（一）考試整體分為兩個(gè)部分，第一部分為語(yǔ)法詞匯、寫作，第二部分為閱讀、聽(tīng)力，每部分各90分鐘 �？记扒形鹁o張，按領(lǐng)域劃分調(diào)整復(fù)習(xí)步驟，為便于復(fù)習(xí)時(shí)有清楚的脈絡(luò)感，特編寫口訣如下，希望能給大家在復(fù)習(xí)上帶來(lái)一些提示。
　　考前準(zhǔn)備方法：　　　　詞匯提升口訣：　　　　語(yǔ)法備考要點(diǎn)：
　　詞匯語(yǔ)法就做題　　　　漢字詞是半壁江山　　　　助詞、詞尾是重點(diǎn)
　　寫作借鑒名佳句　　　　固有詞短小又精悍　　　　關(guān)注不規(guī)則詞音變
　　聽(tīng)力提升啃真題　　　　外來(lái)詞生動(dòng)易識(shí)別　　　　詞性轉(zhuǎn)化和謂變型
　　閱讀報(bào)紙雜志去　　　　最難練思維和習(xí)慣　　　　俗語(yǔ)、諺語(yǔ)錦上添　　

　　（二）語(yǔ)法詞匯、寫作應(yīng)試攻略三部曲
　　第一步：啃真題
　　詞匯和語(yǔ)法從短期應(yīng)試能力提高角度，做題是做快也最見(jiàn)成效的方法，將近幾年考試真題從頭至尾做下來(lái)，遇到生詞和語(yǔ)法點(diǎn)馬上查找，記錄，一般作為重點(diǎn)考點(diǎn)詞和語(yǔ)法，IK考試都有一定的重復(fù)率，考前若能夠完整做下5套以上真題，不僅對(duì)題型有清楚的認(rèn)識(shí)，了解考點(diǎn)，還可以針對(duì)性的提升詞匯和語(yǔ)法掌握量。
　　第二步：做分類
　　做過(guò)真題后，針對(duì)應(yīng)試，還需要有個(gè)知識(shí)整合的過(guò)程，所謂分類也就是總結(jié)，可按照自己的理解從不同視角進(jìn)行分類總結(jié)。分類提示如下：
　　總結(jié)詞匯考點(diǎn)（反義詞、近義詞、多義詞等）
　　總結(jié)語(yǔ)法考點(diǎn)（助詞、詞尾等）
　　總結(jié)題型(對(duì)話題、問(wèn)答題、替換題等)
　　通過(guò)以上不同視角的分類去俯瞰考試，總有點(diǎn)將考試盡在掌握的感覺(jué)，有效緩解考試前的緊張感。
　　第三步：背美文
　　寫作領(lǐng)域除40分客觀題和30分主觀題之外，最后30分作文題是考試要攻克的一大難題，作文考察運(yùn)用韓國(guó)語(yǔ)寫作的文字能力，檢驗(yàn)書面韓國(guó)語(yǔ)表達(dá)，一般對(duì)于作文的文筆要求不會(huì)很高，但要突出文章寫作的脈絡(luò)感和節(jié)奏感，詞匯運(yùn)用和韓國(guó)語(yǔ)慣用句型的實(shí)際運(yùn)用的準(zhǔn)確性，字?jǐn)?shù)要求為400-600字。
　　對(duì)于文章寫作短期提高的難度很大，考試前要對(duì)于日常寫作題目進(jìn)一步熟悉，試寫１０篇左右（有韓語(yǔ)老師對(duì)寫作進(jìn)行指導(dǎo)修改），還可以考前找到相關(guān)范文背誦，背誦幾篇完整文章，對(duì)于提升韓國(guó)語(yǔ)語(yǔ)感很有好處，同時(shí)也可以借鑒原文語(yǔ)句，為考試時(shí)實(shí)戰(zhàn)寫作提供一點(diǎn)思路。