2012年口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師《醫(yī)學(xué)心理學(xué)》考試大綱(基礎(chǔ)綜合)
時(shí)間:2012-02-29 14:29:00 來源:無憂考網(wǎng) [字體:小 中 大]單 元 | 細(xì) 目 | 要 點(diǎn) |
一、緒論 | 1.醫(yī)學(xué)心理學(xué)的概述 | (1)醫(yī)學(xué)心理學(xué)的概念與性質(zhì) |
2.醫(yī)學(xué)心理學(xué)的任務(wù)與觀點(diǎn) | (1)醫(yī)學(xué)心理學(xué)的任務(wù)網(wǎng) | |
3.醫(yī)學(xué)心理學(xué)的研究對象與方法 | (1)研究對象 | |
二、醫(yī)學(xué)心理學(xué)基礎(chǔ) | 1.心理學(xué)的概述 | (1)心理學(xué)的概念 |
2.認(rèn)識過程 | (1)感覺與知覺的概念 | |
3.情緒過程 | (1)情緒與情感的概念 | |
4.意志過程 | (1)意志的概念與特征 | |
5.需要與動(dòng)機(jī) | (1)需要層次論 | |
6.人格 | (1)人格的定義 | |
7.行為 | (1)行為的定義 | |
三、心理衛(wèi)生 | 1.心理衛(wèi)生概述 | (1)心理衛(wèi)生的概念 |
2.心理健康的研究與標(biāo)準(zhǔn) | (1)心理健康的研究角度 | |
3.不同年齡階段的心理衛(wèi)生 | (1)兒童階段的心理健康常見問題 | |
四、心身疾病 | 1.心理應(yīng)激與應(yīng)對 | (1)心理應(yīng)激定義 |
2.心身疾病的概述 | (1)心身疾病的定義 | |
3.心理社會(huì)因素與心身疾病 | (1)情緒與心身疾病 | |
五、心理評估 | 1.心理評估概述 | (1)心理評估的概念 |
2.心理測驗(yàn)的分類 | (1)按測驗(yàn)的目的分類 | |
3.應(yīng)用心理測驗(yàn)的一般原則 | (1)標(biāo)準(zhǔn)化原則 | |
4.信度、效度和常模 | (1)信度 | |
5.常用的心理測驗(yàn) | (1)智力測驗(yàn) | |
6.臨床評定量表 | (1)評定量表的概述 | |
六、心理治療 | 1.心理治療概述 | (1)心理治療的概念與發(fā)展?fàn)顩r |
2.心理治療的理論基礎(chǔ) | (1)精神分析學(xué)派 | |
3.心理治療的主要方法 | (1)精神分析的治療 | |
六、心理治療 | 4.心理治療的原則 | (1)治療關(guān)系的建立原則 |
5.臨床心理咨詢 | (1)臨床心理咨詢的意義 | |
七、醫(yī)患關(guān)系 | 1.醫(yī)患關(guān)系的概念 | (1)醫(yī)患關(guān)系的概念 |
2.醫(yī)患交往的兩種形式和兩個(gè)水平 | (1)醫(yī)患交往的兩種形式 | |
3.醫(yī)患交往中存在的問題 | (1)醫(yī)患交往時(shí)的心理狀態(tài) | |
4.醫(yī)患關(guān)系模式 | (1)主動(dòng)一被動(dòng)型 | |
八、患者的心理問題 | 1.患者角色和求醫(yī)行為 | (1)患者角色的概念 |
2.患者的一般心理問題 | (1)對疾病的認(rèn)識和態(tài)度 | |
3.不同年齡階段患者的心理活動(dòng)特征 | (1)兒童患者的心理 | |
4.特殊患者的心理問題 | (1)危重患者的心理問題 | |
5.心理護(hù)理的概念、原則與程序 | (1)心理護(hù)理的概念與對象 |
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