太原市教育局日前作出規(guī)定，要求各學校創(chuàng)造條件設立心理輔導室，負責學生團體輔導、團體訓練和個體心理咨詢，凡是學生達到1000人以上的學校，必須配備一名專職心理教師；學生在1000人以下的學校，要有一名兼職心理教師。
　　為了使心理健康教育工作規(guī)范、均衡、持續(xù)發(fā)展，太原市要求全市中學要建立三級預防體系：三級由班主任、各科教師、學生心理委員、學生家長組成；二級由專兼職心理輔導教師、政教主任組成；一級由學校聘請的心理教育專家組、專業(yè)心理咨詢服務機構組成。逐步建立一支學生心理委員隊伍，及時發(fā)現(xiàn)同伴心理問題的苗頭。通過普及心理健康基本知識，讓學生初步掌握自我心理保健常識。

　　同時，太原市教育局要求做好班主任和全體教師的心理輔導培訓。

　　除了校內(nèi)教師和學生心理委員兩支隊伍，學校還要重視培訓、指導家長從心理健康做起，自覺擔負起維護孩子心理健康的職責。

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