10分鐘三道題
1、“知識改變命運”已經(jīng)深入人心，也有人說，現(xiàn)今社會，有錢的知識少，有知識的錢少，請問你怎么看待？
2、隨著老齡化嚴重，我市打算開展創(chuàng)新養(yǎng)老模式，單位派你去某社區(qū)調查，你怎么做，并提出一個切實可行的方案。
3、某大學的史教授，一天在某市廣場拉著橫幅絕食*，要求政府調查死豬肉流入市場的問題，你作為史教授的校長，你怎么勸說他這種過激行為？
2012年8月5日株洲公務員面試題
1、無察覺危機，講一些司法公正，利益分配，干群關系問題會造成無察覺危機發(fā)生，你如何化解此危機？
2、兩名老師在路上發(fā)放招生簡章，突然不明身份男子襲擊他們的車子，并沒收了他們的簡章，這些情況的發(fā)生是高中學�！吧礌帄Z”引發(fā)的，你認為兩名高中老師面對這樣的情況該怎么辦？
3、一名男子由于電子稱被城管沒收了，因而抱著城管大腿不放，并向政府的工作人員述說了這個情況，縣政府工作人員處理了這件事。你怎么處理？
1、“知識改變命運”已經(jīng)深入人心，也有人說，現(xiàn)今社會，有錢的知識少，有知識的錢少，請問你怎么看待？
2、隨著老齡化嚴重，我市打算開展創(chuàng)新養(yǎng)老模式，單位派你去某社區(qū)調查，你怎么做，并提出一個切實可行的方案。
3、某大學的史教授，一天在某市廣場拉著橫幅絕食*，要求政府調查死豬肉流入市場的問題，你作為史教授的校長，你怎么勸說他這種過激行為？
2012年8月5日株洲公務員面試題
1、無察覺危機，講一些司法公正，利益分配，干群關系問題會造成無察覺危機發(fā)生，你如何化解此危機？
2、兩名老師在路上發(fā)放招生簡章，突然不明身份男子襲擊他們的車子，并沒收了他們的簡章，這些情況的發(fā)生是高中學�！吧礌帄Z”引發(fā)的，你認為兩名高中老師面對這樣的情況該怎么辦？
3、一名男子由于電子稱被城管沒收了，因而抱著城管大腿不放，并向政府的工作人員述說了這個情況，縣政府工作人員處理了這件事。你怎么處理？
