材料分析：愛(ài)心私家車(chē)隊(duì)助考事件。（200字左右，材料給考生自己看，四道題由主考官逐一讀給考生聽(tīng)。

1、作為普通市民，你對(duì)愛(ài)心助考怎么看？

評(píng)論：隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國(guó)的高等教育事業(yè)發(fā)展迅速，近年來(lái)，越來(lái)越多的有志青年通過(guò)高考走進(jìn)大學(xué)的殿堂，成為國(guó)家的棟梁，為我國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出了巨大貢獻(xiàn)，通過(guò)高考進(jìn)大學(xué)，成了很多人改變?nèi)松�命運(yùn)重要的機(jī)會(huì)，每年我國(guó)參加高考的人數(shù)近千萬(wàn)，但是大量的人同時(shí)參加考試，給城市交通也帶來(lái)的巨大的壓力：打車(chē)難，坐公交難，有好心人自發(fā)組織了高考“愛(ài)心車(chē)隊(duì)”，在一定程度上緩解了這一難題，給考生和家長(zhǎng)帶來(lái)了方便。對(duì)此我有以下幾點(diǎn)看法：

第一點(diǎn)：樂(lè)于助人，與人為善是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，媒體對(duì)于高考愛(ài)心車(chē)隊(duì)的這種義舉應(yīng)該加強(qiáng)宣傳報(bào)道，號(hào)召全社會(huì)向他們學(xué)習(xí)，只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，這個(gè)世界就會(huì)變成美好人間，車(chē)隊(duì)的司機(jī)師傅們都是我們身邊的“安徽好人”。

第二點(diǎn)：真誠(chéng)具有天然的感染力，愛(ài)也會(huì)傳播。受到幫助的高考考生和家長(zhǎng)們自然也會(huì)被司機(jī)師傅的真誠(chéng)所感動(dòng)，懷著一顆感恩的心有利于考生更好地發(fā)揮，準(zhǔn)大學(xué)生們?cè)谝院蟮纳�活中也�?huì)把這種互助互愛(ài)的安徽精神傳遞下去，同時(shí)我相信其他的司機(jī)師傅，無(wú)論私家車(chē)主還是出租車(chē)司機(jī)師傅看到那么多的愛(ài)心車(chē)隊(duì)送考，肯定也會(huì)受到感染，加入到愛(ài)的海洋中去，在全社會(huì)形成良好道德氛圍。這一點(diǎn)在安徽萬(wàn)學(xué)金路公務(wù)員課堂上，陳一銘老師多次講到。

第三點(diǎn)：在我們政府繼續(xù)加大公共交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入的同時(shí)，也不得不引發(fā)我們的諸多思考，高考“一考定終身”的考試模式牽動(dòng)著考生全家的心，也給社會(huì)造成了一定的麻煩：南京就有報(bào)道，有的考生家長(zhǎng)為了營(yíng)造良好的考試環(huán)境，自發(fā)組織“封路”。所以我認(rèn)為教育主管部門(mén)更應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)高等教育人才選拔模式的探索，逐步廢除高考“一考定終身”的“唯成績(jī)論”的評(píng)價(jià)陌生，更加注重平時(shí)學(xué)生綜合素質(zhì)的考察，因?yàn)楝F(xiàn)在的高考已經(jīng)不再是一場(chǎng)簡(jiǎn)單的考試，更是一個(gè)熱門(mén)的社會(huì)現(xiàn)象。

后，百年大計(jì)，教育為本，教育事關(guān)國(guó)家的未來(lái)和民族的希望。二十一世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)是人才的競(jìng)爭(zhēng)，尤其是高科技人才，我們應(yīng)該大力發(fā)展高等教育，因?yàn)楦叩冉逃�是培養(yǎng)高科技人才的搖籃，全社會(huì)都應(yīng)該關(guān)心教育事業(yè)，支持教育的發(fā)展，我們既要為高考學(xué)子創(chuàng)造便利的考試條件，更要思考我們的大學(xué)教育人才的培養(yǎng)，早日揭開(kāi)“錢(qián)學(xué)森之問(wèn)”的答案。

