近日,廣東省政府辦公廳下發(fā)《深入推進(jìn)基本公共服務(wù)均等化綜合改革工作方案(2012-2014年)》,明確2014年前,廣東將試行異地務(wù)工人員子女在輸入地就讀學(xué)校參加中考、高考(微博),探索省內(nèi)高職高專院校接受外省戶籍考生的入學(xué)申請(qǐng)。
根據(jù)廣東省高考競(jìng)爭(zhēng)與人口輸入的實(shí)際情況,“探索省內(nèi)高職高專院校接受外省戶籍考生的入學(xué)申請(qǐng)”是可以實(shí)現(xiàn)的,這也符合國(guó)家《教育規(guī)劃綱要》所確定的高職高專招生實(shí)行“申請(qǐng)入學(xué)、注冊(cè)入學(xué)”的改革方向。鑒于高考升學(xué)率逐年提升,高職高專在招生中已出現(xiàn)生源困境,因此放開高職高專的招生,允許非本地戶籍考生自主申請(qǐng)高職高專,會(huì)成為全國(guó)很多省市的普遍做法。
人們關(guān)心的是隨遷子女在當(dāng)?shù)厥欠衲軈⒓痈呖、參加高考之后能否與本地戶籍考生一樣,擁有平等的錄取權(quán)利。按《方案》的描述,這并不明朗,有著諸多可能性。其一,只允許參加高考,但不能參加錄取,錄取要回戶籍所在地,這實(shí)為“異地借考”;其二,允許參加高考,但只能以高考成績(jī)申請(qǐng)高職高專院校,不能填報(bào)一本、二本志愿;其三,對(duì)務(wù)工人員的工作年限、子女學(xué)籍年限提出苛刻限制,只允許達(dá)到條件的少數(shù)務(wù)工人員子女報(bào)考。這就為異地高考的實(shí)施,帶來(lái)不確定性。
為此,要讓異地高考政策落地,有必要由政府部門在廣泛征求公眾意見的基礎(chǔ)上,制訂具體的方案,再將方案提交省人大討論、審議,以此進(jìn)行充分的利益博弈,出臺(tái)綜合考慮本地經(jīng)濟(jì)、教育發(fā)展,以及本地戶籍者、外來(lái)人員利益的方案。而且,由于方案通過(guò)立法程序,具有法律效力,也就要求各方都必須執(zhí)行。
根據(jù)廣東省高考競(jìng)爭(zhēng)與人口輸入的實(shí)際情況,“探索省內(nèi)高職高專院校接受外省戶籍考生的入學(xué)申請(qǐng)”是可以實(shí)現(xiàn)的,這也符合國(guó)家《教育規(guī)劃綱要》所確定的高職高專招生實(shí)行“申請(qǐng)入學(xué)、注冊(cè)入學(xué)”的改革方向。鑒于高考升學(xué)率逐年提升,高職高專在招生中已出現(xiàn)生源困境,因此放開高職高專的招生,允許非本地戶籍考生自主申請(qǐng)高職高專,會(huì)成為全國(guó)很多省市的普遍做法。
人們關(guān)心的是隨遷子女在當(dāng)?shù)厥欠衲軈⒓痈呖、參加高考之后能否與本地戶籍考生一樣,擁有平等的錄取權(quán)利。按《方案》的描述,這并不明朗,有著諸多可能性。其一,只允許參加高考,但不能參加錄取,錄取要回戶籍所在地,這實(shí)為“異地借考”;其二,允許參加高考,但只能以高考成績(jī)申請(qǐng)高職高專院校,不能填報(bào)一本、二本志愿;其三,對(duì)務(wù)工人員的工作年限、子女學(xué)籍年限提出苛刻限制,只允許達(dá)到條件的少數(shù)務(wù)工人員子女報(bào)考。這就為異地高考的實(shí)施,帶來(lái)不確定性。
為此,要讓異地高考政策落地,有必要由政府部門在廣泛征求公眾意見的基礎(chǔ)上,制訂具體的方案,再將方案提交省人大討論、審議,以此進(jìn)行充分的利益博弈,出臺(tái)綜合考慮本地經(jīng)濟(jì)、教育發(fā)展,以及本地戶籍者、外來(lái)人員利益的方案。而且,由于方案通過(guò)立法程序,具有法律效力,也就要求各方都必須執(zhí)行。
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