申論試卷
總分100分 150分鐘
一、注意事項：
1、申論考試與傳統(tǒng)作文考試不同，是對應(yīng)考者分析駕馭材料的能力、閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題的能力、文字表達(dá)能力的綜合測試。
2、仔細(xì)閱讀給定的資料，根據(jù)答題紙上提出的問題作答，答案書寫在指定位置。
二、給定材料
材料一：
中國社會科學(xué)院發(fā)布的2009年《經(jīng)濟(jì)藍(lán)皮書》稱，到2008年底，有100萬名大學(xué)生不能就業(yè)。而全國高校畢業(yè)生總量繼續(xù)增加，2009年高校畢業(yè)生規(guī)模達(dá)到611萬人，比2008年增加52萬人。大學(xué)生就業(yè)也進(jìn)入近三十年來最難時期。歷經(jīng)九年的高速增長，我國高等教育逐步顯露出“就業(yè)危機(jī)”。在世界經(jīng)濟(jì)普遍不景氣的形勢下，這些曾經(jīng)的天之驕子，在產(chǎn)業(yè)鏈的新一輪調(diào)整中幾乎淪為弱勢群體。
據(jù)該藍(lán)皮書介紹，自1999年中國高校大規(guī)模擴(kuò)招以來，在短短幾年之內(nèi)，中國的大學(xué)畢業(yè)生總量增加了近4倍，目前我國高等教育在校生規(guī)模居世界第一�！笆晃濉逼谀�，中國在校大學(xué)生將達(dá)到2500萬人，而公共部門對大學(xué)生的新增需求越來越少，大學(xué)生求職成功的機(jī)會相對而言可能越來越小，大學(xué)畢業(yè)生的初次就業(yè)率基本上一次性由過去的90%跌落到65%左右。
材料二：
“2003年，本科畢業(yè)時，因為就業(yè)難我選擇考研;2006年，拿到了碩士學(xué)位，我卻突然發(fā)現(xiàn)就業(yè)難已不再是本科生的難題，于是，我只能選擇考博;今年，我也將要博士研究生畢業(yè)了，可這一次，我真不知道自己還能如何逃避……”2009年2月23日，在開往廣州的列車上，湖南某知名高�；瘜W(xué)系應(yīng)屆畢業(yè)生高曉珊內(nèi)心頗不平靜，因為她對自己將要面臨的求職考驗并沒有多少把握!
今年湖南普通高校省內(nèi)應(yīng)屆畢業(yè)生達(dá)28.5萬人，比上年增長8%，加上外省回湘就業(yè)畢業(yè)生1萬人、往屆未就業(yè)畢業(yè)生6.7萬人，今年需要就業(yè)的畢業(yè)生總?cè)藬?shù)預(yù)計達(dá)36萬人。而受國際金融危機(jī)等方面影響，當(dāng)前全省高校畢業(yè)生就業(yè)形勢異常嚴(yán)峻，與去年相比，到校招聘的單位和崗位明顯減少，簽約率下降，還出現(xiàn)了用人單位毀約現(xiàn)象。截至2009年1月5日的初步統(tǒng)計，全省高校畢業(yè)生總體簽約率近20%，比去年下降15個百分點，部分高校的個別專業(yè)甚至出現(xiàn)零簽約現(xiàn)象。
湖南省教育廳廳長張放平說：“大學(xué)生就業(yè)率的高低，我認(rèn)為從根本上來講，與社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展密切相關(guān)，但是從目前來看，有的大學(xué)生認(rèn)為工作不好找，有幾個方面的原因，除了有選擇性失業(yè)外，還有一些結(jié)構(gòu)性失業(yè)，就是這個專業(yè)社會緊缺，但是沒有這個人才�！�
