復(fù)習(xí)誤區(qū)一

　　這是一個廣大考生都會陷入的復(fù)習(xí)誤區(qū)，那就是做大量的模擬習(xí)題進(jìn)行練習(xí)。通常市面上很多模擬題試題質(zhì)量不高，答案更是千瘡百孔。

　　復(fù)習(xí)誤區(qū)二

　　很多考生認(rèn)為做題過程中必須用邏輯學(xué)的理論來分析判斷推理題目。往往從邏輯學(xué)理論出發(fā)分析判斷推理題目，既浪費(fèi)精力又難以掌握，給很多考生造成困惑。對此，湖北華圖建議考生應(yīng)該從真題中的題型出發(fā)，深刻剖析不同題型的解題方法，通過題型解析掌握多種解題方法與技巧。

　　復(fù)習(xí)誤區(qū)三

　　就是花了大量精力研究艱深的邏輯題目。邏輯是一門人文社會科學(xué)，范疇很廣，如果考生在備戰(zhàn)2013年湖北公務(wù)員考試時，不能對行政職業(yè)能力測試中判斷推理的整個體系有清晰的認(rèn)識，就不知道在備戰(zhàn)中應(yīng)針對何種題型和內(nèi)容做哪些準(zhǔn)備。對此，湖北華圖建議考生在備考前，可詳讀歷年的湖北公務(wù)員考試大綱內(nèi)容，就大綱所介紹的考試題型結(jié)合2013年湖北公務(wù)員考試復(fù)習(xí)教材做好復(fù)習(xí)計劃的安排。這樣才會在復(fù)習(xí)中會感到思路清晰，目標(biāo)明確，才能在考試中會感到胸有成竹，鎮(zhèn)定從容。

　　復(fù)習(xí)誤區(qū)四

　　花了大量精力用于邏輯常識的學(xué)習(xí)。一般基本的邏輯常識雖然是正確有效解題的基礎(chǔ)，但是考生若是在有限的時間里備戰(zhàn)，其掌握的邏輯常識并非越多越好，精確投放準(zhǔn)確定位才是最直觀的方法。2013年湖北公務(wù)員考試復(fù)習(xí)教材在行這些基礎(chǔ)常識既是必需的，若考生能夠仔細(xì)研究，則經(jīng)常練習(xí)可以幫助考生以最短的時間獲得最需要的知識。