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二年級開學(xué)寄語

時(shí)間:2012-02-20 15:52:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
親愛的家長:
您好!暑假里一定忙得不亦樂乎吧!因?yàn)槟慵纫酱俸⒆油瓿墒罴僮鳂I(yè),又要帶孩子補(bǔ)習(xí)一些需要提高的功課,還要帶孩子出去游玩。估計(jì),你們的辛苦不亞于開學(xué)的日子。在此,先對各位家長說一聲辛苦了!
過去的一學(xué)年,是令人感動的一學(xué)年。感動于各位家長對班級活動的關(guān)心和大力支持;感動于您耐心地幫助輔導(dǎo)孩子;感動于您對自身的嚴(yán)格要求,和你的孩子一起學(xué)習(xí),給孩子做出了好的榜樣;感動于您對我的信任,把你的孩子放心地交給了我,寬容地對待我的教學(xué)和教育方式,給予我許多的理解……
因?yàn)槟男刨嚭椭С郑庞辛宋覀円荒陙淼挠H密合作,才讓我們的班級取得了那許多令人欣喜和振奮的成績,讓我們的孩子和我們的老師有了更強(qiáng)的自信——94班是一個(gè)相當(dāng)優(yōu)秀的班級。
新的一學(xué)年又來了,你一定比我還興奮,因?yàn)槟愕暮⒆佑稚艘粋(gè)年級,你孩子所在的班級將被稱為“二年級94班”,你將是一個(gè)二年級學(xué)生的父親或母親。呵呵!為人父母者免不了把孩子的一切新起點(diǎn)當(dāng)成一件大事來對待,來期盼。當(dāng)然了,二年級學(xué)生也需要有“二年級父母”來與之匹配,您可參考以下事項(xiàng)做些準(zhǔn)備工作:
一.幫孩子做好收心工作,告訴他們二年級孩子應(yīng)該做到哪些事情。(參考
1、上課坐直專心聽講,積極提出問題回答問題,(每天要有舉手回答老師問題的習(xí)慣)掌握不懂就問的學(xué)習(xí)方法。寫好學(xué)期規(guī)劃。把規(guī)劃寫好后貼在床頭時(shí)時(shí)督促自己。
2、自覺地一絲不茍地完成作業(yè),認(rèn)真復(fù)習(xí)當(dāng)日功課,預(yù)習(xí)明天的新課程(如果有不懂的詞語及時(shí)查工具書,如果有對課文不理解的地方查工具書也解決不了的就作上記號,第二天在課堂中解決。)養(yǎng)成先做事 后玩耍,當(dāng)日事當(dāng)日畢,決不找借口拖到明天的好習(xí)慣;課堂、家庭作業(yè)及時(shí)完成,及時(shí)訂正錯(cuò)誤,決不拖拉。
3、養(yǎng)成每日閱讀課外書,每日練好一個(gè)字,每日認(rèn)真寫日記和做一件好事的好習(xí)慣。學(xué)會珍惜時(shí)間,每日按時(shí)到學(xué)校早讀(7:30)、利用路上時(shí)間背誦課文。每日睡覺前回顧一下當(dāng)日內(nèi)容。
4、下課后先上廁所,課間不打鬧,不狂追亂跑;及時(shí)完成自己的職責(zé)應(yīng)該做的事情。
5、每天重視積分,以積分表的要求來約束自己不好的行為。
6、學(xué)會自己處理與同學(xué)之間的關(guān)系,與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),應(yīng)先在自己身上找不對之處,盡量少指責(zé)他人或不求實(shí)際地告狀,多進(jìn)行換位思考。當(dāng)遇到自己解決不了的問題時(shí)應(yīng)該及時(shí)向老師反映。
7、自己的事情自己做,注意常剪指甲。學(xué)做一些力所能及的家務(wù)活,為父母、爺爺奶奶分擔(dān)責(zé)任。
8、衣著樸素大方,整潔簡單,所有服飾符合自己的年齡特征,不盲目跟風(fēng)趕潮流,不和他人攀比。
9、對待同學(xué)要寬容,不歧視學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),不說傷害同學(xué)自尊的話,同學(xué)有困難要及時(shí)伸手幫助他(她)。
10、學(xué)著關(guān)心父母長輩,正確及時(shí)地向父母長輩問候和表達(dá)自己對他們的愛。禮貌、大方待人,做一個(gè)懂禮儀的好孩子。
二.和孩子一起擬訂本學(xué)期的奮斗目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓孩子有學(xué)習(xí)的動力和方向。
三.教孩子自行整理書包,準(zhǔn)備好新學(xué)期的用具。如:書皮、10捆小棒(10 0) 根 、《新華字典》、直尺、三角板、2B鉛筆3支以上,繪圖橡皮,拼漢3本,數(shù)學(xué)3本,圖畫2本,均寫好名字。跳繩1根,捐2本好書。
四.輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)不再采用"扶"的方式,應(yīng)該正式放手,讓孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)獨(dú)立完成,然后再檢查,指導(dǎo)孩子訂正。
五..和孩子一起養(yǎng)成“睡前閱讀”或其他閱讀方式(根據(jù)自己的喜好來定)的好習(xí)慣。
六.根據(jù)自己的工作情況安排好與孩子學(xué)習(xí)交流的時(shí)間,盡量做到每日與孩子交流學(xué)校情況,盡可能引導(dǎo)孩子從正面看待校園的人和事,培養(yǎng)孩子積極明朗的健康心態(tài)。
七.尊重孩子,把“民主”意識滲透到孩子的生活細(xì)節(jié)中。舉個(gè)簡單例子,和孩子買衣服時(shí),在能承受價(jià)格范圍內(nèi)讓孩子自行挑選,自己可幫孩子做做參考談?wù)勛约旱慕ㄗh,后的主意讓孩子自己拿;學(xué)會“蹲下去”與孩子對話,尊重孩子的自我意識,盡量不以“家長”特權(quán)高高在上地命令孩子。
八.和老師坦誠相對,學(xué)會“換位思考”理解老師和學(xué)校。不在孩子面前,公眾場合隨意發(fā)老師、學(xué)校的牢騷,若對老師的工作有看法,請直接與老師進(jìn)行電話交流、書信交流、網(wǎng)絡(luò)交流或面對面地交流。若在沒與老師溝通,沒了解事情的原委之前輕易表達(dá)看法,會挫傷老師的工作熱情。
九.和其他家長真誠交流,資源共享,本著孩子在一個(gè)班里讀書是一種緣分的思想,不在背地里說其他家長和同學(xué)的壞話,尤其不在孩子面前說。如果對其他家長處理事情的方式有看法,可與該家長心平氣和地交流也可告之老師,讓老師從中協(xié)調(diào)。
真誠地希望我們94班的學(xué)生與學(xué)生,學(xué)生與老師、家長,家長與老師,家長與家長之間能成為一輩子的真摯朋友!