是被逼的，而且，信件會(huì)更客觀的更深入的體現(xiàn)華人一面的動(dòng)機(jī)。/有一些歷史學(xué)家認(rèn)為是因?yàn)橹袊鴩鴥?nèi)的社會(huì)環(huán)境和他們的處境才讓他們移民的，但是通過他們給家人的書信我們得知當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)和政治背景下，很多人是樂觀的主動(dòng)的自己做出決定的移民而不是被動(dòng)移民。
還有一些研究是基于移民人寫的回憶錄的，作者說雖然可以從過去寫的memory取材，但是內(nèi)容比較是寫給public而且寫回憶錄的人要回想很久以前的事，并且回憶錄中的感受也許不是當(dāng)事人當(dāng)時(shí)的確切感受，(原文加粗說“回憶錄不能明確反映現(xiàn)實(shí)”，有題問作者認(rèn)為回憶錄有什么缺點(diǎn))，對(duì)比了以前研究的memoirs,說回憶錄記錄的都是發(fā)生了很久了的event。所以還是信比較好，因?yàn)閮?nèi)容比較主觀而且深入，能直接看到當(dāng)時(shí)人的心理活動(dòng)。
題目：
Q1. 有主旨題 (可以秒選)
是提出一個(gè)新的方法
suggest another approach.
Q2. 是問與回憶錄對(duì)比研究信的優(yōu)勢(shì)?
Q3. 高亮題，問這里為什么要提到event?
選他們回憶的不一定準(zhǔn)確
Q4. 有問historian如果用了letter就會(huì)怎么樣?/ 如果歷史學(xué)家用letter，那么可以推出什么?
A. 不會(huì)對(duì)social & economic factors 有興趣(考古狗主選擇)
B. 就會(huì)發(fā)現(xiàn)移民者很多都是自愿的
Q5. 問M觀點(diǎn)錯(cuò)在哪?/ M的作品的缺陷是什么?
Q6. 問Letter比回憶更怎樣
我選limited to less people 其他的好像都不靠譜，因?yàn)槲闹杏终f回憶是對(duì)大部分人的
Q7. 有一個(gè)題問rememory啥意思?
這個(gè)詞是描述書信與回憶錄對(duì)比的時(shí)候，我選的是，rememorize說明并不能確實(shí)記錄當(dāng)時(shí)發(fā)生的事情。
Q8. Infer 題，以前的historian怎么樣?
過分注重經(jīng)濟(jì)社會(huì)因素。
Q9. 中國人移民美國面臨的的問題是什么?
Q10. 提到“寫回憶錄需要回想很久以前的事”，in order to
說明回憶錄里記載的事，可能無法精確還原它們發(fā)生時(shí)的確切狀況。
Q11. 高亮：American historian 認(rèn)為Chinese hapless， 問這句表達(dá)什么?
我選的是美國史學(xué)家認(rèn)為這些American Chinese are subject to force beyong their control
Q12. 高亮：“回憶錄不能明確反應(yīng)現(xiàn)實(shí)”
暗示我選的當(dāng)事人可能無法精確回憶當(dāng)時(shí)事實(shí)
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