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03年考試邏輯推理能力測試題5

時間:2008-08-07 10:45:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
27.世界乒乓球錦標賽男子團體賽區(qū)的決賽前,S國的教練在排兵布陣,他的想法是:如果4號隊員的競技狀態(tài)好,并且傷勢已經痊愈,那么讓4號隊員出場;只有4號隊員不能出場,才派6號隊員出場。
  如果決賽時6號隊員出場,則以下哪一項肯定為真?

  A. 4號隊員傷勢比較重

  B. 4號隊員的競技狀態(tài)不好

  C. 6號隊員沒有受傷

  D.如果4號隊員傷已痊愈,那么他的競技狀態(tài)不好。

  28.當一只魚鷹銜著一條魚,如鯡魚,鱈魚或胡瓜魚,由捕魚地返回巢穴時,其他魚鷹就會沿著它的行蹤覓食。但是,如果這只魚鷹銜的是鰈魚,其他魚鷹就很少有這種行為。雖然魚鷹像吃其他魚一樣也吃鰈魚。

  以下哪一項最有助于解釋上面所說的魚鷹捕食的習慣?

  A.魚鷹很少能夠捕到鯡魚,鱈魚或胡瓜魚。

  B.鰈魚生活的水域比鯡魚,鱈魚或胡瓜魚生活的水域要淺。

  C.鯡魚,鱈魚或胡瓜魚是群體活動,而鰈魚不是。

  D.鰈魚和鱈魚有保護色,而鯡魚和胡瓜魚沒有保護色。

  29.政府的功能是滿足人民群眾的真正需要,除非政府知道那些需要是什么,否則政府就無法滿足那些需要。言論自由能確保政府官員聽到這樣的需求信息。因此,對一個健康的國家來說,言論自由是必不可少的。

  下面哪一項如果為真,不能削弱上述論證?

  A.人民群眾在多數(shù)情況下并不知道他們真正需要什么。

  B.言論自由最終傾向于破壞社會秩序,而良好的社會秩序是滿足群眾需要的先決條件。

  C.政府的正當功能不是去滿足人民的需要,而是給人民提供平等的機會。

  D.言論自由對滿足群眾的需要是不充的,良好的社會秩序也是必不可少的。

  30.過去,我們在道德宣傳上有很多不切實際的高調,以致于不少人口頭說一套,背后做一套,發(fā)生人格分裂現(xiàn)象。通過對此種現(xiàn)象的思考,有的學者提出,我們只應該要求普通人遵守“底線倫理”

  根據(jù)你的理解,以下哪一選項作為“底線倫理”的定義最合適?

  A.底線倫理就是不偷盜,不殺人。

  B.底線倫理是作為一個社會普通人所應遵守的一些最起碼、最基本的行為規(guī)范和準則。

  C.底線倫理不是要求人無私奉獻的倫理。

  D.如果把人的道德比作一座大廈,底線倫理就是該大廈的基礎部分。

  31.世界田徑錦標賽3000米決賽中,始終跑在最前面的甲、乙、丙三人中,一個是美國選手,一個是德國選手,一個是肯尼亞選手。比賽結束后得知:

  (1)甲的成績比德國選手的成績好;

 。2)肯尼亞選手的成績比乙的成績差;

  (3)丙稱贊肯尼亞選手發(fā)揮出色。

  以下哪一項肯定為真?

  A.甲、乙、丙依次為肯尼亞選手、德國選手和美國選手。

  B.肯尼亞選手是冠軍,美國選手是亞軍,德國選手是第三名。

  C.甲、乙、丙依次為肯尼亞選手、美國選手和德國選手。

  D.美國選手是冠軍,德國選手是亞軍,肯尼亞選手是第三名。

  32.最近,有幾百只海豹因吃了受到化學物質污染的一種魚而死亡。這種化學物質即使量很小,也能使哺乳動物中毒。然而一些人吃了這種魚卻沒有中毒。

  以下哪項如果正確,最有助于解釋上面陳述中的矛盾?

  A.受到這種化學物質污染的魚本身并沒有受到化學物質的傷害。

  B.有毒的化學物質聚集在那些海豹吃而人不吃的魚的部位。

  C.在某些既不吃魚也不吃魚制品人的身體內,也發(fā)現(xiàn)了微量的這種化學毒物。

  D.被這種化學物質污染的魚只占海豹總進食量的很少一部分

  33.美國在遭受“9.11”恐怖襲擊后采取了這樣的政策:“要么與我們站在一起去反對恐怖主義,那你是我們的朋友;要么不與我們站在一起,那你是我們的敵人!毕旅婺囊豁椗c題干中的表達方式不相同?

  A.有一則汽車廣告:“或者你開凱迪拉克,那么你是富人;或者你根本不開車,那么你是窮人!”

  B.以足球為職業(yè)的人只有兩種命運:要么贏,那你是英雄,面對鮮花、歡呼、金錢、美女;要么輸,那你是孬種、笨蛋,面對責難、憤怒、謾罵,打落牙齒往肚里吞。

  C.如果一位教授有足夠的能耐,他甚至能夠把笨學生培養(yǎng)合格;因此,如果他不能把笨學生培養(yǎng)合格,就說明他的能耐不夠大。

  D.要么你做一個道德高尚的人,那你就無私地貢獻自己的一切;要么你做一個卑鄙的人,那你就不擇手段地謀私利。

  34.有一則電視廣告說,草原綠鳥雞,餓了吃青草,饞了吃螞蚱,似乎在暗示該種雞及其雞蛋的營養(yǎng)價值與該種雞所吃的草原食物有關。

  為了驗證這個結論,下面哪種實驗方法最為可靠?

  A.選擇一優(yōu)良品種的蛋雞投放到草原上喂養(yǎng),然后與在非草原喂養(yǎng)的普通雞的營養(yǎng)成分相比較。

  B.化驗、比較草原上的雞食物和非草原上的雞食物的營養(yǎng)成分。

  C.選擇品種等級完全相同的蛋雞,一半投放到草原上喂養(yǎng),一半在非草原喂養(yǎng),然后比較它們的營養(yǎng)成分。

  D.選出不同品種的蛋雞,投放在草原上喂養(yǎng),然后比較它們的營養(yǎng)成分