1、先觀察孩子的興趣。
決定學(xué)琴之前，先帶孩子找一個琴班旁聽，期間要稱贊已經(jīng)學(xué)習(xí)彈琴的孩子，勾起自己孩子學(xué)習(xí)的欲望。
2、報讀初級班。
學(xué)習(xí)必須建立在興趣之上才能事半功倍。如果旁聽和實際操作孩子仍無興趣即可放棄，如孩子顯示出強烈的興趣，則可以在幼兒園給他報一個短期初級琴班，由專業(yè)的老師進行教導(dǎo)。
3、購買琴。
因為上課練習(xí)的時間很有限，報讀初級班后，孩子若仍然有興趣繼續(xù)學(xué)習(xí)的，就需要購買一臺琴在家鞏固練習(xí)。琴要選購音色好的，有專門用于學(xué)習(xí)和考級的系列。如果經(jīng)濟緊張，二手琴也是不錯的選擇。雜牌雖然便宜，但音色無法與大品牌相比，形同玩具，建議不要用于學(xué)習(xí)。
4、和孩子一起學(xué)琴。
如果家長本身會彈琴，就可以直接指導(dǎo)孩子練習(xí)，甚至可以進行四手聯(lián)奏。但歷史原因讓大多數(shù)家長都不會彈琴，如果家長愿意花點時間向孩子學(xué)習(xí)，讓孩子復(fù)述每天課堂的內(nèi)容來“教”我們，就可以大程度幫助他們回憶和復(fù)習(xí)所學(xué)的知識。當(dāng)家長出錯時，請孩子糾正錯誤，還可以讓他們對自己更充滿了信心。即便胡亂和孩子合奏，也能分享一分由音樂帶來的親子快樂。
琴是復(fù)雜的，練習(xí)是單調(diào)的，因此學(xué)習(xí)過程中更需要家長們對孩子的鼓勵和關(guān)心。藝術(shù)細胞的培養(yǎng)，從來都不是一蹴而就的，它需要勤奮和天賦，缺一不可。不要強求孩子成為彈奏高手，只要能讓他達到自娛自樂，愉悅身心的效果，就足夠了。
