初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試的命題要根據(jù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步減少機(jī)械記憶類試題的數(shù)量，逐步滲透以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心的教育理念，加強(qiáng)試題與社會實(shí)際和學(xué)生生活的聯(lián)系，注重考查學(xué)生對知識與技能的掌握情況，特別是在具體情境中綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析和解決問題的能力。在知識技能方面，重點(diǎn)考查學(xué)科知識的核心內(nèi)容和基本技能；在過程與方法方面，重點(diǎn)考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識分析解決問題的能力；對情感態(tài)度價(jià)值觀的考查，滲透在前兩方面的考查內(nèi)容中。杜絕設(shè)置偏題、怪題，不在繁、偏以及技巧上做文章。試題難易度比例：基礎(chǔ)題約占70%，中等難度題約占20%，較難題約占10%。

　　語文考試說明

　�、�。命題依據(jù)：以《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》（實(shí)驗(yàn)稿）為命題依據(jù)。

　�、�。考試范圍：以九年級所學(xué)內(nèi)容為主，兼顧七、八年級內(nèi)容。

　�、�。考試形式、答卷時(shí)間與試卷結(jié)構(gòu)

　　考試形式：閉卷筆答；答卷時(shí)間：120分鐘；卷面分值：150分。

　　試題類型：選擇題約占10%-15%，非選擇題（填空題、簡答題、寫作題）約占85%-90%。

　　試題結(jié)構(gòu)及比例：由積累與運(yùn)用（20%）、文言文閱讀（15%）、現(xiàn)代文閱讀（25%）、寫作（40%）四大板塊構(gòu)成。試題題量25個(gè)小題左右，不超過30小題。

　�、�。考試能力要求

　　測試識記、理解、分析綜合、表達(dá)應(yīng)用和鑒賞評價(jià)五種能力，表現(xiàn)為五個(gè)層級。

　　1。識記指識別和記憶，是基本的能力層級。

　　2。理解指領(lǐng)會并能作簡單的解釋，是在識記的基礎(chǔ)上高一級的能力層級。

　　3。分析綜合指分析剖析和歸納整理，是在識記和理解的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高了的能力層級。

　　4。表達(dá)應(yīng)用指對語文知識和能力的運(yùn)用，是以識記、理解和分析綜合為基礎(chǔ)，在表達(dá)方面發(fā)展了的能力層級。

　　5。鑒賞評價(jià)指對閱讀材料能做初步的鑒別、賞析和評說，是以識記、理解和分析綜合為基礎(chǔ)，在閱讀方面發(fā)展了的能力層級。

　　對以上五個(gè)層級均可有難易不同的考查。

　V�？荚噧�(nèi)容

　　一、積累與運(yùn)用

　　(一)知識積累

　　1。字音、字形。識記3500個(gè)常用漢字。重點(diǎn)掌握教材中涉及的生字詞的音、形、義；做到讀音準(zhǔn)確、書寫規(guī)范、使用正確。

　　2。識記課文涉及的重要作家作品和文化常識。

　　3。閱讀課本推薦的文學(xué)名著，了解作品基本內(nèi)容，能說出自己的閱讀體驗(yàn)，能提出自己的看法。

　　4。背誦規(guī)定范圍內(nèi)的古詩文。

　　（二）表達(dá)應(yīng)用

　　1。正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。

　　2。準(zhǔn)確使用現(xiàn)代漢語中的虛詞、實(shí)詞和常用成語。

　　3。辨析并修改病句。病句類型：語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、表意不明。

　　４。正確運(yùn)用常見的修辭方法。常見的修辭方法：比喻、擬人、夸張、排比、對偶、反復(fù)、設(shè)問、反問。

　�。怠８鶕�(jù)要求，采用不同的方式進(jìn)行表達(dá)。

　�。�。語言表達(dá)簡明、連貫、得體。

　�。�。在正確理解和運(yùn)用語言的過程中，發(fā)現(xiàn)、分析和解決實(shí)際問題。

　　二、閱讀

　　(一)文言文閱讀：能閱讀淺易文言文。

　　1。理解常見文言實(shí)詞在文中的含義。

　　2。理解常見文言虛詞在文中的意義和用法。

　　常見文言虛詞：以為之其乃與而于且

　　3。理解并翻譯文中的句子。

　　4。理解文章的基本內(nèi)容。

　　(二)現(xiàn)代文閱讀

　　1。整體感知，理清思路，理解主要內(nèi)容。

　　2。體會和推敲重要詞語在文中的意義和作用，品味文章中富有表現(xiàn)力的句子。

　　3。歸納文章的內(nèi)容要點(diǎn)，概括文章的中心意思。

　　4。理解敘述、描寫、說明、議論、抒情等表達(dá)方式。

　　5。鑒賞文學(xué)作品的形象和情境，初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵。

　　6。能聯(lián)系文化背景對作品的思想感情做出自己的評價(jià)。

　　三、寫作

　　能寫記敘文、議論文、說明文及常見應(yīng)用文。

　　1。符合題意。

　　2。符合文體要求。

　　3。能根據(jù)表達(dá)的中心，選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式。

　　4。結(jié)構(gòu)完整，合理安排內(nèi)容的先后和詳略，條理清楚地表達(dá)自己的意思。

　　5。能運(yùn)用聯(lián)想和想象，豐富表達(dá)的內(nèi)容。

　　6。書寫規(guī)范，標(biāo)點(diǎn)正確。

　　7。感情真摯，力求表達(dá)自己對自然、社會、人生的獨(dú)特感受和真切體驗(yàn)。

　　8。能多角度地觀察生活，發(fā)現(xiàn)生活的豐富多彩，捕捉事物的特征，力求有創(chuàng)意地表達(dá)。