2、作為車(chē)隊(duì)的發(fā)起者，你怎么組織這次活動(dòng)？

評(píng)論：六月七號(hào)和八號(hào)是高考的日子，是全國(guó)高三學(xué)子人生中重要的一天，十年寒窗苦讀的結(jié)果將在這兩天見(jiàn)分曉。但是近來(lái)我經(jīng)�？吹揭恍┬侣劊�某地考生因?yàn)榻煌ú槐�，遲到了幾分鐘而不能進(jìn)入考場(chǎng)而遺憾終生，確實(shí)令人扼腕嘆息，俗話說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，我決定組織這次“愛(ài)心助考車(chē)隊(duì)”，幫助廣大高考學(xué)子順利抵達(dá)考場(chǎng)。

第一步：首先聯(lián)系若干個(gè)有車(chē)的朋友，建議他們只要沒(méi)有特別重要的事情，六號(hào)、七號(hào)、八號(hào)三天空出來(lái)，動(dòng)員他們加入我的隊(duì)伍，并建議每個(gè)人再發(fā)展身邊一個(gè)朋友加入。

第二步：在網(wǎng)上熱門(mén)論壇比如合肥論壇以及安徽交通廣播FM908等，展開(kāi)事前一周的宣傳工作，號(hào)召更多的社會(huì)愛(ài)心人士加入我們，奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，事后做好報(bào)道工作。

第三步：我要認(rèn)真研究合肥市高考考點(diǎn)的位置，然后根據(jù)我們的車(chē)隊(duì)成員的家庭住址，設(shè)計(jì)出合理的路線圖，確保偏遠(yuǎn)考區(qū)不留盲點(diǎn)，繁忙地區(qū)加大車(chē)輛的投入，并設(shè)計(jì)一個(gè)統(tǒng)一的“愛(ài)心送考”標(biāo)示，方便考生識(shí)別，并做好應(yīng)急預(yù)案，以防個(gè)別車(chē)輛臨時(shí)出故障。

第四步：六月六號(hào)就開(kāi)始熟悉考點(diǎn)的路線，并檢查車(chē)輛的安全情況，確保加足油，不出意外，每輛車(chē)主需保持手機(jī)暢通，隨時(shí)保持互動(dòng)聯(lián)絡(luò)，相互支援，車(chē)輛上準(zhǔn)備好常用的防暑藥品和功能飲料，鉛筆橡皮等常用文具，以防部分粗心的考生忘記帶。

第五步： 和交通繁忙區(qū)域交警取得聯(lián)系，請(qǐng)求他們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻支持我們的工作，適當(dāng)?shù)刈屛覀兊乃涂架?chē)輛優(yōu)先通行，我們的車(chē)輛有特殊標(biāo)示，很容易識(shí)別。

后，任務(wù)圓滿完成后，制作此次活動(dòng)的愛(ài)心師傅通信錄，全體成員合影留念，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)和失誤的教訓(xùn)，約好明年再聚，形成傳統(tǒng)，把安徽精神體現(xiàn)在具體行動(dòng)中。

3、你是一名“愛(ài)心車(chē)隊(duì)”的車(chē)主，在送考生趕考的路上車(chē)子突然發(fā)生故障，你會(huì)怎么辦？

評(píng)論：俗話說(shuō)：計(jì)劃趕不上變化，智者千慮必有一失。在送考的路上車(chē)子出現(xiàn)了故障確實(shí)非常意外，首先我自己不能著急，按照前期的應(yīng)急預(yù)案處理問(wèn)題。

第一：穩(wěn)定車(chē)上考生的情緒，告訴他不必?fù)?dān)心。畢竟全國(guó)統(tǒng)一的高考有嚴(yán)格規(guī)范的紀(jì)律，遲到幾分鐘就不能進(jìn)場(chǎng)了，一定要做好安撫工作。

第二：查看車(chē)子故障是大是小，確定以經(jīng)驗(yàn)?zāi)芊窨焖俳鉀Q，聯(lián)系修理廠拖走，不能影響周?chē)�的交通。這一點(diǎn)在安徽萬(wàn)學(xué)金路公務(wù)員課堂上，陳一銘老師多次講到。

第三：馬上和車(chē)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)取得聯(lián)系，看看能否迅速就近調(diào)動(dòng)車(chē)輛和摩托車(chē)過(guò)來(lái)協(xié)助。

