記者昨日從天津醫(yī)科大學第二醫(yī)院獲悉，該院耳鼻喉科對100名教師身體狀況進行的調(diào)查顯示，53.07%的教師具有不同程度咽喉病癥狀，但當嗓子出現(xiàn)不適時，僅有不到40%的教師選擇就醫(yī)。

　　此次接受調(diào)查的教師平均任教年限為14.595年，平均每位教師每天授課3.56課時。有53.07%的教師具有不同程度咽喉病癥狀，其中，19.74%的教師處于咽炎急性發(fā)作期，18.18%的教師患有聲帶小結(jié)及聲帶息肉，15.15%的教師患聲帶肥厚。四成以上的教師出現(xiàn)咽干、喑啞、易疲勞、咽癢、咽痛以及發(fā)音困難等不適癥狀。

　　然而，當嗓子出現(xiàn)不適時，僅有不到40%的教師選擇就醫(yī)，多數(shù)教師仍然堅持工作。醫(yī)大二院耳鼻喉科的黃永旺主任認為，這說明多數(shù)教師對于嗓音疾患重視程度不夠，沒有意識到自己是職業(yè)嗓音使用者，對發(fā)音技巧和嗓音養(yǎng)護常識以及疾病預防知之甚少。

　　幫助

　　黃永旺主任建議：教師在日常教學中，不要用嗓過度；授課前不宜飲食過飽，課前兩小時內(nèi)好不要進食；月經(jīng)期、妊娠期，聲帶均有生理性改變，在此期間要注意聲音休息；要改掉清嗓的習慣。此外，不良生活習慣，如嗜好煙、酒、辣椒等均對喉部器官不利。

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