26日，記者從自治區(qū)2008年師資管理工作會議上獲悉，今年，自治區(qū)教育廳將啟動實施中等師范學生赴農(nóng)村學前‘雙語’教育機構實習支教工作計劃，以此緩解學前“雙語”教育師資短缺的矛盾。
　　自治區(qū)教育廳副廳長馬文華介紹，今年自治區(qū)將以“雙語”師資培訓為重點，抓好各類教師培訓項目的組織實施。

　　同時，為促進“雙語”教師培訓工作，教育廳已決定將2008年定為“新疆中小學少數(shù)民族‘雙語’教師培訓工作質(zhì)量年”，專門成立自治區(qū)“雙語”師資培訓質(zhì)量建設工作領導小組、專家組和地州市協(xié)查組，實行由教育廳統(tǒng)一領導，質(zhì)量建設專家組全程監(jiān)控，地州市協(xié)查組參與，培訓院校組織實施的管理體制，依據(jù)2007年底自治區(qū)“雙語”師資培訓評估情況，有針對性地采取措施，對培訓工作進行有重點的整改、提高。

　　在當日的會議上，馬文華表示，今年在提升自治區(qū)“雙語”教師培訓工作的同時，還將加強農(nóng)村中小學教師隊伍建設。馬文華說，考慮到農(nóng)村學校實際，今年將繼續(xù)組織好新課程“送教下鄉(xiāng)”活動，推進新課程校本培訓。指導具備條件的中等師范學校辦好學前“雙語”師資班，為學前“雙語”教育提供師資保障。

　　據(jù)了解，2007年，新疆參加“中國漢語水平考試”（HSK）的考生超過13萬余人次，是1996年首次參加考試人數(shù)的83倍多。

　　同時，新疆考試考點也由初的1個發(fā)展到目前的78個。