第四：看看周?chē)�有沒(méi)有同方向的私家車(chē)，說(shuō)明情況請(qǐng)求支援。

第五：如果實(shí)在不行，馬上撥打110，請(qǐng)求救助，無(wú)論如何不能影響孩子的考試。

后，待把考生安全及時(shí)送到考點(diǎn)之后，和隊(duì)長(zhǎng)以及學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系匯報(bào)，虛驚一場(chǎng)，不必?fù)?dān)心，學(xué)生經(jīng)過(guò)此次意外事件后，在考場(chǎng)上一定會(huì)表現(xiàn)自如，畢竟人生考場(chǎng)是一輩子的，出現(xiàn)意外在所難免，關(guān)鍵時(shí)刻臨危不亂，鎮(zhèn)定自若，坦然處之。不過(guò)在以后的工作，我也要做好前期檢查準(zhǔn)備工作，確保萬(wàn)無(wú)一失，關(guān)鍵時(shí)刻不能掉鏈子。

4、如果你是高考學(xué)子，請(qǐng)作表示感謝的演講。

演講要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、情節(jié)，好假設(shè)你就是前面“第三題”出故障的車(chē)子上面的考生，飽含真情地描述清楚當(dāng)時(shí)的情景，司機(jī)王師傅怎么幫助你的。人都應(yīng)有一顆感恩的心，滴水之恩涌泉相報(bào)，把這種回報(bào)貫徹在以后的生活、學(xué)習(xí)和工作中，樂(lè)于助人，見(jiàn)義勇為，尊老愛(ài)幼。俗話說(shuō)：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，把愛(ài)心的接力棒傳遞下去，回報(bào)社會(huì)。只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，我們的世界就變成美好人間，我們的社會(huì)也會(huì)更加文明和諧。這一點(diǎn)在安徽萬(wàn)學(xué)金路公務(wù)員課堂上，陳一銘老師多次講到。

1、非洲草原上有一種茅草，叫尖茅草，是那里長(zhǎng)得高的茅草。在初的半年里，它幾乎是草原上矮的草，只有一寸高，但半年后的三五天內(nèi)，便能長(zhǎng)到一米六至兩米的高度。緣由是在前六個(gè)月里，尖茅草不是不長(zhǎng)，而是一直在長(zhǎng)根部，扎根地下超過(guò)28米。你有什么啟示？

評(píng)論：由茅草的生長(zhǎng)故事，我想到了很多，尤其是聯(lián)想的自己的人生和成長(zhǎng)。尖茅草厚積薄發(fā)，不鳴則已一鳴驚人，我們一個(gè)人的成長(zhǎng)完全是一樣的。

第一點(diǎn)：一個(gè)人首選要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和志向，正如胡錦濤總書(shū)記在五四青年節(jié)講話所言，理想是指引人生的燈塔。青年時(shí)期牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，人生道路就會(huì)越走越寬廣，無(wú)論遇到怎樣的艱難險(xiǎn)阻，都能義無(wú)反顧、勇往直前。我們是雄鷹就要有搏擊長(zhǎng)空的夢(mèng)想，是海燕就要有乘風(fēng)破浪的志向，如果沒(méi)有遠(yuǎn)大的志向就如大海航船沒(méi)有了燈塔的指引，就如無(wú)頭蒼蠅亂飛亂撞，所以我們青年人要樹(shù)立遠(yuǎn)大志向。

第二點(diǎn)：既要仰望星空，更要腳踏大地。尤其是我們青年人，一定要扎根基層，刻苦學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，開(kāi)拓創(chuàng)新，到祖國(guó)和人民需要的地方去。只有深深地扎根基層，和廣大人民群眾在一起，從群眾中來(lái)，到群眾中去，才能在群眾工作中汲取豐富的養(yǎng)分，俗話說(shuō)，萬(wàn)丈高樓平地起，基礎(chǔ)不牢地動(dòng)山搖就是這個(gè)道理。在基層工作中，多讀書(shū)多學(xué)習(xí)多總結(jié)，不斷提升自己的工作能力，將來(lái)才能不辜負(fù)黨和人民的重托。拿破侖說(shuō)過(guò)，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，但如果一個(gè)人連士兵都當(dāng)不好，那肯定也不可能當(dāng)好一個(gè)將軍。我們作為基層公務(wù)員就是要從思想上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，才能夠踏踏實(shí)實(shí)的做好本職工作，兢兢業(yè)業(yè)地為人民服務(wù)。這一點(diǎn)在安徽萬(wàn)學(xué)金路公務(wù)員課堂上，陳一銘老師多次講到。

