跋涉在路途坎坷的取經(jīng)途中，聆聽著師父的諄諄教導(dǎo)，看著三位師兄弟的嬉笑玩耍，英勇向前，兩個(gè)閃耀著金色光輝的大字烙在了我的心中：“奮斗！”
因?yàn)橛心悖业纳畈粫?huì)平庸。
馳騁在三國(guó)時(shí)期的戰(zhàn)場(chǎng)上，排兵布陣，奮力拼殺，享受著勝利的喜悅。官渡之戰(zhàn)中曹操的英明神武，赤壁之戰(zhàn)中孫劉的同心協(xié)力，七擒七縱中孔明的大度包容，過(guò)五關(guān)斬六將的關(guān)羽的勇猛，義釋嚴(yán)顏時(shí)張飛博大的胸懷，火燒連營(yíng)時(shí)陸遜的英勇無(wú)敵，三英戰(zhàn)呂布時(shí)的雄壯，揮淚斬馬謖時(shí)孔明的心酸，孫策周瑜的風(fēng)流瀟灑……這一幕幕似一幅巨大的畫卷，緩緩展開，定格在我的心中。
因?yàn)橛心�，我變得�?jǐn)慎善思，懂得了博愛(ài)寬容。
坐在梁山泊的忠義堂內(nèi)大口喝酒，大塊吃肉，大秤分金銀。劫富濟(jì)貧是他們亙古不變的宗旨。
宋江、吳用、武松、魯達(dá)、林沖、花榮，一個(gè)個(gè)好漢由遠(yuǎn)及近，越發(fā)清晰。他們雖死，精神永存。
因?yàn)橛心�，我疾惡如仇�?br> 駐足于大觀園中，看時(shí)事變遷，悟世俗人情，聽黛玉悲歌《葬花吟》、《菊花詩(shī)》，賞寶釵的《螃蟹詠》、《海棠詩(shī)》。觀賈府勝衰成敗，見證“富不過(guò)三代”的歷史經(jīng)驗(yàn)。寶玉、寶釵、黛玉、元春、探春、迎春、惜春，這些人中龍鳳的生死存亡，禍福轉(zhuǎn)化，昭示了曹雪芹對(duì)清朝末代政權(quán)統(tǒng)治下的權(quán)貴們的由勝入衰的深刻理解與憎惡。也表現(xiàn)著封建統(tǒng)治下對(duì)男女青年純真感情的扼殺與摧殘。寶、黛的悲劇發(fā)人深省。
因?yàn)橛心�，我明白了封建制度的丑惡�?br> 四大名著，中國(guó)文化寶庫(kù)中的瑰寶。因?yàn)橛心�，我的生活更加美妙，我的生活更加充�?shí)。
因?yàn)橛心?br> 在每個(gè)人生命更當(dāng)中都有一輪溫暖的太陽(yáng)，那就是——母親。
——題記
在我的心里總認(rèn)為你的身體一直很健康，硬朗，是家里的半邊天，幾乎沒(méi)有想到過(guò)你會(huì)生病。直到我無(wú)意間看到了你躲在廚房里偷偷地吃藥，我的心一下子被觸動(dòng)了，我突然的意識(shí)到，你也是脆弱的。你為了我們這個(gè)家付出了多少辛勞，忍受了多少我難以想象的痛苦��！但我又為你做過(guò)什么呢？
說(shuō)起你，我的心里總是酸酸的。記得有放學(xué)回家，家里沒(méi)人，我便去找你。在那陌生的田間我看到了一個(gè)熟悉的背影。在落日的余暉里，你的脊背不再挺拔，彎曲的像一座石拱橋。垂下的一綹長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中飄飛。我知道這時(shí)你的臉頰上肯定滿是汗水，你的雙手上肯定滿是泥土。我快步跑向了你，要了鑰匙和你說(shuō)了句：“媽，我回家給你做飯去�！鞭D(zhuǎn)過(guò)身，我已是滿臉淚水。
