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初中三年級數(shù)學(xué)上冊第三次月考試題

時間:2012-09-11 11:45:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
一、選擇題(本大題共8個小題,每小題4分,滿分32分)
1.下列計(jì)算正確的是(  。
A. B. C. D.
2. 的算術(shù)平方根的倒數(shù)是( 。
A. B. C. D.
3.如果分式 的值為零,那么 等于( )
A. B. C. D.
4.把代數(shù)式 分解因式,結(jié)果正確的是( )
A. B. C. D.
5.在△ 中, , ,則 (  )
A. B. C. D.
6.如圖,已知 分別是△ 的 邊上的點(diǎn), ∥ ,且 ,那么, 等于( 。
A. B. C. D.
7.拋物線 的頂點(diǎn)坐標(biāo)是( )
A. B. C. D.
8.一個等腰三角形的一條邊長為5,另一條邊長為10,則此等腰三角形的周長為( )
A. B. C. D.以上的答案都不對
二、填空題(本大題共7個小題,每小題4分,滿分28分)

9.溫家寶總理強(qiáng)調(diào)“十二五”期間,新建保障性住房 套。 用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示為 ;
10.如圖,在 中, ,
分別是 的角平分線,
且 ∥ , ∥ ,則 的周長為 ;
11.?dāng)?shù)據(jù)5,7,6,4,8的方差是 ;
12.在正方形網(wǎng)格中, 如圖放置,則 的值為 ;

13. 一元二次方程 的解是: , ;
14.若正比例函數(shù) 和反比例函數(shù) 的圖像都經(jīng)過點(diǎn) 則 , ;
15.一個袋中有8個黑球和若干個白球,為估計(jì)袋中白球的數(shù)目,小明做了200次實(shí)驗(yàn),其中50次摸到 黑球,則袋中有 個白球。
三、計(jì)算題(本大題共12小題,滿分90分)
16.(本題6分)計(jì)算:

17.(本題6分)解不等式組: 并把解集表示在數(shù)軸上

18.(本題6分)先化簡再求值:

19.(本題8分)解分式方程:

20. (本題8分)如圖,在測量塔高AB時,選擇與塔底在同一水平面,同一直線上的C ,D兩點(diǎn),用測傾儀測得塔 頂點(diǎn)A的仰角分別是 和 ,已知測傾儀高CE=1.5m,CD=30m,
求塔高AB.(結(jié)果保留根號)

21.(本題8分)某超市欲購進(jìn)一種今年新上市的產(chǎn)品,購進(jìn)價(jià)為20元∕件,為了調(diào)查這種新產(chǎn)品的銷路,該超市進(jìn)行了試銷售,得知該產(chǎn)品每天的銷售量 與每件的銷售價(jià) (元∕件)之間有如下關(guān)系: 。
(1)寫出該超市銷售這種產(chǎn) 品每天的銷售利潤 (元)與 之間的函數(shù)關(guān)系式。
(2)確定該函數(shù)的開口方向、對稱軸及頂點(diǎn)坐標(biāo)。

22. (本題6分)某校為豐富學(xué)生自由活動的內(nèi)容,隨機(jī)選取本校100名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,調(diào) 查內(nèi)容是“你最喜歡的自由活動 是什么?”整理收集到的數(shù)據(jù),繪制成圖。
(圖中從左往右依次為 :躲避球、跳繩、踢毽子、其他)
(1)學(xué)校采用的調(diào)查方式是 ;
(2)求喜歡“踢毽子”的學(xué)生人數(shù),并將圖形補(bǔ)充完整;
(3)該校共有1000名學(xué)生,估計(jì)喜歡“跳繩”的學(xué)生人數(shù)。

23.(本題10分)小雨和小紅兩位同學(xué)在學(xué)習(xí)“概率”時,做投骰子( 質(zhì)地均勻的正方體)實(shí)驗(yàn),他們共做了60次實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:
朝上的點(diǎn)數(shù) 1 2 3 4 5 6
出現(xiàn)的次數(shù) 7 9 6 8 20 10
(1)計(jì)算“3點(diǎn)朝上”的頻率和“5點(diǎn)朝上”的頻率;

(2)小雨說:“根據(jù)實(shí)驗(yàn),一次實(shí)驗(yàn)出現(xiàn) 5點(diǎn)朝上的概率”;小紅說:“如果投擲600次,那么出現(xiàn)6點(diǎn)朝上的次數(shù)正好為100次!毙∮旰托〖t的說法對嗎?為什么?

(3)小雨和小紅各投擲一次骰子,用列表法或樹狀圖的方法求出兩枚骰子朝上的點(diǎn)數(shù)之和為3的倍數(shù)的概率。
24.(本題6分)已知:如圖,D是 的邊AB上一點(diǎn),CN∥AB,DN交AC于點(diǎn)M,若MA=MC,求證:CD=AN

25.(本題 10分)下面是某同學(xué)對多項(xiàng)式 進(jìn)行因式分解的過程:
設(shè):

回答下列問題:<1>該同學(xué)(2)-(3) 運(yùn)用了 (A、提公因式,B、平方差公式,C、完全平方公式,D、完全平方差公式)
<2>該同學(xué)分解因式是否徹底? ;若不徹底,請直接寫出結(jié)果:
<3>請模仿以上方法分解:

26.( 本題6分)如圖(1),小明站在殘墻前,小亮在殘墻后活動,又不被小明發(fā)現(xiàn)。請?jiān)冢?)的俯視圖(2)中劃出小亮的活動區(qū)域。

27.(本題10分)如圖,已知 、 是一次函數(shù) 的圖像和反比例 函數(shù) 的圖像的交點(diǎn),根據(jù)題意:
(1)求反 比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;
(2)求 的面積.