第三點(diǎn)：人要有進(jìn)取心，不能滿足于現(xiàn)狀，要不斷挑戰(zhàn)更高的高峰。俗話說(shuō)：“學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退”，學(xué)習(xí)如此，人生更是如此，只有打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我們才能夠走的更遠(yuǎn)。但是無(wú)論我們走到哪里都要深刻認(rèn)識(shí)到，無(wú)論多大的權(quán)力，多高的地位都是分工不同而已，不能高高在上，凌駕于群眾之上。臧克家的詩(shī)寫(xiě)的好：有的人，騎在人民頭上：“呵，我多偉大！”，有的人，俯下身子給人民當(dāng)牛馬。騎在人民頭上的，人民把他摔垮，給人民作牛馬的，人民永遠(yuǎn)記住他！ 無(wú)論我們走到哪里，都要牢記，我們的根都在人民群眾當(dāng)中。

第四點(diǎn)：更大的權(quán)力意味著更大的責(zé)任和壓力，無(wú)論到何時(shí)何地，我們都要小心謹(jǐn)慎，如履薄冰。更要認(rèn)識(shí)到木秀于林風(fēng)必摧之，一個(gè)人的高大，一個(gè)人優(yōu)秀沒(méi)什么了不起，當(dāng)今社會(huì)更強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，決定木桶容量的不是高長(zhǎng)的板，而是短的板，所以大家好才是正的好，我們要一起進(jìn)步，同心協(xié)力，同舟共濟(jì)，才能做成大事。

后，作為一名基層公務(wù)員，一定要像尖茅草一樣，首先要扎根基層，夯實(shí)基礎(chǔ)，還要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，更要植根群眾，踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，始終把群眾滿意不滿意，高興不高興，答應(yīng)不答應(yīng)作為判斷我們工作得失成敗的標(biāo)準(zhǔn)。

2、領(lǐng)導(dǎo)讓你做一份一季度工作情況的總結(jié)，根據(jù)第一季度的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，做一個(gè)報(bào)告，你怎么完成計(jì)劃？

評(píng)論：工作事前有計(jì)劃，階段完成有總結(jié)，這是我們做好工作的基本原則。領(lǐng)導(dǎo)讓你做一份一季度工作情況的總結(jié)，以作對(duì)比，這是一項(xiàng)很重要的工作，領(lǐng)導(dǎo)把這么重要的工作交給我，也是對(duì)我的信任。這項(xiàng)工作是檢測(cè)我們前期工作得失成敗，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)的關(guān)鍵步驟，我一定要做好，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望。我先做一個(gè)工作計(jì)劃，然后報(bào)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審批，吸取領(lǐng)導(dǎo)建議，然后開(kāi)始完成計(jì)劃。

第一步：搜集第一季度各種數(shù)據(jù)和資料。這方面可以和統(tǒng)計(jì)部門(mén)協(xié)調(diào)，請(qǐng)他們提供詳實(shí)的資料和信息，信息務(wù)必詳實(shí)完備準(zhǔn)備，數(shù)據(jù)是我們一切工作的基礎(chǔ)和核心。

第二步：調(diào)取去年制定的第一季度工作計(jì)劃，查看各項(xiàng)指標(biāo)的完成情況，有偏差的分析原因，無(wú)論是超額完成的，還是某些指標(biāo)不達(dá)標(biāo)的都要做詳細(xì)的說(shuō)明。

第三步：把各種數(shù)據(jù)信息和去年同期作比較，分析出增減漲落的原因和對(duì)策。

第四步：根據(jù)第一季度的工作完成情況和去年的同期狀況做對(duì)比，適當(dāng)對(duì)下一個(gè)第二季度工作計(jì)劃提出修正意見(jiàn)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指示。這一點(diǎn)在安徽萬(wàn)學(xué)金路公務(wù)員課堂上，陳一銘老師多次講到。

第五步：把所有的資料匯總，做成PowerPoint版本和word版本，圖文并茂，清晰明了，交給領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)新的指示。

