一、招聘對象：全日制在校研究生（碩博均可）（注：下學(xué)期已在各院系擔(dān)任助管、助教或助研崗位，以及生源性質(zhì)屬于定向或委培的同學(xué)不能參加本次招聘）
二、招聘要求：
1、對生命科學(xué)、社會文化學(xué)有濃厚興趣和一定基礎(chǔ)，人文專業(yè)尤佳。
2、工作勤奮踏實(shí)、責(zé)任心強(qiáng)、細(xì)致耐心。
3、有較強(qiáng)的人際溝通能力和語言文字表達(dá)能力。
4、有較多的空余時(shí)間。
三、工作職責(zé)：協(xié)助主講教師完成教學(xué)工作，開設(shè)討論班等
四、薪酬待遇：根據(jù)研工部“三助”崗位標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放薪酬，500元/月。
五、招聘程序：應(yīng)聘同學(xué)請于 12 月 31 日之前將個(gè)人簡歷電子版發(fā)送至wmli9110@fudan.edu.cn，郵件標(biāo)題“應(yīng)聘《人類與社會多元文化》課程助教”。面試時(shí)間地點(diǎn)將另行通知。
六、課程概況
主講教師：
¬——李為民教授
上課時(shí)間：
——周三 6-7
上課地點(diǎn)：
——HGX307
課程簡介：
本課程以生命科學(xué)以及人體醫(yī)學(xué)的相關(guān)知識為主體，結(jié)合社會人文學(xué)相關(guān)知識，闡述個(gè)體人生及其身心的形成與完善，對其自身所代表的群體或民族形象的形成有著重要的意義；提倡相互尊重和相互學(xué)習(xí)的人類多元化社會及其文化和諧共存的理念；有利于學(xué)生提高自身修養(yǎng)和更好的開展國際交流活動。
本課程由人類多元智能體系和社會多元文化體系兩部分內(nèi)容組成：從生命科學(xué)角度介紹正常人體生命活動規(guī)律、生理功能和在此基礎(chǔ)上的人類多元智能體系，探討人類生命的奧秘；從社會人文學(xué)角度介紹不同地域生態(tài)環(huán)境下社會、文化、藝術(shù)、哲學(xué)、宗教、思想等發(fā)展的多元性，揭示不同國家、民族及其文化形成的社會發(fā)展規(guī)律，思考民族融合、文化交匯發(fā)展以及社會和諧進(jìn)步等問題。
我校2011-2012學(xué)年第二學(xué)期通識教育核心課程“生物力學(xué)與人類健康”現(xiàn)招聘課程助教，具體要求如下：
一、招聘對象：全日制在校研究生（碩博均可）（注：下學(xué)期已在各院系擔(dān)任助管、助教或助研崗位，以及生源性質(zhì)屬于定向或委培的同學(xué)不能參加本次招聘）
二、招聘要求：
1、對生命科學(xué)有濃厚興趣和一定基礎(chǔ)，理工科醫(yī)科背景。
2、工作勤奮踏實(shí)、責(zé)任心強(qiáng)、細(xì)致耐心。
3、有較強(qiáng)的人際溝通能力和語言文字表達(dá)能力。
4、有較多的空余時(shí)間。
三、工作職責(zé)：協(xié)助主講教師完成教學(xué)工作，開設(shè)討論班等
四、薪酬待遇：根據(jù)研工部“三助”崗位標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放薪酬，500元/月。
五、招聘程序：應(yīng)聘同學(xué)請于 12 月 31 日之前將個(gè)人簡歷（注明學(xué)號和聯(lián)系方式）電子版發(fā)送至wmli9110@fudan.edu.cn，郵件標(biāo)題“應(yīng)聘《生物力學(xué)與人類健康》課程助教”。面試時(shí)間地點(diǎn)將另行通知。
六、課程概況
主講教師：
¬——李為民教授
上課時(shí)間：
——周三 11-12
上課地點(diǎn)：
——HGX 307
課程簡介：
本課程主要介紹生物力學(xué)的發(fā)展史、研究方法及研究內(nèi)容；人體生物學(xué)結(jié)構(gòu)特性知識；人體活組織的力學(xué)現(xiàn)象和性質(zhì)；人體基本生命活動中的力學(xué)現(xiàn)象；人體運(yùn)動的力學(xué)現(xiàn)象和功能適應(yīng)性原理；醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識及其相關(guān)的生物力學(xué)概念；人體生物力學(xué)在預(yù)防和治療疾病、促進(jìn)人類健康中的作用。
