工作了十幾年的高中教師，每個月拿的工資還不如自己剛大學(xué)畢業(yè)也當(dāng)了老師的學(xué)生，只因為學(xué)生當(dāng)?shù)氖浅踔欣蠋�，甚至是小學(xué)老師。自從2009年青島市義務(wù)教育段學(xué)校實行績效工資后，島城高中教師就開始拿“低一等”的工資。不過，這樣的現(xiàn)狀馬上就要結(jié)束了，11月29日，山東省青島市人社局工資福利處處長辛廣軍做客“網(wǎng)絡(luò)在線問政”時表示，青島近日已經(jīng)召開全市績效工資工作會議，青島的高中老師12月份就可領(lǐng)到套改后的績效工資以及補(bǔ)發(fā)工資。

“請問，以高中教師為典型代表的第三批事業(yè)單位改革，具體方案什么時候能夠公布實行？”“三類事業(yè)單位績效工資施行后，與同級公務(wù)員收入還能相差多少？”29日下午，青島市人社局工資福利處處長辛廣軍做客“網(wǎng)絡(luò)在線問政”，就機(jī)關(guān)事業(yè)單位福利政策接受網(wǎng)友提問，訪談中，高中教師啥時能實現(xiàn)績效工資成為焦點問題。

對此，辛廣軍表示，本月21日，本市已經(jīng)召開了全市績效工資工作會議，部署了第三批事業(yè)單位實施績效工資工作。目前，各單位正在進(jìn)行工資套改和審批，12月份工資將按照套改后的績效工資發(fā)放并予以補(bǔ)發(fā)。辛廣軍指出，事業(yè)單位實施績效工資，是事業(yè)單位收入分配方式的改革，實施績效工資后，工資結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，更強(qiáng)調(diào)以考核定分配，并不是漲工資。

具體發(fā)放情況，要以單位制定的內(nèi)部分配方案為準(zhǔn)�？冃ЧべY的分配辦法由各單位自行研究制定，要求單位集體討論決定，分配方案須經(jīng)職工代表大會通過并在單位內(nèi)部公開，接受監(jiān)督。對于分配方案有何意見和建議可以在討論時提出�？冃ЧべY強(qiáng)調(diào)以考核定分配，并且向高層次人才、一線人員和技術(shù)骨干傾斜。

對于網(wǎng)友提到的事業(yè)單位績效工資施行后與公務(wù)員工資的差別，辛廣軍則表示，事業(yè)單位獎勵性績效工資根據(jù)本人績效考核結(jié)果發(fā)放，因而難與同級公務(wù)員相比較。從本市事業(yè)單位收入的總體水平上，與機(jī)關(guān)收入水平是完全按照持平設(shè)計的。（劉雪蓮）（完）