后，把各種資料電子版和紙張版的整理好，交付領(lǐng)導(dǎo)，存檔備案，以備下次工作參照。

3、你有一個(gè)朋友，認(rèn)為這個(gè)世界沒(méi)有愛(ài)、善良、不美好，你如何勸導(dǎo)她？

評(píng)論：俗話說(shuō)多個(gè)朋友多條路，朋友多了路好走。人的一生中不能沒(méi)有朋友，朋友在我們工作學(xué)習(xí)上都是交流的伙伴，更是在生活中相互支撐的交心人。一個(gè)人不能沒(méi)有朋友，因?yàn)槊總�(gè)人都不是一座孤島，如果一個(gè)人連一個(gè)朋友都沒(méi)有，我們可以想象那是多么的孤單冷漠，這樣的人肯定人際關(guān)系很差，什么事也做不成。朋友心情低落，對(duì)社會(huì)很失望，我一定要好好勸說(shuō)，讓他振作起來(lái)，不影響工作和生活。這一點(diǎn)在安徽萬(wàn)學(xué)金路公務(wù)員課堂上，陳一銘老師多次講到。

第一：首先我會(huì)約朋友一個(gè)合適的時(shí)間，找一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅的飯店和咖啡館，請(qǐng)他出來(lái)坐坐，當(dāng)然還可以叫幾個(gè)共同的好友。

第二：我首先會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)朋友為什么會(huì)忽然情緒低落，對(duì)世界都失去了信心，認(rèn)為沒(méi)有愛(ài)，沒(méi)有善良，那么的不美好。

第三：我會(huì)告訴朋友，這個(gè)世界是完美的世界，正因?yàn)槭峭昝赖氖澜�，才�?huì)有酸甜苦辣，才會(huì)有悲歡離合。之所以你認(rèn)為世界不美好，原因可能是受網(wǎng)絡(luò)事件的一些影響，比如小悅悅事件啊，老人摔倒沒(méi)人扶啊等等，這些時(shí)間被放大，影響大的原因是：“好事不出門(mén)惡事行千里”的道理。這一點(diǎn)在安徽萬(wàn)學(xué)金路公務(wù)員課堂上，陳一銘老師多次講到。

第四：我也會(huì)告訴他，杭州美媽媽吳菊萍不顧生命威脅救墜樓兒童，黑龍江美女教師張麗莉在關(guān)鍵時(shí)刻推開(kāi)學(xué)生，自己被大卡車(chē)壓斷雙腿，恪盡職守保障乘客生命安全的“美司機(jī)”吳斌。還有美洗腳妹安徽好人劉麗，她把賺來(lái)的錢(qián)幾乎都資助了貧困學(xué)生，還號(hào)召數(shù)百位好心人加入她的愛(ài)心團(tuán)隊(duì)，當(dāng)代活雷鋒郭明義，鮮血捐款無(wú)數(shù)。生活不是缺乏美，而是人們往往缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛。這一點(diǎn)在安徽萬(wàn)學(xué)金路公務(wù)員課堂上，陳一銘老師多次講到。

第五：然后我再耐心傾聽(tīng)朋友對(duì)這些事情的看法，人生不如意十有八九，情緒暫時(shí)低落還可以好好睡一覺(jué)，看場(chǎng)電影，或者旅個(gè)游。

后，我們與其去指責(zé)不美好的行為，不如從我們自己做起，只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，這個(gè)世界就會(huì)變成美好人間，相信朋友一定會(huì)振作起來(lái)，改變對(duì)世界的看法。

4、90%X90%X90%X90%X90%=59% 你想到了什么，有什么啟示？

第一：在工作中，我們要嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的指示，不打折扣，大概、差不多這類(lèi)說(shuō)法要堅(jiān)決杜絕。

第二：蝴蝶效應(yīng)，細(xì)節(jié)決定成敗，差之毫厘謬以千里，每一環(huán)節(jié)出一點(diǎn)點(diǎn)問(wèn)題就是嚴(yán)重的后果。

第三：量變引起質(zhì)變，千里之行始于足下，不積跬步無(wú)以至千里，在工作事無(wú)巨細(xì)，都馬虎不得啊。這一點(diǎn)在安徽萬(wàn)學(xué)金路公務(wù)員課堂上，陳一銘老師多次講到。

第四：其實(shí)如果在第一關(guān)折扣10% 以后會(huì)折扣的更厲害的，后果更可怕，那估計(jì)都不是59%了，甚至是10%。因?yàn)橐粚訉拥膱?zhí)行下去，上級(jí)折扣一點(diǎn)點(diǎn)，下屬會(huì)折扣更厲害。

第五：59%是不夠的，99%也是不夠的，必須是100%。作為公務(wù)員的我們，在群眾工作中，我們一定要讓人民群眾100%的滿意、高興、答應(yīng)。