教育碩士與 教育學碩士是兩種不同性質的學位，前者是職業(yè)性學位，在我國被稱為專業(yè)學位，后者是學術性學位。專業(yè)學位培養(yǎng)目標和培養(yǎng)方式與學術性學位有所不同。學術性 學位的培養(yǎng)方式以研究性為主，學位課程只要求學習三到四門，后以研究論文為主要成果；專業(yè)學位則以課程為主，同時也要求撰寫論文，一般需要學習十二門必 修課和選修課。課程分為公共課和專業(yè)課兩大部分，公共課為：馬克思主義理論、教育學原理、教育心理學、現(xiàn)代教育技術、教育科學研究方法、外國語。專業(yè)課依 學科教學方向的不同而不同，比如“學科教學——語文”的專業(yè)課為：語文教學論、語文教育改革與研究、中國語文教育發(fā)展史、漢語言文學研究。

2011年四川大學教育碩士分數(shù)線：