天意蒙蒙黑了你才回來(lái)。我給你準(zhǔn)備好的洗手水。你的那雙手呀！掌心全是厚厚的老繭，那未蛻去的老皮黃黃的。手面上卻又是皸裂的口子，泥土已深深的塞在那一道道裂口中。這是怎樣的一雙手呀！干過(guò)了多少活，做過(guò)了多少事？你平日里吃過(guò)了多少苦，受過(guò)多少累呀？我怎么就從來(lái)沒(méi)注意到過(guò)呢？我的心這時(shí)不僅隱隱作痛。“媽，我拿創(chuàng)可貼給你包上吧！”“沒(méi)事，都習(xí)慣了。再說(shuō)包上怎么干活呀？”轉(zhuǎn)過(guò)頭，我的眼淚又來(lái)了。
你沒(méi)上過(guò)幾年學(xué)，所以你總是鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)。為了讓我上學(xué)不遲到，你總是很早就起床給我做飯。我晚上有自習(xí)課，你又總是等到我回來(lái)之后再休息。你付出的辛勞太多了。
因?yàn)橛心�，我們享受著無(wú)私的愛(ài)；因?yàn)橛心�，我們的生活充滿幸福；因?yàn)橛心�，我的�?nèi)心必將充滿前行的力量。
因?yàn)橛心?br> 一群穿白紗裙的小舞女，伴著天宮傳來(lái)的仙樂(lè)，輕輕盈盈地在空中飄著，旋轉(zhuǎn)著，跳著比《天鵝湖》還動(dòng)人的舞蹈，靜悄悄地來(lái)到人世間。哦，神奇的小雪花……
雪花飄飄，輕輕地落在樹枝上，親密地挨著它，是在安慰它不必為失去綠葉而難過(guò)？還是悄悄地告訴它春天的信息？雪花飄飄，輕輕地落在嬌嫩的麥苗身旁，用自己的身體替她擋住北風(fēng)的侵襲，這不就是“今年麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡”一句諺語(yǔ)的由來(lái)。哦，善良的小雪花……
天空中雪花的隊(duì)伍越來(lái)越大，白茫茫的，遮住了陰沉的天空。雪花們呼朋引伴，從高高的天空中“簌簌”地跳下來(lái)，還在呼呼地北風(fēng)中興奮地打著轉(zhuǎn)兒。哦，勇敢的小雪花……
雪花兒悄悄地飄了一夜。天亮了，雪花屏住呼吸，等待著人們的第一聲歡呼。于是大地沸騰起來(lái)，雪花兒也活躍起來(lái)，變成孩子們手中的“有利武器”，在對(duì)方的帽子上，羽絨衣上開了花，或是變成了一個(gè)歪鼻子的小雪人，站在孩子們中間，咧著桔子皮做的嘴頑皮地笑著。哦，活潑的小雪花……
雪還在悄悄地下著，輕輕地，靜靜地落在大地上。伸出手來(lái)，一片雪花輕輕地落到手上，剛想仔細(xì)看看這可愛(ài)的精靈。誰(shuí)知它已悄悄地離開，留下的只是一滴水作為“到此一游”的痕跡。哦，調(diào)皮的小雪花……
樹兒穿上了銀亮的白衣服，房屋戴上了暖和的白絨帽，麥苗干裂的小嘴正吮吸著甜滋滋的雪水……這都是雪花贈(zèng)給的禮物，瞧人們眼睛閃著的希望，嘴角流出的笑意，不也是雪花贈(zèng)予的么？哦，慷慨的小雪花……
望著這些從天而降的精靈，我不禁震撼了。雖然它們擁有的僅僅是微不足道的身體，但它們?nèi)砸獙⒆约好晷〉纳瞰I(xiàn)給大自然萬(wàn)物。
哦，冬日里的精靈，冬天因?yàn)橛心愣兊镁剩?br> 簡(jiǎn)評(píng)：雖然是寫的眾人常寫的雪，但由于小作者運(yùn)用“神奇的小雪花”“善良的小雪花”“勇敢的小雪花”“活潑的小雪花”“調(diào)皮的小雪花”“慷慨的小雪花”結(jié)構(gòu)全文，使文章結(jié)構(gòu)清晰，重點(diǎn)突出，而且形成了優(yōu)美的旋律。每一小段又都能用形象的文字詮釋雪的可愛(ài)，讓人覺(jué)得眼前的一切，是那么的精彩。結(jié)尾點(diǎn)題，贊美之情噴薄而出。
