“我看了網(wǎng)上那些代課教師給我的留言，那真是‘血淋淋’��！”中共中央政治局委員、廣東省委書記汪洋，今年以來連續(xù)四次作出批示，要求下決心解決好中小學代課教師和教師工資福利待遇問題。他說，“教師節(jié)即將到來，重要的不是發(fā)慰問信，而是切實為教師、為教育辦點實事！這是給全省教師好的祝賀和禮物，也是設立‘教師節(jié)’的本意！”
截至2007年底，廣東省中小學教師有75.6萬人，空編6萬多人，有中小學代課教師5.2萬人，代課教師與教職員空編總量大體相當。據(jù)透露，在經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)的許多縣，當?shù)卣毡椴话词『硕ǖ慕處熅幹茢?shù)足額配備教師，而是通過聘請廉價的代課人員來彌補教師缺口，因為一名公辦教師的工資可以用來支付3至4名代課人員的工資。
廣東省公辦教師工資平均每月1200元，代課教師平均每月大概300、400元，是公辦教師的三分之一；在經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)，代課教師月均工資水平在200元至500元之間。
在廣東省的122個縣中，教師平均工資比公務員低的縣有86個，其中月均工資水平差距在500元以上的縣有49個，占了大約40%。
在我國第24個教師節(jié)來臨之際，廣東省委副書記、省長黃華華以“紅頭文件”的形式，給全省80多萬名中小學教師送去實在的禮物——《廣東省解決中小學代課教師問題工作方案》及《廣東省解決中小學教師工資福利待遇工作方案》。兩個方案覆蓋了廣東省內(nèi)中小學代課教師的問題、中小學教師待遇較低的問題，并“不惜重金”拿出十幾億元解決。
會上，廣東省明確列出解決代課教師的時間表：經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)要采取錄用、培訓、轉崗、辭退等措施解決中小學代課教師問題，所需經(jīng)費以地方財政籌措為主，省財政按一定因素分檔給予適當補助，在2010年底前解決中小學代課教師問題。經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)解決中小學代課教師問題所需經(jīng)費自行解決，在2009年年底前解決中小學代課教師的待遇問題，并逐步理順代課教師入編問題。
會議決定，廣東省2009年起全面啟動中小學教師工資福利待遇“兩相當”工作，即縣域內(nèi)中小學教師平均工資水平與當?shù)毓珓諉T平均工資水平大體相當，縣域內(nèi)農(nóng)村中小學教師平均工資水平與城鎮(zhèn)中小學教師平均工資水平大體相當。
